试论健美操比赛的情绪

通过对运动员在竞赛心理因素中--"情绪"的表现进行探讨,分析了运动员在比赛中情绪变化的主要原因,提出了有效的调节方法,对指导健美操的训练、竞赛以及提高运动员的比赛成绩都具有重要意义.     

高职院校运动员比赛紧张情绪控制方法的研究

在竞技运动高度发展的今天,紧张情绪既能有助于成功,也能导致失败。高职院校的运动员参加比赛和训练的时间短,机会少,缺乏比赛的经验等,在比赛中容易产生紧张情绪。分析在比赛中紧张情绪的产生及对运动成绩的影响,总结并提出预防和控制紧张情绪的方法。     

浅议大学生篮球运动员比赛情绪的调整

篮球比赛是校内社团乃至高校交流中的一种常见赛事,调整好大学生篮球运动员在赛场内外的情绪状态,可以提高运动员的积极性,更好实现体育训练的目标.本文主要从大学生球员自身因素和外界因素两方面,探讨大学生篮球运动员比赛情绪的调整及把控.     

体育竞赛中运动员常见的心理状态及其对策

运动员在比赛中，其运动行为要受到心理变化的制约。处于领先、落后或相持阶段时，其心理状态会发生不同的变化，从而导致运动员在比赛中的运动行为发生变化，这将对比赛进程和比赛结果产生影响。本主要对体育比赛过程中运动员处于领先、落后、相持阶段的一般心理变化进行分析，并提出相应的心理控制策略要点。     

普通高校中长跑运动员赛前心理训练的研究与应用

根据中长跑运动项目的特点和比赛对运动员心理能力的要求，设计了一套赛前心理训练的方法与步骤，经过院田径队中长跑组的实际应用，证明有针对性的赛前心理训练可有效帮助普通高校中长跑运动员克服心理障碍，增强自信心，提高比赛时的心理稳定性，促使运动员顺利达到良好的比赛心理状态。     

对影响高职院校学生排球运动员发球技术心理因素的研究

本文以天津多所高职院校排球专项学生为调研对象,对影响高职学生排球运动员发球技术的心理因素进行了研究。通过对教师和学生的调查分析,得出以下结论:天津高职院校多数排球专项学生都认识到心理因素在排球比赛中的重要性,排球专项学生对心理因素在排球比赛中的作用认知侧重点不同,认知率较高的是稳定技术发挥水平、增强自信和提高赛场应变能力。对良好心理因素的作用认知不全面,多数排球专项学生都认为发球技术对比赛有影响。高职学生排球运动员比赛时发球心理的客观因素出现多样化特征,其中排在前三位的是得失分速度加快、比赛时间缩短和比赛节奏的变化。发球技术的熟练程度、注意力不集中和情绪控制能力差是影响高职学生排球运动员比赛时发球心理的客观因素。     

谈足球新队员在比赛时的情绪调节与控制

新队员在比赛过程中，由于缺乏应变能力，易造成情绪紧张，从而导致在比赛中的运动行为发生变化，这将对比赛进程和比赛结果产生影响。因此，教练员如能了解和掌握这些情绪变化，便可以有效地调控新队员的比赛行为，使其运动技术水平在比赛中更好的发挥出来。     

影响高校学生篮球比赛安全的风险因素的帕累托分析——以昆明冶金高等专科学校为例

如何在尽可能安全的条件下让学生篮球比赛顺利进行,是学校体育必须面对的问题。通过对昆明冶金高等专科学校参加篮球比赛的学生及该校体育教师,就该校学生篮球比赛的安全问题抽样调查并进行研究,得出如下结论：通过对该校篮球比赛进行调查,伤害事故对该校学生篮球比赛安全的影响最大。通过帕累托分析,在影响学生篮球比赛安全的主要因素中,正式和非正式比赛共同的因素有8个,其中影响正式篮球比赛自有的因素有3个,分别是：（1）运动员对比赛中负面情绪等心理因素的自我调节能力差导致比赛中技术动作变形或情绪失控;（2）运动员做超出自己能力范围的技术动作;（3）伤、病、过度疲劳或精神状态不佳情况下坚持比赛。影响非正式篮球比赛自有的因素有4个,分别是：（1）运动员穿着、佩戴等不符合比赛规范;（2）身体素质差;（3）天气、气候、自然灾害等不可抗力因素;（4）技术动作不规范或突发性动作失常。     

高校乒乓球运动员的心理训练探索

根据高校乒乓球运动员的实际,对乒乓球运动员比赛中较易产生的不良心理状态进行了分析,并通过对心理训练在乒乓球比赛中的作用的探讨,提出了在乒乓球训练过程中实施心理训练的方法,为增进运动员的心理适应水平,提高运动员水平发挥的稳定性提供科学依据.     

