奥的斯的阿基米德之局

阿基米德说，给我一个支点，我将撬动地球。而在奥的斯的中国战略布局中，重庆或许就是那个他赖以撬动市场的支点……     

我替儿子去上课

<正>"世堃妈妈,您可以考虑替孩子来上课,然后回去给他补课。"听了老师的建议,我毫不犹豫地答应了。不过,想到跟小学生一起坐在教室里听课,我又禁不住心生紧张:我这个"大学生"能融入课堂吗?不管如何,加油!我出门时,看到儿子虽然病恹恹地躺在床上,但他仍勉强挤出一丝笑容,说:"谢谢妈妈!天冷,出门多穿衣服!"我朝他笑笑。忽觉我跟儿子的角色互换了,我做着他要做的事,他说着我会说的话,这感觉真美妙。     

一蓑烟雨任平生——访全国历史文化名城保护专家阮仪三

认识阮仪三先生很巧,说起来他是我的指路人。那次在同济大学校内向一个和蔼儒雅的长者问路,却不知他竟然是大名鼎鼎的古代建筑保护专家,是平遥、周庄、乌镇、丽江等地的"保护神"。我要去的文远楼是他指引的方向,因为方向相同,一路上我们谈梁思成、陈从周,谈长城故宫和古城平遥……也许,他指给我的不仅仅只是普通路途,更是一条古代建筑保护的重要道路。虽然满头白发,他走路时气质豪迈,让我想起苏东坡的风骨,想起那句著名的诗词:一蓑烟雨任平生。是啊,为着中国的古代建筑保护事业,虽然一路走来道路艰险,他却做到了"谁怕,一簔风雨任平生"。     

“疯子”老师

<正>【习作要求】我敬佩的一个人暑假里,妈妈给我报了一个奥数兴趣班,听说这个班的老师不仅幽默,还有点"疯",我的学习兴致顿时提高了许多。嘿嘿,为什么要叫他"疯子"老师呢?这源于他的自我介绍。第一堂课,开场白时他就抑扬顿挫地说:"我姓丰,和疯子的‘疯’同音,你们也可以叫我‘疯子’老师。"呵呵,再看看这     

爱“说谎”的爸爸

<正>爸爸常常对我说"你是男子汉,不能说谎",可他自己却经常对爷爷奶奶说谎。有一次,我和爸爸去给爷爷奶奶买衣服。我给爷爷挑了一件咖啡色的,爸爸给奶奶选了一件红黑相间的。这两件衣服都很漂亮,不过也很贵,打了折也要好几百元。我们回到家,把这两件衣服拿给爷爷奶奶时,他们乐得合不拢嘴。爷爷马上披上外套,高兴地说:"这外套不大不小,刚刚好!"奶奶也试穿了一下,开心地说:"这衣服穿上真舒服!"突然,爷爷奶奶异口同声地说:"这衣服肯定很贵吧?我们的衣服家里都还     

思维决定人生

上帝想改变一个乞丐的命运,就化作一个老翁前来点化他他问乞丐:"假如我给你1000元钱,你如何用它?"乞丐回答说:"这太好了,我就可以买一部手机呀!"上帝不解,问他为什么。"我可以用手机同城市的各个     

创新撬动市场的支点

古希腊的科学家阿基米德说过“给我一个支点，我就能撬动地球”。对于企业的发展而言，其实就是一个寻找市场支点的过程。南方路机，在这条路上前行了十几年之后，终于找到了撬动市场的支点——创新。     

启迪

<正>一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,并蹲下来将鞋带仔细系好。等到弟子转身后,他又将鞋带松开。有个旁观者看到这一切,不解地问:"大师,您为什么要将鞋带解松呢?"大师回答说:"因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开了,我想通过这个细节表现他的劳累和憔悴。""那您为什么不直接告诉您的弟子呢?"大师说:"他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种积极性,及时给他鼓励。至于为什么要将鞋带解松,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊!"     

儿子的爱心

<正>一个星期天,儿子去同学家玩。我去接他的时候,他兴奋地提着一个笼子,喜笑颜开地对我说:"妈妈,我可不可以养一只小仓鼠啊?于佳送我一只小仓鼠,我想养。"我想都没想,就说:"不可以!不要看到别人家的好东西就想占为己有,这样不好!"儿子辩解:"我才没有想占为己有呢,是他看我真的喜欢,所以才要送给我的。"我说:"老鼠又脏又臭,还会传播鼠疫。"儿子据理力争:"才不脏呢!我会每天定时给它打扫笼子的。还有一种白粉是防鼠疫     

教室里的一颗蚕豆

<正>自然老师拿来了一些蚕豆,他给我们讲解如何种植蚕豆,应该选什么样的花盆,需要什么肥料……可我注意到,有一颗蚕豆滚下了桌子。准确地说,他是跑下来的,他连蹦带跳地钻进了我书桌旁的地缝里。我可没有老花眼,我才12岁,视力5.2,这是上个星期体检时,护士阿姨说的。我不时地斜着眼睛去看地缝,那颗蚕豆倒挺老实的,一动也不动。"别装死,我知道你是逃出来的。"我小声说。蚕豆不吱声,一动也不动。