坚持科教兴水战略 全面实施人才规划

21世纪的社会竞争,说到底是人才的竞争。在水利正从传统粗放型向科学集约型转变的今天,人才,无疑成了竞争的焦点。 何谓水利人才。水利人才是指通过自己的劳动,为水利事业乃至全社会的发展和人类进步做出一定贡献的水利工作者。具体是指具有中专以上学历或者初级以上职称的水利工作者,包括科员以上干部和高级技工。笔者根据参与2000年,2010年全省水利人才规划工作接触的材料及思考,就江苏水利人才需求及培养规划谈几点意见。     

围绕两个转变实施科教兴水战略 全面推进水利科技进步

各位领导、各位来宾、同志们：1995年10月，省委、省政府召开了“河北省科学技术大会”，制定了“科技兴冀”的宏伟目标和各项措施。水利部确定1996年为“水利科技教育年”，实施“科教兴水”战略。为搞好我省的科教兴水工作，去年在邯郸水利工作会议上对开展科技教育年活动进行了部署，厅党组经过反复研究与省科委、省科协共同协商，认为有必要专门召开会议，动员全省水利系统广大科技工作者，紧紧围绕“两个转变”，积极地投身到“科教兴水”工作中来，进一步推动全省科教兴水工作的开展。水利部、海委、省科委、省科协、省计委、省财政厅…     

做好科技图书资料管理为“科教兴水”战略服务

要做好图书资料管理工作，必须掌握本专业工作的特点，并抓住与这些特点相连的重要环节，才能有针对性的做好图书资料的管理服务工作。     

做好科技图书资料管理为“科教兴水”战略服务

要做好图书资料管理工作,必须掌握本专业工作的特点,并抓住与这些特点相连的重要环节,才能有针对性的做好图书资料的管理服务工作。     

科教兴水战略的思考

本文阐述了我省水利行业实施科教兴水战略的有利条件和制约因素，探讨了实施科教兴水战略的目标与措施，提出了今后几年科研和技术推广工作的重点。     

坚持可持续发展 走科教兴水之路

大庆市水利局成立10年来，一直高度重视科教兴水工作，积极组织开展科学实验、科学研究、科技培训和科技推广等项工作，取得较好成果。一、水利科研不断取得新成果。1990年，市水利局在大同区组织开展了‘寒区浅埋低压塑料管道输水”工程试验，获得了成功。1991年又试验成功了“双上孔”薄壁管移动式微喷灌技术。旱田灌溉实验也取得了成果，林甸县水利局开展的渠道防渗、小白龙输水灌溉科研项目被评为省科技进步四等奖；肇州县水利局开展的旱田作物需水量试验研究获得全省科技进步二等奖；肇源县水利局积极开展水稻种植技术和灌溉技术的研究…     

实施科教兴水战略 促进水利全面发展

实施科教兴水战略　促进水利全面发展赵鸿儒厅长在１９９５年１２月２６日召开的全省水利科技教育工作会议讲话时，在会上总结回顾过去１５年我省水利科技教育工作的主要成绩和基本经验之后．对今后的水利科技教育工作提出了明确要求。他指出：在１９９６年水利行业的“科...     

我省将实施科教兴水战略

我省将实施科教兴水战略为落实党中央、国务院科教兴国的战略，“九五”期间，特别是被水利部定为“水利科技教育年的１９９６年，我省将实施科教兴水的战略，努力把水利发展转移到依靠科技进步和提高全行业职工队伍素质的轨道上来，尽快实现由传统水利向现代水利的转变，...     

实施科教兴水战略加强技术创新以信息化推动水利现代化

本次会议是在全市水利工作会和全市农村科技工作会以及全国农村科技工作会之后召开的.主要任务是学习贯彻党中央、国务院、水利部和北京市委、市政府关于加强科技创新,推动行业技术进步的一系列方针政策,重点贯彻落实全市水利工作会关于科教工作的重要部署,总结“九五”全市水利系统实施“科教兴水”战略取得的主要成果,提出“十五”水利科教工作设想,部署2001年科教工作重点.     

