统计学原理课程教学改革新思路

统计学原理作为经济管理类专业的一门重要的专业基础必修课,对培养学生的定量分析能力大有帮助。针对现行教学中存在的一系列问题,提出了合理的改革对策。     

统计学原理课程教学改革新思路

统计学原理作为经济管理类专业的一门重要的专业基础必修课,对培养学生的定量分析能力大有帮助。针对现行教学中存在的一系列问题,提出了合理的改革对策。     

高职自动控制原理课程教学改革初探

针对高职高专人才培养目标和自动控制原理课程特点,提出了自动控制原理课程教学改革的具体措施：在教学内容上强调淡化数学推导,增加系统实例分析;在教学手段上借助M ATLAB进行仿真。实践证明,这些改革措施激发了学生的学习兴趣,培养了学生的工程实践能力和创新能力,提高了教学质量。     

独立学院城市总体规划原理课程建设研究——以浙江工业大学之江学院为例

文章以浙江工业大学之江学院为例,通过分析城市总体规划原理课程建设中存在的问题与基础,重构课程建设目标,创新课程教学体系,提出"一主线三模块二专题"的课程教学内容,改革教学方法与手段,将案例教学、互动式教学等方法融入传统课程教学。     

基于独立学院人才培养模式的机械原理课程教学改革与实践

结合当前社会对机械专业人才的要求和独立学院的人才培养模式,从优化教学内容、激发学生学习兴趣和加强学生实践技能和创新设计能力等几方面,对机械原理课程的教学进行了改革和探索。     

基于“问题导向”的课程教学改革——以计算机专业《自动控制原理》课程为例

《自动控制原理》是计算机本科专业一门重要的专业基础课。为了使学生掌握该课程的基本原理、分析方法并最终做到灵活运用,本文对计算机专业《自动控制原理》课程的教学模式进行了探索。文章分析了在教学过程中存在的问题,包括基础知识薄弱、经典适用教材缺乏、课堂教学学时偏少、理论与实践分离以及与传统专业课程融合不足。为了解决这些问题,本文从课程内容的优化与改进、教学方法的多样与创新、教学成效的展示与设想等三个方面探讨新的课程教学模式。实际教学效果表明,本文构建的课程教学模式适于计算机专业的学生,具有良好的教学效果。     

编译原理课程的教学改革思路

编译原理是计算机专业的一门重要基础课程。基于对编译原理教学现状的分析,结合作者的教学实践,文章指出了目前编译原理教学中存在的问题,给出了编译原理教学改革的基本思路。     

《DSP原理及应用》教学改革初探

通过对课程教学改革的初步探索,建立起课程教学体系,从改革教学内容、改进教学方法、加强实践环节的教学改革力度、改革考核方式四方面入手,务实学生的理论基础知识,培养学生的自学能力,提高学生的实践水平,从而建立学生的学习兴趣与自信,为未来发展打下坚实的基础.     

基于CDIO教学理念的课程教学实践与探索——以《建筑景观设计》为例

建筑景观设计是一门新兴的学科,将建筑学和设计学原理融为一体,为了提高该门课程的专业教学效果,高校教师应当在课程教学的实践过程中,向学生传授CDIO教学理念,不断创新探索新的教学形式,从构思、设计、实现到运作四个方面调动学生参与教学活动的积极性,丰富培养建筑学专业学生建筑景观设计能力的手段。     

浅谈化工原理课程教学改革

化工原理是化工及近化类专业的一门主要专业基础课,是引导学生由纯理论学习转向实践性、工程化的开始,担当着从理论到实践的桥梁作用。针对化工原理课程的这一特点,以提高教学水平和教学效果为目标,从强化工程观念、加强感性认识、突出共性、加强实验和课程设计环节等方面,对化工原理课程的教学改革进行了初步探讨,以期有利于推动学校教学改革进程,促进课程体系建设。     

纺纱原理课程教学改革的实践

从教学内容、教学方法、教学手段、考试方式等方面阐述了纺纱原理课程教学改革的实践。     

纺纱原理课程教学改革的实践

从教学内容、教学方法、教学手段、考试方式等方面阐述了纺纱原理课程教学改革的实践.     

