高职院校统计信息整合探究

高职院校的健康发展,离不开高质量的统计信息支持。本文从分析高职院校统计信息整合的意义出发,详细分析了阻碍高职院校统计信息整合的因素,提出要从积极谋划、建立以数据中心为核心的网状组织机构、以现有平台为依托建立高校数据平台、整合高职院校共享信息库、注重统计人才培养等方面进行整合。     

高职院校大学生主观幸福感现状、影响因素及对策研究

幸福这一主题已经成为高职院校大学生讨论的热点话题,本论文以江苏信息职业技术学院为例,研究高职院校大学生的主观幸福感现状及影响因素,提出行之有效的对策,提升他们的主观幸福感,帮助他们适应社会,对高职院校学生工作的开展具有重要意义。     

高职院校加强地质实践教学的探讨

文中从地质专业的地位和地质实践教学现状,分析了地质类高职院校地质实践教学中存在的问题和不足,结合地质行业发展方向和高职院校自身特点,提出了地质类高职院校完善地质实践教学环节的方法。课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接"。     

高职、企业“联姻”，共同培养“订单”式人才

1高职、企业“联姻”，同培养“订单”式人才的优势所在 随着高职院校教学改革和办学体制的进一步深化，高职院校的办学方向一直是广大高职教育工作者不断追求的目标，也是高职教育的最终目的。其指向必须是满足社会需求和学生个性的发展需要，为社会培养技能型、实用型人才，从而推动高职教育与市场和企业的顺利衔接。然而，目前的高职教育还没有得到社会的足够重视和认可，     

安源精神视野下高职院校学生职业素质的培养

基于高职院校学生职业素质培养的重要性，从安源精神的核心内涵出发，阐述了安源精神对高职院校学生职业素质培养的作用，并提出了将安源精神点滴渗透高职院校学生职业素质培养过程的有效策略。     

试论产学合作教育中的校企互动发展

高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上的良性互动与合作，才能促使产学合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产学合作教育主体的高职院校和企业在发展中的互动需求入手，论述了校企合作、互动发展的形式与成效。     

关于高职生自主创业的探讨

高等教育大众化以来,我国高职院校办学规模逐年扩大,招生人数、毕业人数逐年递增,由此所引发的毕业生就业问题引起广大教育工作者和全社会的关注.对高职生进行创业教育,选择自主创业不失为一个促进高职院校和学生自身发展的一个好策略.作为职业院校的教师,笔者谈谈自己的见解,与大家探讨.     

论高职ESP英语教学改革——以宁夏工商职业技术学院为例

本文从高职院校ESP英语教学改革理论入手,通过解析ESP英语教学法与高职英语教学的三个契合点,即学生需求、教师需求、教材需求等问题,论述了高职英语教学改革的思路。     

发挥高职院校图书馆优势为煤炭企业服务

本文就高职院校图书馆特别是作为煤炭高职院校图书馆,如何利用其本身的优势为煤炭企业提供与其发展相适应的服务进行了初步探讨。     

对加强大学语文课程建设问题的探讨

大学语文作为许多高职院校的公共必修课,在新时期肩负着专业人才培养方案中培养高质量、高素质技能型人才的重任,如何使大学语文课与专业接轨,与岗位融合,发挥其应用的课程优势是高职院校公共基础课程改革亟需探讨的问题。本文基于多方面调研,对加强大学语文课程建设内涵问题阐述了自己的见解。     

三维实景技术在变电站可视化信息管理中的应用

针对三维实景技术并未在变电站管理上得到广泛应用的现状,通过此项技术结合3D建模和Java程序语言,构建出一个具有人机交互效果的实景变电站可视化信息管理系统。其特点是可以在三维实景层上直接进行信息管理操作,创新地将实景技术和虚拟现实技术结合起来,用户可身临其境地了解变电站外部、内部实景,对变电站的一次设备、二次设备、关键点、危险点进行互动学习,并且有变电站接线图和故障处理的知识库,对领导决策、人员培训和设备维修提供完备信息。     

面向读者信息需求的高校图书馆个性化服务建设

高校图书馆服务于高技能人才的培养,有针对性的提供相应的信息服务是提高服务质量的关键因素之一.本文论述了高校图书馆个性化信息服务的发展趋势以及存在的不足.在此基础上,阐述了高校图书馆个性化信息服务的基本形式,从服务理念、资源建设与技术研发等六个方面提出了提高高校图书馆个性化信息服务质量的措施.     