实施科教兴水战略 实现九五奋斗目标

记者从全省水利工作会议上获悉:“九五”期间,水利工作要把科技教育放在突出的位置。 实现“九五”水利奋斗目标,全面完成1996年各项水利工作任务,依靠科技进步和提高行业劳动者素质是最根本的战略措施。因此,必须牢固树立科学技术是第一生产力的观念,把科技教育放在突出的位置,贯穿于水利建设与发展的整个过程,明确重点,制定措施,优先发展,使其为世纪之交的水利建设提供强大的智力支持。     

加强职工教育工作 实施科教兴水战略

加强职工教育工作　实施科教兴水战略唐山市陡河水库管理处毕新民为在水利行业实施科教兴国战略，水利部做出了关于实施科教兴水战略的决定。实施科教兴水战略，就是要全面落实邓小平同志“科学技术是第一生产力”、“教育是立国之本”的思想，把科技教育摆在优先发展的战...     

加大力度实施“科教兴水”战略

近年来,我们通过对河北省水利发展状况的调查研究,找到了制约河北水利建设和发展的症结,一是队伍老化,二是知识老化,三是工程老化,四是水资源紧缺,五是工作条件较差、福利待遇较低。面对这一现状,要甩掉河北水利落后的帽子,建设水利强省,我认为至关重要的是要全面实施“科教兴水”战略,落实科学技术是第一生产力的思想,以科技为先导,以教育为基础,以队伍建设为根本,以五大体系建设为核心,以为全省农业再上新台阶保驾护航为目标,促进科技教育与水利经济建设的紧密结合。主要有以下几方面:     

沈阳市实施科教兴水战略成绩显著

沈阳市努力摆正水利科技地位，全力抓好科技工作，狠抓了五落实。成立了市水利局科技领导小组，成立了市水利技术推广中心，抓资金及科研项目落实，抓水利科技情报站工作。抓水利科技“龙头”项目，使科研成果应用于生产实践：侧重抓潜水轴流泵在排涝上的应用，小麦喷灌技术在河滩地上的应用，监测自动化系统在水库中的应用，小流域治理等，均取得了满意的效果。不断提高科技成果，大力开发水利人才：于洪区水利局推广的ＦＡ旱地垄技术，后马混凝土槽灌均取得较好的效益；采用了“选、送、研、训、投”等措施，加快了人才开发的速度。     

实施科教兴水战略建立技术创新机制—郾城县水利局以科教兴水技术创新促进水利事业发展

一、问题的提出 前几年,由于人才、知识结构老化,老工程技术人员随着年龄的增长而逐渐退休,河南省郾城县水利系统一度曾经出现技术人才青黄不接、业务技术骨干缺乏、职工素质低下等现象。最严重时全系统近500名在职职工中,工程师仅1名,40岁以上的工程技术人员仅3名。业务技术骨干缺乏,水利事业后继乏人,直接影响着水利工程规划设计施工水平,严重阻碍着全县水利事业的发展。     

实施科教兴水战略 迎接知识经济时代

１知识经济的重要特征 知识经济时代，经济发展自然是以智力资源的开发为第一要素。如果说过去的经济是以能源和原材料的消耗创造社会财富的话，那么未来的知识经济，则将主要依靠知识。知识及其积累的重要性在经济过程中日益突出。知识经济的核心是以智能为代表的人力资本。而人的智力资源开发主要依靠教育的创新，唯有教育才是智力资源开发的根本途径。实现知识经济的首要条件是要有一个有效的、具有竞争力的、能够满足这种经济形式的教育体制。可以预想，在未来知识经济时代里，发达国家用于智力资源开发的人力资本会大大增加，知识经济…     

实施“科教兴水”战略 加快水利科技发展

就如何理解实施“科教兴水”战略的必要性和紧迫性，从转变经济增长方式、实现可持续发展战略解决水利发展战略中重大难点问题、进一步发展农业生产、水利现代化、培养高素质的水利干部队伍等六个方面加以阐述，论证实施“科教兴水”战略是适应水利事业发展的必然选择     

沧州市水利局实施科教兴水战略的意见

近几年来，我市水利科教工作，紧密结合当地水资源紧缺的矛盾，围绕开源、节水、高效、增产等方面进行了大量的探索和实践，取得了一批具有较高水平的科研成果，同时也培养锻炼了一批具有较高水平的合格的人才。有力地推动了我市水利建设的改革和发展。为了贯彻落实党中央、国务院“科教兴国”战略的重大举措，实施水利部“科教兴水”战略的决定，切实将水利发展转移到依靠科技进步和提高全行业职工队伍素质的轨道上来，现提出我市实施科教兴水战略的意见：1指导思想和原则以“科学是第一生产力”“教育是立国之本”的论断和依靠科学技术发…