花鼓灯舞蹈审美与传承分析

花鼓灯舞蹈是安徽淮河一带较为流行的传统歌舞形式,是一种结合歌、舞、戏等为一体的民间舞蹈艺术形式,不仅是我国民族舞蹈艺术的主要代表,花鼓灯舞蹈艺术也是淮河地域文化的代表之一,在对文化传承以及审美习惯带来一定积极影响的同时也能够展示出有鲜明特色的地域文化。文章就花鼓灯舞蹈审美与舞蹈传承进行全面分析,明确花鼓灯舞蹈艺术审美的特质,从而为其舞蹈艺术的传承奠定坚实基础。     

试论武术与舞蹈

武术、舞蹈文化是中华民族文化的一部分，带有浓厚的民族形式，除了用语言、文字表现外，主要是用身体语言来表现民族文化的特征·本文采用逻辑分析法对武术的表演功能与舞蹈之间的艺术形态及表现方式进行对比，谈武术与舞蹈的关系，以期促进武术的表演功能，从而推动武术的发展。     

简析艺术欣赏与艺术教育

艺术欣赏与艺术教育时刻在我们的生活中,它遍布生活的每一个角落、每一个细节。本文从音乐欣赏角度入手,对艺术欣赏、艺术教育进行了分析,阐述了艺术欣赏和艺术教育都是美育教育,通过美育教育促进全民族文化素质的提高,从而推动中华民族的伟大复兴,具有非常重要的意义。     

舞蹈神韵中眼神的运用

舞蹈这片神秘领域能够让人在想象的原野上驰骋,它是一种具有内在美的艺术文化,是一种有理想的文化体现。眼睛是心灵的窗户,人类的心理活动与细微的心理状态都能从眼中捕捉到。如果一个人目光流转,那么在传达舞蹈艺术的时候,就能够赋予舞蹈灵性,感染现场气氛最终于观众达到共鸣。舞者的舞蹈通常都要表达一种艺术境界,而如何更好的让舞蹈具备神韵使其生动起来,眼神便是传递舞蹈艺术内涵的桥梁。舞者通过眼神的传达,能够直接强烈的表达出舞者的舞蹈内容增加艺术表现力,因此,在舞者进行舞蹈表演时要充分运用眼神赋予舞蹈的魅力,使舞蹈具有生命力及感染力。     

分析群众文化艺术舞蹈编导法则

随着我国经济的不断发展,人民物质生活水平进一步得到提高,人们在满足了基本生活需求后,在精神追求方面有了更多的动力和精力。舞蹈是一项参与性极高的群众性活动,我们可以在大街小巷上看到各种秧歌队、广场舞队、交际舞队,都是人们为了不断丰富业余生活,提高生活品质而展开的娱乐活动。本文通过群众文化艺术舞蹈编导法则的整合研究,分析艺术舞蹈的积极作用,为提高和丰富群众文化生活提供相应的对策和建议。     

校园艺术文化建设初探

校园艺术文化是一种能让学生在轻松、愉快的气氛中增长知识、陶冶情操、怡养身心、提高素质的活动。它包括校园音乐会、舞蹈表演、戏剧演出、艺术展览、艺术讲座、电影欣赏、艺术研讨会以及各种形式的校园文艺晚会等，在校园文化建设中有着独特的地位和作用，受到青年学生的普遍欢迎，同时，它也是学校教育的重要组成部分，是课内教育的重要补充。     

浅谈物理教学艺术的表现

教学不仅是一门科学．而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力，教学与教育，教学与发展的关系，使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现。     

谈民族舞蹈发展的几个重要因素

舞蹈是一种流动的人体造型艺术,民族舞蹈在中国长期演化,脱离模仿进入表现阶段,形成独特的形式,是民族智慧和经验的升华,负载着整个文化的内涵。中国民族舞蹈创新发展,要从大艺术的观点出发,基础性的富有内涵的工作,是使中国民族舞蹈永远植根于广阔肥沃的沃土之中。     

鄂伦春族与赫哲族文化艺术的比较

每个民族都有自己底蕴深厚,独特悠长的文化。在我们黑龙江省就生活着两支少数民族鄂伦春族与赫哲族。两民族的文化艺术来源于生活,又高于生活,他们通过两民族服饰、生活用具、萨满用具以及图案纹样等民俗艺术方式共同比较了两个民族文化生活与文化艺术的异同。我们在研究两民族文化艺术的同时,也从不同侧面展现了两个名族物质文明和精神文明全面、系统的写照,对今后民族文化的研究有着重要意义。     

民族传统技艺融入高校美育的路径研究——以广西侗绣技艺为例

随着国家大力推进高校美育工作,美育教育成为当今高校教育的重要课题。民族传统技艺是民族文化的重要组成,地方高校应利用地域优势,促进高校美育发展。文章以广西侗绣技艺为例,借鉴国外手工艺教育模式,并结合中国高校教育现状,探索民族传统技艺融入高校美育的路径,通过技艺活化、符号活化及数字活化,开发与创建相应的美育体验活动、公共课程以及美育网络共享课程,使民族传统技艺以新的姿态走进高校,实现传统文化的校园美育价值。     

传统艺术与设计

传统文化是指世代相传。具有特色的文化。我国是一个具有几千年历史的文明古国，中华文化是一种举世瞩目的文化体系。它主要包涵有哲学、宗教、文学、艺术、政治、经济、科技等方面的内容，其中尤其以文学艺术对世界文化的影响最深远。与我们设计活动相关的如绘画、书法、篆刻、文学等，更是具有其它地区文化无可比拟的独特魅力。     

