浅谈“现代学徒制”模式下的汽修专业教师顶岗实习制度

"现代学徒制"为汽修专业教师顶岗实习提供了诸多有利条件,汽修专业教师也为"现代学徒制"的发展注入了新的元素。"现代学徒制"模式下汽修专业教师顶岗实习实施制度的建立是当前学校、企业和教师亟须解决的问题。     

校企合作培养汽修专业高级人才研究——以汕头职业技术学院汽车检测与维修专业为例

培养汽修专业高级人才,离不开与企业合作。通过概述校企合作对促进职业教育发展的作用及取得的成绩,讨论在合作过程中存在问题的原因,提出建立长效合作机制等解决存在问题的建议,确保校企合作的持续发展,促进汽修专业高级人才培养顺利进行。     

浅谈中职汽修专业校企合作人才培养模式

汽车工业一直是经济发展的重要部分,随着社会需求量的增多,企业需要的汽修人才数量也在上升。在这种环境下,相关院校对汽修人才的培养模式需要做出改变。近年来,为了能够顺应社会的需求,培养更多优秀的汽修人才,很多高校与企业合作,从实际出发提高学生理论操作能力。本文通过分析中职汽修专业人才培养的现状,探讨中职汽修专业校企合作人才培养的措施。     

车仔快修创业计划书

<正>一、项目概况(一)创意由来我们是汽车检测与评估专业的学生,由于专业成绩优秀和实操技能掌握得不错,被老师选中进行集训,后来参加了台州市汽修专业技能大赛并得了奖。2016年暑假,老师推荐我们到一家汽修企业实践锻炼。在工作中,我们接触了很多因为种种原因需要进一步维修和保养的汽车,了解了台州市汽车维保市场近几年的蓬勃发展。我们一边参与汽修和保养工作,锻炼和     

汽修专业模块化教学研究

经济水平的快速发展带动了汽车工业的快速发展,对于汽车维修行业来说也在快速发展,因此汽修专业的人才也必须提升自身实力才能适应时代发展。对于汽修专业教师来说应紧密结合市场的需求,对现有教材进行改编,对现行的教学方式进行改革,以模块化教学方法代替现行的教学模式,才能提高汽修专业学生的本领,才能适应时代潮流。     

浅谈如何提高中职汽修专业实训课的教学效果

汽修专业是培养中职汽修专业学生的职业素养,提高学生的专业理论水平和实践动手能力。因此,做好实训课教学工作,培养学生具有规范的操作技能是关键。本文主要论述了如何提高中职汽修专业实训课教学效果,提高学生的专业技能水平,使之成为一个适应社会进步和发展需要的新型技能人才进行了阐述。     

职高汽修专业基本技能实训课程的设置与实施

本文根据职业高中汽修专业学生(特别是汽修专业高一新生)学习专业技能的需求,结合汽修专业的课程教学改革,应用并整理校本教材。从课程的教学理念、教学模式、教学体系和手段等方面着手,初步探讨了开设汽修专业相关基本技能实训课程的重要性。基本技能实训课程的开设是以学生毕业工作的需求为导向,通过任务驱动、场景模拟等方式,注重培养学生汽车基本维修、保养技能。让学生明确自己今后的工作内容,做好就业的准备与方向的选择。     

选了不喜欢的专业怎么办

<正>问:我是高一汽修专业的一名学生,入学前,没有对各专业进行深入了解,在只听了招生老师介绍的情况下,填报了汽电部。但我后来发现,自己并不喜欢汽修专业,长大后也不想从事汽车维修的工作。我去找过班主任咨询换专业的事情,但老师说学校不会同意的,根本没有这样的先例。现在,我每天过得都很郁闷、很迷茫,觉得每一天都是在熬日子,我该怎么办?答:在解答你的问题之前,我想先问你一个问题:你是不是     

高职汽修专业实践教学研究探讨

实践教学对于提高高职汽车检测与维修技术专业学生的职业专业能力能力而言具有重大意义。本文结合了我国汽车维修行业与高职检测与维修技术专业教学的现状总结了一定的经验,并提出了几种教学方法,以助于提高高职汽修专业教学水平,适应市场需求,为社会输送更多高素质高技能的汽修专业人才。     

聚焦2014中国城市地下空间开发高峰论坛

<正>2014年2月27日,"2014中国城市地下空间开发高峰论坛"在天津隆重召开。中国工程院院士王梦恕、中国市政工程协会会长金德钧、天津市市政公路行业协会会长孟庆旺、天津市建交委副总工程师刘瑞光、天津市市政公路管理局副局长田哲以及各省市地方协会领导、专家学者和专业施工单位代表共150余人出席了论坛。本届论坛由中国市政工程协会主办,天津市政公路协会、天津市地下铁道集团有限公司承办,由天津地铁科技