休闲体育视阈下的大学生自我教育路径探析

自我教育是大学生完善自我意识、实现自我发展的基本途径,是教育的最高境界。大学生拥有较多的休 闲时间,休闲体育作为一种现代生活方式和校园时尚,日益受到大学生的喜爱。文章分析大学生自我教育的内涵 和现状,揭示休闲体育在促进大学生调节身心、习惯养成、社会交往、人格完善等方面的重要意义,从宣传教育、 组织领导、教学创新、校园体育文化建设、跟踪评价等方面探讨大学生在休闲体育活动中自育成才的路径。     

校园体育文化在校园文化中的育人功能

校园体育文化的建设是促进学生德智体美劳全面发展的重要渠道,校园体育文化建设包括校园体育物质文化、精神文化、制度文化的建设。校园体育文化在培养学生顽强拼搏、勇敢探索、合作、与竞争方面有着无可替代的作用,对促进学生社会化也起着重要的作用。     

校园体育文化对促进高职院校大学生全面发展的作用

阐述校园体育文化的含义,探讨校园体育文化在促进高职院校大学生教育、精神文明、身心健康、社会适应力、人文素养等方面的作用。     

高校体育文化建设在构建和谐校园中的作用与对策

高校体育文化是校园文化生活的主要构成要素,在构建和谐校园中发挥着重要作用。应从高校体育文化特征与和谐校园的涵义及关系入手,探讨高校体育文化建设在构建和谐校园中的功能及作用,并在此基础上开展高校体育文化建设促进和谐校园建设的对策研究。     

浅析高职院校体育文化的建设

从校园体育文化的内涵入手,对高职院校校园体育文化的特点和建设进行了分析,详细区分校园体育文化的内容与形式,有针对性地提出了校园体育文化建设在环境、设施、校园文化、课外体育活动方面的途径和方法.     

校园体育文化对和谐校园构建的作用研究

本文阐述了和谐校园内涵和特征,对校园体育文化在构建和谐校园中的作用进行了分析,提出了以校园体育文化建设促进和谐校园发展的基本措施：加强校园体育文化意识的培养;加强校园体育文化制度的建设;加强校园体育文化设施的建设;建设高水平的传统体育项目,组建体育俱乐部;开展丰富多彩的体育文化节。     

浅谈校园体育文化建设

校园体育文化因其自身的特点与功能,在学校全面建设中起着重要的作用。应从校园体育意识文化、体育行为文化、体育物质文化、有本校特色的传统校园体育文化等四个方面着手进行校园体育文化的建设。     

构建高校校园体育文化的思考

高校校园体育文化对大学生体育文化观念的形成和体育文化行为的养成具有极为重要的影响,在培养社会所需人才的总目标中担负着不可替代的重任.文章阐述了高校校园体育文化价值观及其功能,对校园体育文化的思想、行为构建,校园体育文化物质的建设以及大学生体育参与意识的培养等作了较为深入的探索和思考.     

安徽省高职院校校园体育文化现状调查与研究

通过对安徽省高等职业院校校园体育文化物质文化、精神文化和制度文化3方面的研究发现,各校都已形成基本的校园体育文化基础,但在场地设施、宣传途径、体育观念、体育制度实施和传统高水平运动项目方面还需进一步加强。为营造良好的校园体育文化氛围,完善高校体育管理制度,提高学生的学习生活环境奠定更好的基础。     

新时期职工体育与企业文化建设的相互作用与功能

在新时期企业制度下,职工体育的基本功能、开展方式、组织形式等方面都发生了新的变化。本文采用专家咨询法、文献资料法对新时期我国职工体育与企业文化建设的相互作用与功能进行探讨和研究,为加强新时期我国企业职工体育的发展提供了必要的基础。     

政治思想教育工作也须与时俱进--浅谈当代大学生政治思想教育工作的时代要求

在考察了当代大学生的知识视野、心理素质、思维趋向、认知能力等方面的时代特征的基础上,笔者从提高教师综合素质、减小代沟隔阂、改变教学方法、创新教学理念、重视校园文化五方面,提出了对策建议.政治思想教育工作必须符合时代要求,必须与时俱进.     