高校新校区景观设计初探——以安徽理工大学为例

校园景观设计既要紧跟时代的步伐,又要考虑地域文化和老校区校园文化的影响。如何在高校新校区景观总体规划设计中物化与表达历史文脉的传承与创新,在设计布局中体现校园精神文化与人文景观的有机结合,创造出既能传承深厚的历史文化底蕴,又可适应现代化教育理念的特色鲜明的大学校园环境,一直是高校园区建设的重要课题。本文以安徽理工大学新校区景观设计为例,探求高校园区景观设计的新思路。     

化工原理实验课程教学改革探索

化工原理是化学工程及近化类专业的主要专业基础课,是引导学生由纯理论学习转向实践性、工程化的开始,而化工原理实验课程作为将理论与实际联系起来的重要环节,担当着从理论到实践的桥梁。为此,针对化工原理实验课程教学过程中存在的一些问题,以提高教学质量和教学水平为目标,从化工原理实验教学内容、实验教学方式及考核方式和成绩评定等方面,对化工原理实验课程的教学改革进行初步探讨,以期有利于推动学校教学改革进程,促进课程体系建设。     

建筑电气课程教学改革初探

介绍建筑电气课程课程教学改革的一些做法.改革教学内容和教学方法可激发学生兴趣,提高教学质量.强调在教学过程中强化实践教学环节,培养学生工程设计能力.     

借鉴德国课程教学模式,提升学生专业能力——以单片机原理及应用课程为例

通过借鉴德国应用科学大学的课程教学模式,探讨如何切实有效地提升学生的专业能力,以达到＂卓越工程师教育培养计划＂的人才培养目标。结合＂卓越工程师教育培养计划＂,在单片机原理及应用课程教学中,调整课程教学内容和安排,改革课程教学方法和形式,丰富课程考核办法。小范围内的实践获得了良好的效果,为探索如何更好地结合国外课程理念,提升学生专业能力,提供了一定的参考价值。     

雷达收发原理课程教学改革探究

针对雷达收发原理课程学时压缩和多专业教学等问题,分析了新形势下该课程传统教学方法的局限性,从教材选择、教学内容、教学方法、课程评价等方面对课程教学进行了改革,提出了理实一体交融的教学方法。教学实践证实了所提出教学模式的有效性,为雷达相关专业以培养高素质军事人才为导向提供了参考。     

“数据库原理及应用”课程教学改革与实践探讨

"数据库原理及应用"是目前我国计算机类专业所必修的一门基础课程。目的是希望学生可以理解吸收数据库基本原理并可以运用其设计的方法、应用的技术,培养社会需要的数据库应用人才。根据目前"数据库原理及应用"课程的教学现状,对其中存在的问题进行分析,并从教学内容与方法、实践与考核方面等改革进行探索研讨。     

《金属学与热处理原理》课程教学改革实践

金属材料作为一种十分常见的材料在经济建设中发挥着重要的作用,材料科学与工程专业金属材料方向是我校现阶段急需发展的一个专业方向,《金属学与热处理原理》是金属材料方向的一个重要专业基础课程。本文分析了该课程在教学实践中存在的问题,结合该课程的特点,提出了教学内容、教学方法、考核方式等改革措施,特别是采取校企联合指导教学方法,以探索培养新时代创新型技术人才。     

畜产品加工学实验课程教学改革探索——以西南大学食品科学学院为例

通过对畜产品实验课程进行教学研究和改革,文章从优化课程教学大纲和教学内容,增加设计性与综合性实验比例,强化对实验过程的监管,改革实验教学管理,拓宽实践教学途径五个方面,阐述了＂畜产品加工学＂实验教学改革方法。