浅谈幼儿园如何做好美育教育

美育教育简单地说就是培养孩子审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。幼儿时期是是进行美育教育的最好阶段。学前儿童美育教育的任务是：教给儿童关于音乐、舞蹈、美术、文学等方面的粗浅知识和技能,培养儿童对艺术的兴趣。初步培养儿童对周围生活、大自然、文学艺术美的感受力、表现力和创造力。幼儿美育有其独特之处,它是以声音、颜色、线条、动作、     

舞蹈教学提高学生的综合素质的探究

舞蹈教育对大学生素质的全面发展具有重要意义。没有艺术教育的教育是不完整的,离开了舞蹈艺术教育的训练和陶冶,人的全面发展就有缺陷。长期的应试教育给我们人才素质的培养留下许多遗憾。现在,我们已经确切地感受到必须全面提高大学生的综合素质,才能适应飞速的时代需要。因此,普通高等学校有必要加强艺术教育,使舞蹈艺术在提高大学生综合素质上得到其应有的认可,发挥其应有的作用。     

感悟美好生活品味创新设计

美是艺术体现的基本特征，文学，诗歌，艺术，美学都是人们追求的美的领域。在这里人们的真实情感和理想心灵得以抒发，他们都是由人们生活中的所做，所思，所想而构筑的，所以它来源于生活，但通过艺术的手法来表现的，形成了一种美的姿态，又高于生活。一件好的产品其创意来源于设计师对于生活的理解，不仅仅要在形式上满足功能的需求，还要赋予产品情感，并在使用的过程中让人们体会到一种愉悦的心情。所有伟大的艺术都能启发我们联想到另一个天外的世界，给人们更多的是一种精神上的享受。     

艺术教育对中国文化的影响

无论是中国或是西方，艺术教育都看做是人性改造和人格塑造的重要手段和途径。要建立一门高度理论化、系统化、科学化的艺术教育学，不仅是要以研究艺术教育现象，揭示其本质与规律，展望其趋向与前景，并且要从中国五千年悠久文化中提炼出精华，使之与艺术教育学完美结合，从而更好的促进人的全面发展，进而美化人文环境，建设精神文明，发展全人类的科学文化事业，最终实现共产主义的美好理想。本文介绍了艺术教育学是人类认识世界和改造世界的中介，使人们拥有了对美的感受力和创造力，从而改变了人们的生活，以及艺术教育对中国文化的影响。     

民族舞蹈的特点及发展趋势

我国是一个民族众多的国家，且由于各民族的地理环境、文化习俗、宗教信仰等方面的差异，致使每个民族舞蹈的风格特点更是独具韵味。不管是哪个民族的舞蹈，他都是在长期的社会生活中形成的，都是蕴含自身的感情或是抒发理想等。随着时代的不断演变，舞蹈更加成为我们生活中不可缺少的，而我们对于舞蹈的特性及其未来发展趋势也是有着更深的研究。     

地域性非遗融入高校美育的教学研究——以重庆移通学院为例

高校美育融入地域性非遗艺术,不仅深化高校学生对非遗的认识,还能主动服务本土文化的建设,实现活态化传承地方文化的精髓。但大家对非遗艺术的认识还不够,特别是地域性非遗艺术融入高校美育的教学内容非常欠缺。以重庆移通学院的非遗美育教学为例,通过成立非遗中心搭建地域性非遗育人平台、创新地域性非遗教学模式、嵌入地域性非遗项目的校园活动等方法,实现地域性非遗艺术融入美育课程设置和专业建设,因地制宜开展美育教学内容,主动服务于本土文化的发展和建设,强化学生对于本土文化的认同,以期唤醒更多的高校学子主动认识、学习和传承非遗艺术。     

本土叙事与文化记忆——呼和浩特地铁公共艺术的创作策略

新时代的中国城市建设，正在从功能城市走向文化城市，以人民群众喜闻乐见的艺术形式，塑造城市文化灵魂、讲述城市故事是当前新型城镇化转型的迫切需求。地铁是城市的地下大动脉，也是城市文化记忆展示与塑造的重要平台。在呼和浩特地铁1、2号线的站内艺术品创作中，展开了将中华传统文化、在地文脉与时代精神融会贯通的公共艺术本土叙事尝试。以1号线的《青城拾记》和2号线的《书山有路》为例，不仅在创作素材上采用具有典型性的在地元素，而且在主题立意、语言组织、叙事传达方面都体现了鲜明的本土文化特质，契合本土大众的接受习惯与审美需求；借助艺术语言对集体文化记忆进行提炼与再创造，以美育人，潜移默化传递先进的中国特色社会主义思想文化，不仅是卓有成效的公共空间文化服务项目，也是公共艺术领域构建中国话语体系的一次有益实践，可供参考借鉴。     

浅谈创造具有中国特色的艺术教育体系

二十一世纪，是东方文化复兴的时代，如何在我们东方艺术思想以及文化特色的基础上，吸收引进并创造出适合我们国家的艺术教育体系。如何在学习借鉴的基础上达到甚至赶超西方的艺术教育水平，是我们这篇文章试图探讨的．     

陈家祠民间艺术传承教育研究

一、研究意义和价值 中国是世界文明的发源地之一，悠久的历史和深厚的文化积淀是先祖留给我们的巨大宝藏。传统民间艺术是千百年来民众创造并享受的文化，是民众智慧的结晶，是这一宝藏中最绚丽的一部分，是表现民族历史最为完整的艺术形式。