散打运动员的心理训练

散打是武术搏斗运动的一种形式，是武术运动的最终体现。现代散打比赛在中国大地正如火如荼的发展。散打运动员不仅要有良好的身体素质，还更应该有良好的心理素质，比赛中良好的心理素质往往是取胜的关键，因此，如何提高运动员心理素质的训练就显得尤为重要。本文概括了对散打运动员心理训练的目的、任务及训练的内容与方法。     

旋转推铅球技术的时空特征分析 ——以我国2名铅球运动员推铅球技术动作为例

采用美国Ariel运动生物力学运动录像快速反馈分析系统,对2名运动员的旋转推铅球技术动作进行研究,通过对2人最好试投成绩进行图像剪辑、图像解析、数据处理和对比分析,得出了2名运动员旋转推铅球过程中各时空点的运动学参数.     

心理因素与竞赛成绩

就运动员心理因素对竞赛成绩的影响进行分析,了解田径运动员心理品质的状况,阐述在运动竞赛过程中运动员各种心理因素的特点,及这些心理因素对竞赛成绩的影响。     

利用反映帧间图像界定运动员跑步训练强度仿真

目前运动员跑步训练强度仿真结果只是单一的画面,导致运动员跑步训练强度仿真结果,可视性低、仿真时间长,与运动员跑步运动实际结果不一致,为此提出利用反映帧间图像界定运动员跑步训练强度仿真。采用统计学测量方法获取运动员生理参数,并计算匹配因子,将运动员的生理参数与仿真人的生理参数进行匹配;在仿真平台确定仿真人关节转动、旋转角度、跑步步长、步调、步速与运动员一致,校准仿真人运动姿态;将校准后的运动姿态数据代入仿真平台,利用反映帧间图像形成连续的运动员跑步训练虚拟动画,分析运动员跑步训练,对运动员跑步训练强度进行界定。实验结果显示,在同一实验参数下,检测仿真结果与人体真实跑步运动模型的一致度,得出所提方法可以准确仿真运动员跑步运动姿态,可视性高、仿真时间短,与运动员跑步运动实际结果一致,仿真效果好,能够为监督运动员跑步训练过程提供一定帮助。     

提高运动员100米跑专项成绩的有效手段

根据运动训练学、运动营养学的基本理论,提高运动员100米跑的有效手段在于:提高专项力量,改进 各技术环节;灵敏柔韧、放松。     

大学生中长跑运动员赛前训练监控中尿液指标的变化分析

为了掌握大学生中长跑运动员赛前训练中尿液指标的变化规律,给田径项目科学安排赛前训练提供参考,选择6名大学生中长跑运动员作为研究对象,在赛前10周进行连续跟踪测试晨尿及运动后尿10项指标,并进行对照比较。结果表明：尿蛋白在各项指标中最敏感,大强度训练后尿酮体出现阳性率高,部分运动员有尿胆原量次晨高于前次训练后的现象。因此,尿液成分分析结果能反映运动员机能状况,可用于判断运动员疲劳的程度;运动员赛前的饮食情况不符合运动训练的需求,部分运动员在备战赛前训练中表现出不适应状态,训练计划有待调整。     

论运动员赛前心理训练

本文通过对心理训练作有的论述和运动员寒前心理状况的分析,提出了对运动员进行寒前心理训练的重要意义,并对其寒前心理训练的方法及手段提出了一些看法。     

一款新型滑雪运动员平衡训练器的设计

针对高山单板滑雪基础设施不完善、起步较晚的现状,设计一款新型滑雪运动员平衡训练器,为雪陆相结合的训练方式提供训练器材.所设计的滑雪运动员平衡训练器具有操作简单、可靠、安全性和准确性强等优点,可以实现绕X轴±15°摆动、绕Y轴360°转动、绕Z轴±30°摆动.通过在该平衡训练器上的训练,可使运动员克服由于训练器角度变化而...     

影响我国男子十项全能1500m成绩的主要原因

影响男子十项全能成绩的因素是多方面的。１９８７～１９９８年间的成绩表明． １５００ ｍ成绩 已成为我国男子十项全能走向世界的瓶颈项目．训练方法、教练员的重视、运动员选才、运动员心 理等因素是提高 １５００ ｍ成绩的关键。     

语音情感信息可视化建模研究与探析

语音情感识别是情感计算领域的一个重要分支,研究者们尝试从多种角度对其展开不懈研究。本文从可视化的角度出发,提出了基于信息可视化的情感识别方法,原始语音情感特征经过图表示映射为包含内部数据结构信息的新型情感图特征,在一定程度上促进了语音情感识别系统的性能提高。另外,还将信息可视化技术应用到情感识别结果的表达上,实现情感信息的生动描述和高效表达。在信息可视化技术和语音情感识别研究充分融合的基础上,构建了一个完整的语音情感信息可视化模型,作为系统实现的基础。     

利用弯杆形状对撑杆跳运动员进行受力分析

在撑杆跳高运动中,腾跃高度与运动员的助跑速度和弯杆技术有关.为了研究这些关系,通过撑杆跳高的高速影片,对位移坐标一阶差分可进行速度分析.给出一种从撑杆的弯曲形状反求运动员与杆的相互作用力的方法,对运动员进行受力分析,即加速度分析,目的在于为运动员改进技术动作,提高比赛成绩提供依据.