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相似文献
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1.
《Planning》2015,(12)
<正>日前,记者从陕西省教育厅获悉,从2015年12月起,陕西省在全省组织实施中等职业学校管理水平提升行动五项计划,力争通过三年努力,使全省中等职业学校管理理念全面更新,现代学校制度逐步完善,学校管理能力显著提升,教育质量保障机制更加完善,职业学校吸引力和社会声誉明显提高。陕西将实施中等职业学校突出问题专项治理行动计划。加强招生政策和工作纪律的宣传教育,杜绝虚假宣传、有偿招生等违规违纪现象。加强学籍电子注册、学籍异动、学生信息变更等环节的管理,坚决杜绝虚假学籍等现象。强化教学过程管  相似文献   

2.
《Planning》2014,(4)
学校管理是指学校管理者对教师和学生的管理及吸收教师和学生参与管理。中等职业学校不仅要加强教师队伍建设,提高教学质量,更要注重学生日常管理工作,培养出具备高品质的技术型人才。学校管理的原则是学校管理者在管理工作中必须遵循的一些基本要求,本文从坚持正确方向的原则、依靠教师的原则、从学校实际出发的原则、保持稳定的原则、突出教育的原则五个方面进行了阐述。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(9)
高校要在以服务为主的管理理念下行使学籍管理权力,要在管理中满足学生个性发展的需求。以服务为导向的学籍管理模式对提高我国高等教育质量有着重要促进作用。构建服务为导向的高校学籍管理模式,必须设计科学学籍管理制度,为服务及培养人才提供制度保障;"以生为本"服务为先的理念破解高校学籍管理制度中的难题;以服务为导向控制学籍管理核心要素,逐步提高人才培养质量。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(18)
高校学生学籍管理是各大院校对学生进行有效管理的核心环节,学籍管理的质量不仅直接关系到学校的办学质量,而且还直接关系到学生的切身利益,是各大高校都十分重视的工作。近年来,高校学生学籍管理工作在教育部的规范下,取长补短,逐步完善,取得了一系列的成绩,总结了一套较为成熟的经验,但客观来讲,也仍然存在一些不容忽视的问题。本文以新时代高校学生学籍管理为题,首先认真对新时代高校学生学籍管理的主要内容、主要意义和当前现状进行了总结,而后针对性的提出了提升管理效能的具体对策,期望对今后高校学生学籍管理提供理论借鉴。  相似文献   

5.
《Planning》2013,(9)
一个以J2EE轻量级体系结构为基础的系统框架,以基于MVC设计模式为设计理念,基于B/S架构的分布式存储的中小学学籍管理系统。网络数据传输采用https协议,保证了数据的有效性和安全性。采用统一的JDBC数据访问接口,实现了数据库管理系统的异构,可以支持多种不同的关系型数据库管理系统。采用分布式存储的解决方案,利用WebService的接口调用设计统一的数据访问接口,解决数据存储的分布式和异构性,实现学籍的跨校、跨区异动与审核。  相似文献   

6.
张萍 《城建档案》2013,(5):70-71
学籍档案是学生入学时需要掌握的必要资料之一,本文针对当前中职学校学生学籍档案管理中的各种规章制度等展开了研究和分析,并指出了当前中职学生档案管理中存在的问题,并提出相应的策略。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(23)
本文开篇先从宏观角度罗列了中等职业学校的体育教学要求,即是要帮助学生增强身心素质、掌握体育技能,促使学生在毕业之后其综合能力能够符合就业要求。然后分析了中等职业学校在当前体育教学中存在的主要问题。最后在贴近体育教学要求,尊重中等职业学校实际情况的基础上,对改革中等职业学校体育教学提出了方向参考。本文以期可以为提高中等职业学校的体育教学质量与学生的综合能力带来富有建设意义的参考价值。  相似文献   

8.
《Planning》2013,(21)
本文对学生学籍管理系统的学生成绩管理、学生个人基本信息管理、课程管理、用户(管理员、教师、学生)管理及一些数据的统计与管理等功能进行研究。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(10)
<正>记者从河南省政府获悉,从2015年秋季学期起,实行普惠性的中等职业教育政策,对各类中等职业学校全日制正式学籍在校学生全部免除学费。河南省近日出台《关于加快发展现代职业教育的意见》,将进一步健全公平公正、多元投入、规范高效的职业教育国家资助政策。逐步建立职业院校助学金覆盖面和补助标准动态调整机制,加大对农、林、水、地矿、油、核等专业学生的助学力度。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(14)
中等职业学校是培养专业技术人才的摇篮,中等职业学校的学生面临的是走出学校、适应社会需求,所以,学生对所学专业技能的实际应用能力是很重要的。计算机专业作为中等职业学校的一门专业技术课程,要特别重视培养学生的专业技能水平和实践能力。根据多年的教学实际情况和教学经验,我分析了中等职业学校计算机专业目前的教学状况和问题,并对此提出了相应的建议和策略,希望计算机专业的教师重视培养和提高学生的实践能力。  相似文献   

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