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相似文献
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1.
班组长是班组管理最直接的组织者和指挥者,是企业赖以生存和发展的骨干队伍和关键力量.通过培训,全面提高班组长的素质和能力,对提高企业班组管理水平起着关键的作用,对提升企业基础管理水平和企业的科学发展有着重大的意义.  相似文献   

2.
班组是企业的“细胞”,生产班组的管理水平将直接影响到企业生产的稳定、安全、质量和效益。那么怎样才能有效地提高班组长培训的效果与质量呢?抚顺石化公司教培中心在这方面的体会是:领导重视是提高班组长培训效果与质量的重要保证;作好需求调查、有的放矢的培训是提高班组长培训效果与质量的重要基础;培训方法和手段灵活多样是提高班组长培训效果与质量的关键。  相似文献   

3.
班组是企业的细胞,是企业组织链条中的基本单元,班组长起着兵头将尾的作用,班组长的管理水平和技术素质对企业发展至关重要。本文分析了石油企业班组长的特点,阐述了大港油田在搭建基层班组长培训体系、创新培训方式等方面的具体做法,介绍了提升基层班组长培训效果的经验。  相似文献   

4.
崔岩 《石油教育》2008,(1):9-10
<正>班组是企业的细胞,企业的所有生产经营活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系到企业发展的成败。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下、上传下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工在工作中存在的各种隐患。因此,班组长的业务素质和管理能力,对于全面提升企业的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,增强企业的活力,使企业在日益激烈的市场竞争中立于不败之地,具有深远的意义,  相似文献   

5.
班组是企业生产经营活动的基本单元,班组长培训也必将是企业培训工作的重头戏,科学有效地开展班组长培训,势必会为企业带来不可估量的管理和经济效益。本文通过对班组长培训过程的分析,论述了如何将企业精神、企业作风贯穿于培训之中,为企业打造一支信得过、靠得住、懂管理、善于管理的班组长队伍。  相似文献   

6.
《石油教育》2009,(2):30-30
2009年3月17日,兰州石化公司班组长轮训工作正式启动。本次轮训采取中国职协推荐的培训课程,参考班组长素质模型,按班组建设、班组管理、素质提升3个模块确定轮训模式。班组建设模块培训课程是团队建设,确立个人和团队的培训目标:班组管理模块课程是安全管理和授权与激励,通过学习鱼骨图、看板管理、民主决策等管理工具和方法,提高班组长的授权和激励能力;  相似文献   

7.
班组长的培训是企业培训工作的一个重要部分,过去的培训内容多以技术培训为主,随着社会的进步和企业对高素质员工的需求,以往的培训内容和学习方式都已不适应时代的要求。通过对抚顺石化企业众多的班组和班组长岗位进行认真仔细地分析,得出规律性的认识,对以往的培训课程进行改造,取得了很好的效果。  相似文献   

8.
<正>找准班组长队伍存在的不足,有针对性地提高班组长的综合素质。班组是基层建设的前沿阵地。班组长是班组生产管理的直接组织者、指挥者,也是企业最基层的负责人。班组长作用发挥得好坏,直接影响班组水平,影响企业各项规章制度的落实和经济效益的创造。因此,找准班组长队伍存在的不足,有针对性、有实效性地寻求提高班组长素质的措施,具有十分重要的  相似文献   

9.
班组是企业的组织细胞,是企业各项工作的出发点和落脚点,班组工作上去了,就会促进企业管理水平的提高,其中,班组长在企业管理中起着举足轻重的作用。因此,班组长应增强以下几种意识。责任意识。班组长作为企业最基层的管理者,直接与人、事、物打交道,处在矛盾的第一线、工作的最前沿,没有一定的责任意识,是难以做好工作的。要始终想着能当上班组长,是组织和班组职工的充分信任,时刻想着自己是班组的责任人,增强岗位工作的光荣感、责任感、使命感和自豪感,保证精力到位、责任到位,全身心投入到工作中去,以班组工作的优异成绩回报组织和职工的…  相似文献   

10.
如何搞好企业的班组长培训工作,各企业内部具体环境和自身的条件不同,所采取的方式方法也就不尽相同,各有特色。本文立足于冀东油田存续企业班组长实际,总结班组长培训的工作经验,以期对今后企业班组长培训工作提供借鉴。  相似文献   

11.
刘君  田丹 《石油教育》2014,(6):73-75
班组长安全培训一直是企业培训工作的重头戏。加强和改进班组长安全培训工作,不断拓展培训方式,才能增强培训效果,为企业的安全生产提供服务保障。本文结合班组长安全培训工作实际,从行动学习的特点、应把握的关键环节及注意的问题等方面进行了论述。  相似文献   

12.
开展对全公司班组长队伍素质状况的调查,深入了解班组长队伍的现状,重点分析存在的各方面问题,以便更有针对性地开展班组长培训,尽快提高班组长队伍的整体素质。  相似文献   

13.
通过"团队培训模式"、"互动式教学法"在班组长培训项目中的运用,有效实施培训教学上的"六个创新",使班组长培训实现了"四个根本性的转变",为企业的生产经营与发展提供了强有力的智力支持和人才保障。  相似文献   

14.
"三元四环"班组长培训模式的基本思路是以班组长培训为研究样板,针对中国石油集团公司开展的精细管理、标准化建设、三基工作等内容,结合班组长的地位和作用,形成一套操作性强、推广性强、创新性强的培训模式。  相似文献   

15.
班组长仅仅从任务管理角度已经无法应对员工心理出现的问题,不能及时有效地解决由此导致的班组管理中的各种问题。在这种情况下,面对人数多、时间紧、任务重的现状,如何开展富有成效的培训,让班组长及时合理释放不良情绪,并在管理工作中运用科学的心理疏导方法就显得格外重要和紧迫。  相似文献   

16.
班组是企业的组织细胞,班组建设好了,企业必然强壮。要建设好班组,选拔班员信得过、管理有章法、素质过得硬的班组长尤为重要。为此。在班组长选拔中必须防止“七重七轻”现象。  相似文献   

17.
随着市场竞争形势的不断加剧,企业对基层班组建设要求越来越高。企业的核心竞争力归根结底要以班组的工作绩效为依托。作为基层班组的领军人物,班组长的素质在一定意义上决定着班组的素质。本文通过对中国石油十大班组的分析,阐述知识经济条件下优秀班组长应具备的五种能力。  相似文献   

18.
<正>员工培训是企业的一项重中之重的工作。员工素质决定了企业发展的竞争力和持久性,而作为员工培训的基础—班组长的培训则更为重要。只有把班组长培训好了,才能让员工得到更好地培训,那么,如何做好班组长的培训工作,笔者认为需要做好以下几项工作:管理高层的重视是关键  相似文献   

19.
一个企业,蓬勃发展,充满活力,靠的是企业领导英明的决策和基层班组共同的努力。一个班组,精诚团结,拼搏进取,靠的是班组长精心的管理和热忱投入。我们企业最基层的生产单位就是生产班组,班组对一个企业,好比家庭对于社会,他们的生存状态对于企业来说十分关键。家庭不稳定,必然造成社会不安;班组不稳,必然造成企业不安。可以这样说,生产班组是企业大厦的基石。  相似文献   

20.
建立、宣导和执行是企业管理制度推行的三个基本阶段,企业培训有助于企业管理制度的推行。本文从这一角度探讨了油田企业基层班组长培训的方式,结合班组长培训的大量实践,阐述了培训项目方式设计的一般机理和方法。  相似文献   

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