信息时代教师、课程和学生三者结构的重建——以《建筑工程计量与计价》课程建设为例

信息时代的课程融入了网络技术,改变了原有教师、课程和学生三者的结构。网络教学已成为传统课堂教学的延伸,丰富了课程的内容,为学生提供了不受时空限制的课程学习途径,同时对教师的教学活动提出了新的挑战。文章以《建筑工程计量与计价》课程教学设计为例,探讨信息时代课程建设的思路,分析教师、课程和学生的发展趋势,研究其三者结构的变化。信息时代的课程必须依靠教学团队的设计、建设和不断完善,才能满足学生自主学习的需求,在课程教与学的过程中逐步转变形成新型的师生关系。     

新时期高校基层团组织工作研究

科技在不断发展,时代在不断进步,新时代高校基层组织所面临的挑战也在不断的改变。为了在新时代背景下更好的应对这些变化,为了让广大青年学生可以健康成长,建立和谐校园,要对新时代的各类挑战加以研究。作为基层团组织工作参与者,要加强工作引领,在与时俱进的同时加强各方面的渠道宣传。要对新时代高校基层组织团组织工作进行研究,发现问题、分析问题并解决问题。     

新时期高校体育文化与大学生的社会化刍议

高校体育文化是大学校园文化的一部分,能促进大学生的社会化。以高校体育文化的内涵和特点为切入点,分析当前大学生社会化的必然趋势和不利因素,以及高校体育文化对大学生社会化的积极影响,并展望新时期高校体育文化的转变和新的推动力。     

数字时代出版类专业教师队伍建设策略

在数字传播时代,高校应加强出版类专业教师队伍建设,这是教师自身发展的要求,也是培养复合型数字出版人才的要求,更是彰显学校办学特色的要求。加强教师队伍建设,应着重于提高教学技能、丰富出版业务经验,可以从完善教师发展制度、调整教师队伍结构、探索继续教育新路径、创新教师激励机制等方面着手。     

全媒体时代新闻学专业实践教学模式的研究

全媒体时代,需要全媒体型新闻传播人才。新闻学专业教育者,要顺应时代要求,转变教育、教学观念,不断探索教学模式,加大实践教学内容比重,使课堂理论知识和实践教学环节相融合。营造多层次的实践平台,注重单项实践与综合实训相结合,增加"双师型"的教师比例,提高实践教学质量。     

高校思想政治教育创新论

高校思想政治教育在新时期,需结合国内外形势变化、时代特点不断进行创新。创新应突出构筑新型师生关系与开展社会实践,加强社团建设与校园化建设,讲究针对性、法制化;加强网络建设与管理。     

互联网+背景下推动区域文化旅游创新发展的探索与研究—以吉林市为研究视角

互联网时代的到来,为城市文化旅游创新发展带来了新的契机。以吉林市旅游业发展为研究对象,提出了充分发挥互联网+优势,结合现代科技手段,打造一流旅游文化名城,为旅客提供便捷的服务,推送经典名胜景观,出行路线,最佳观景地点等,实现智慧出行,提升游客的出行体验,从而带动区域文化旅游发展。进一步以微信公众平台为依托,发展用户群体,充分展现吉林市风采,吸引更多用户。对吉林市区域文化,旅游资源进行深入分析,并对分析结果进行系统的方案定制,从理论层面给出建议,提供可行的发展计划,具有一定的现实意义。     

校园网络环境建设研究

校园网络环境建设是新时期各高校,尤其是应用型高校建设和发展中的一项重要的基础性建设项目,也是优化教育资源、改进教学模式,提高教学和管理水平,实现教学现代化,管理现代化、信息资源共享化、办公自动化以及信息交换高速化的重要前提,本文围绕应用型高校校园网络环境建设的内涵、原则、结构、以及组织实施和管理等一系列问题展开了深入探讨,目的是为应用型高校校园网络环境的建设提供可资借鉴的理论和方法上的基本框架。     

思政课信念教育的必要性及保证措施探析

基于对认知教育与信念教育本质的分析,从实现教育目的、应对西方文化挑战、适应大学生全面发展及改进校园学风的需要,阐述了思想政治理论课信念教育的必要性,并从培养过硬的教师队伍、加强对思想政治理论课的教学和管理等方面提出了思想政治理论课信念教育的保证措施.