建设数字矿山形势下的矿山测量人才培养

在建设数字矿山的形势下,矿山测量工作的内容有所变化,这就对矿山测量从业人员的素质、能力提出了更高的要求,高校对矿山测量人才培养模式也要做出适应的调整。为此,在分析数字矿山建设中矿山测量的任务、矿山测量人才应当具备的能力素质要求后,明确了矿山测量人才培养目标,据此提出普通矿业类高校在现今的教学环境、条件下,为了培养合格的矿山测量人才必须构建新的矿山测量教学体系,从教学内容、教学方式、教学过程、课程设计、实践教学等几个环节进行教学改革,为矿山测量人才培养模式探索贡献一份力量。     

科技人才数据库的信息分类和代码设计

对科技人才的特长和技能信息进行分类并设计相应的代码系统，是建立人才数据库，实现科技人才信息计算机管理的基础。良好的信息编码系统对于数据库结构设计、程序设计和系统的调试、运行起着重要的作用。本文介绍了应用常用分类们编码方法设计特长信息代码和科技人才代码的基本原则和步骤。     

浅谈工业工程专业人才培养模式

在对我国工业工程专业人才培养模式现状调查分析的基础上,针对工业工程专业特点,结合应用型本科院校的实际情况,适应社会发展需求,对工业工程专业进行科学定位,确立应用型创新人才培养目标与人才培养规格。并从人才培养方式、课程体系、教材建设、实践教学、师资建设和考试改革等方面探讨了实现工业工程应用型创新人才培养的对策。     

基于RFID与CAN的煤矿井下人员定位系统研究

基于对射频识别(RFID)技术与现场总线(CAN)技术的研究,论文设计了一种煤矿井下人员定位系统。采用RFID可以实时对井下佩戴电子标签(Tag)的工作人员进行定位、身份识别,由读写器采集到的信息通过CAN总线传送到地面,一方面实现了井下人员的考勤统计,另一方面为查询矿井中的人员分布情况提供了依据。     

煤炭企业信息化建设的思考

对煤炭企业信息化建设的现状及所出现的各种问题进行了分析，认为认识、管理、人才等是影响煤炭企业信息化发展的主要因素，只要认识正确、领导重视、加强管理、引进和重视人才以及进行统筹规划，就能够实现煤炭企业信息化的快速发展。     

矿用智能安全头盔的设计

在研究煤矿物联网技术的基础上,设计了一种矿用智能安全头盔智能终端系统。系统集成了人员定位、环境信息采集、无线通信传输、佩戴异常报警等功能,据此进行了系统软硬件设计。以STM32F103微处理器为控制核心,采用RFID高性能室内定位技术实现矿井复杂环境下的人员定位；配有有毒气体检测、温湿度等环境信息采集传感器,采用检测压力进行佩戴异常预警,并将上述信息通过无线通信传输至地面监控中心。在STM32硬件平台上进行系统实验验证。该系统实现了对矿工工作环境信息和井下人员定位的监控,在我国煤矿安全监测领域具有重要意义。     

矿用绞车识别信号装置在同煤集团的应用

详细论述了ZTJ127R型煤矿用绞车控制识别信号装置的设计理念及设计流程。通过对井下小绞车操作人员的设定和限制,有效杜绝了非指定人员操作绞车的现象,彻底解决了煤矿井下随意操作绞车的难题,从规范操作上保证了安全生产;通过操作记录功能的设置,可以对操作流程、工艺工序和事故记录等方面进行监控和查询,实现了小绞车运输全过程的管理;通过对识别卡使用期限设置,可有效管理操作工的年审,确保操作人员培训合格,持证上岗。     

改进RSSI加权质心算法在井下人员定位中的应用研究

为提高煤矿井下人员定位的精确性,确保井下人员的快速定位,以实现井下快速救援和日常监督,本文根据无线接入点的关联性,通过接收信号强度值(RSSI)计算参考节点和定位节点的距离,提出基于改进RSSI加权质心算法的井下人员定位技术,消除了传统改进RSSI定位算法中人为因素对路径损耗确定的干扰。根据实际巷道环境进行了基于RSSI加权质心算法和改进RSSI加权质心算法的人员信息定位技术的模拟仿真,结果证明了改进RSSI加权质心算法能够增加井下人员定位的精准可靠性,更加适用于井下定位系统。