关于毕业实习改革的探讨

同济大学楼宇设备工程与管理系根据建筑设备工程与管理专业的特点,对毕业实习进行了改革。改革将实习的时间拉长,对毕业实习提出了更高的要求。通过改革,毕业实习取得了很好的效果     

加强学生科研创新活动 提高学生综合素质

开展学生科研创新活动是高校提高学生综合素质、培养创新型人才的重要途径。本文在指出当前大学生科研活动存在的问题的基础上,对当前大学生科研活动相对滞后的原因进行分析,并提出了加强组织管理、将专业学习与科研有效结合、建立激励机制等加强大学生科研创新活动的措施和方法。     

试论医学生应如何更好的完成毕业实习

毕业实习是医学生理论与实践相结合,全面提高临床实践能力的关键阶段,也是从医学生转变成医务工作者的一个重要过渡阶段,但是许多医学生进入临床实习后,还要面临考研和就业的压力,往往感到无从下手,从意识上淡化了临床实习,导致实习质量不高,甚至因此而影响顺利毕业。本文针对医学生实习现状,从如何养成良好的医德医风,提高临床操作水平,构建临床思维能力等方面进行探讨,促进医学生更好的完成实习任务,从而培养和造就具有良好身心素质和创新能力的复合性医学人才。     

基于“三明治”模式造价类学生毕业实习探讨

基于"三明治"式的人才培养模式,探讨我校土木工程造价类学生毕业实习模式,本文从实习单位的选择、实习前的准备工作和实习指导细则的编制三方面提出了相关的实施措施。     

土木工程专业安装方向毕业实习研究与实践

安装工程具有实践性强,技术工艺发展快的特点。安装工程毕业实习对安装专业毕业生的培养质量及安装工程学科的发展尤为重要。随着国企改革深入,一大批国有安装企业逐步改制,以及工程规模,工程进度等因素,使我们目前的实习方式会遇到选点,经费,组织管理等诸多方面的困难,必须进一步探索毕业实习的新路子,才能保证毕业实习的顺利进行,保证安装工程学科得到更好的发展。     

考试方法改革与提高学生综合素质

本就高等院校教育改革方面的考试改革、创新进行了探讨,提出了考试方法、形式的改革,及对学生综合素质的促进作用。     

论提高财会人员综合素质的重要性

一个企业的财会工作做得好不好不仅可以看出它的管理水平好不好,更是直接关系着企业的持续发展和发展活力,所以对企业来说,财会人员的素质对企业的发展来说具有很大影响。本文重点分析了提高财会人员综合素质的重要性,并提出了提高财会人员综合素质的建议。     

提高船员综合素质的有效途径

我们在充分享受经济社会发展成果的时候．更应关爱那些为经济发展做出贡献的．在波涛汹涌的海上、在船上狭小的空间里工作和生活的船员。     

提高综合素质胜任政工工作

新形势下社会利益更加复杂、群众思想更加活跃,对政工干部做好政工工作提出了新的要求。新时期政工干部的应有素质,主要体现为高度的热情、高尚的品质、高深的学问、高明的艺术。提高政工干部的综合素质,基本途径是加强学习、深入群众、岗位实践。政工干部要增强责任感,全面提高自己的综合素质,提升能力、优化作风,才能胜任工作、担当使命。     

以提高学生综合素质为目标的土力学课程教学改革

对学生综合素质的培养是教育改革的重要目标,工科大学教师课堂教学不仅要提高学生的理论知识水平,培养学生的专业技能,而且应恰当地将价值观念、职业道德观念、专业法律观念等渗透到教学的每一个环节。以土力学课程为例,结合当地工程项目,通过选用身边的案例使学生参与其中,启发学生在工程现象中找到理论支撑,将土力学的理论知识应用于解决工程实际问题过程,从而深刻理解有关计算方法中所做假设的理论基础,体会工程问题与科学问题之间的本质联系;充分发挥教师科研优势,将数值模拟方法引入课堂,将复杂的土体透明化,能够观察内部应力、变形和渗流的发展过程,增强理论知识直观性和生动性;通过建立合适的数值分析模型,加强课本中知识点之间的联系,使学生将前后知识融会贯通,不仅知其果,还能知其因,在学生参与的案例教学中发掘课堂思政元素,培养学生专业自豪感、社会责任感和科学求实精神,从多方面培养专业素质高、实践能力强、有责任、有担当的综合型人才。     

土木工程专业毕业设计成绩模糊综合评价研究

文章研究了运用模糊数学理论进行毕业设计成绩综合评定的方法。该方法能考虑多方面的因素,体现多数人的意见,简单易行,便于利用微机,评价标准统一,评价结果科学、公正、合理、准确、可靠,并且具有可调整性,是一种值得尝试的方法。     

提高土木工程专业毕业设计质量的探索

文章探讨了目前土木工程专业毕业设计中存在的问题,提出“一个侧重”、“两个结合”、“三个提前”、“四个贯穿”、“五个阶段控制”的具体改革措施,相信能为高校理顺教学环节、合理安排毕业设计、提高育人质量提供有益帮助。     

继承先师事业,培育精英人才--谈建筑历史与理论专业研究生的培养

总结了龙庆忠教授的建筑教育思想，介绍了华南理工大学建筑历史与理论专业培养研究生的经验。     

提高工程质量管理 促进各项工作全面发展

通过采取一系列切实可行的措施,说明了只要抓问题的关键,各项工作一定能够全面发展。     

重视毕业设计 提高教学质量

毕业设计是土建类专业教学中的重要环节,也是培养学生综合能力的重要过程。本文指出当前土建类毕业设计中存在的主要问题,提出了提高毕业设计质量的几点措施。     

土木工程毕业设计教学质量提升与创新研究

在已建立的本科毕业设计教学质量保证与创新体系的基础上,介绍了同济大学建筑工程系在毕业设计方面所做的后续工作和成果。着重分析了毕业设计中存在的问题;介绍了对26家大型著名设计院和施工企业的问卷调查结果;列出了深化毕业设计教学质量与创新的新举措;提出了需进一步推进的毕业设计相关工作。     

浅谈建筑工程质量控制

针对建筑工程自身的特点,分析了工程质量控制所采取的工程质量预控和过程质量控制的措施和制度,为质量控制提供了一套切实可行的方法,从而达到提高工程质量的目的。     

土木工程专业毕业设计和课程设计质量控制研究与实践

以提高土木工程专业人才培养质量为目标,从工程实践能力培养出发,对实践教学中的毕业设计和课程设计环节进行分析和研究,找出影响毕业设计质量的主要因素,从多方面分析研究对策,确定有效的改革措施,建立系统的质量保证体系,并在毕业设计和课程设计指导中进行改革并实施,其改革研究成果可为同类院校土木工程专业实践环节质量控制提供参考。     

水泥质量检验及其检测工作质量的控制

本文指出了目前在建筑工程水泥检测工作中存在的一些具有共性的影响检测结果公正性和准确性的问题,并通过介绍水泥检测工作过程质量控制的具体要求和方法,来达到促进工程实验室提高水泥检测工作水平的目的。     

PDCA质量管理在工程勘察野外钻探中的应用

介绍了PDCA循环模式是勘察单位质量管理活动中行之有效的工作方法,利用工程实例,将PDCA循环方法灵活应用于工程勘察野外钻探施工的质量管理活动中,保证了勘察野外钻探施工作业的质量,达到了质量管理预期的目标。