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●儿童电视美术片的作用 ◇儿童电视美术片为我们理解现代幼儿精神世界提供了一个窗口.儿童电视美术片可以折射出幼儿精神世界的一部分,将儿童电视美术片纳入我们的教育视野,就意味着我们要通过儿童电视美术片去及时了解幼儿的精神世界,从而为我们对现代幼儿施以有效的教育提供充足的依据. 相似文献
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儿童的成长过程,就是从一个无助的生物体成长为一个独立的社会人的过程。孩子需要独立,包括独立的意识和独立的能力。给幼儿自己面对问题、解决问题的机会,让幼儿从中学习行为的规则,从而使幼儿参与到做出决定的过程之中。学习不是学前儿童的主要任务,然而学习恰恰是我们成人的任务。只有热爱学习的成人才有资格教育儿童,才有资格从事幼儿教育工作。 相似文献
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积极引导幼儿参与环境创设,不仅能给幼儿提供参与活动的机会,培养幼儿动手操作的能力,满足幼儿自我表现的愿望,而且能在儿童与环境、儿童与教师之 相似文献
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幼儿园教育指导纲要明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,高度重视幼儿的心理健康。为此,幼儿园健康教育必须全面提高幼儿身体素质,培养其健康心理,为他们终身发展奠定良好基础。我们合兴素有“乒乓之乡”的美称.乒乓球又是我国的国球.我们依据纲要精神.结合本地乒乓特色资源.将乒乓运动引进幼儿园大课程, 相似文献
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蒋忠智 《数码设计:surface》2009,(10):100-101
本文就现阶段幼儿图书的内容、幼儿图书的装帧设计(形态设计和艺术设计)进行分析,认为,我国广大幼儿图书的创作者保持一颗童心,以儿童为中心,根据儿童的生理、心理特点,创作出了一大批兼顾书籍的艺术性和功能性,形象生动、色彩鲜明、充满童趣、积极向上的有利于开启儿童智力、对儿童进行早期教育、培养儿童的爱心和审美观的精品书籍,受到幼儿、幼儿教育机构和家长的青睐。 相似文献
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正"教育要面向世界,面向未来,面向现代化。"未来世界将是科技现代化的世界,今天的幼儿将是未来世界建设的主力军。这就要求我们对幼儿进行科学启蒙教育,进行科学素质的早期培养,因而科学发现区的功能、作用和教育意义已愈来愈被广大幼教工作者认识。1、科学发现区活动内容的设置1.1内容的广泛性。科学教育的目标之一,即引导幼儿获取有关周围物质世界的广泛的科学知识和经验,在表象水平上形成初步的科学概念。同时,幼儿具有兴趣爱好广泛多样的特 相似文献
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《数字社区&智能家居》2002,(2)
今年的假日季节,美国硅谷地区的许多家长都给自己2、3岁的幼儿购买了成人用的电脑。这些电脑可都不是玩具厂商的产品。家长们说,由于供幼儿使用的软件越来越普及,这些蹒跚学步的小家伙们总是抢父母用的电脑。所以,只好给他们买了。专家认为,让孩子早一些接触计算机有助于开发儿童的运动技能和智力,还能给儿童带来一些娱乐。不过,也有人不以为然。但是,家长们认为,与其让孩子们看电视,还不如让他们玩交互式游戏。现在,美国市场上都有供9个月的婴儿使用的软件了。硅谷的许多家庭都离不开电脑。他们走到哪里都要带到哪里。一位名… 相似文献
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《家用电脑与游戏机》2012,(5):16-19
由腾讯游戏代理运营、北京像素软件耗时三年开发的首款中国风美术3D网游《寻仙》,于2012年4月底推出全新版本“盖世无双”,游戏内所有场景、怪物、副本、NPC均以经典的中国神话和美术片故事为蓝本,再现了一个极具中国传统风格的神话世界。 相似文献
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正站在新世纪地平线上,我们拥有的不仅仅是祖国腾飞、民族振兴的喜悦,更要接受其对整个国民素质的严峻考验。要让今天的幼儿在21世纪经济和生态两大挑战中成为强者,就必须对幼儿进行科学启蒙教育,加强幼儿科学素质,培养幼儿整体发展。为此,实践中我们从以下四方面入手:1、明确幼儿科学教育的目标科学,一般定义为人们反映自然社会、思维等客观规律的分科的知识体系,而幼儿的科学活动则是一种对周围世界积极主动探究过程,是一种探索活动。其主要内涵:引导幼儿主动 相似文献
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罗来文 《数码设计:surface》2009,(7):89-91
儿童是在与环境的互动中逐步发展的,幼儿的成长、学习、活动都生成于幼儿园环境之中,幼儿探索事物的态度也来源于环境对儿童的激励。幼儿园的环境设计要蕴涵适合幼儿教育内涵的教育环境。根据儿童年龄成长规律,加强环境、家具、色彩设计,树立幼儿的主人翁意识,保证他们健康、安全、舒适。还要不断汲取国内外先进设计理念,拓宽设计层面,让幼儿幼小的心灵在环境中熏陶、在无数色彩的浸染之后懂美爱美。 相似文献
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苏霍姆林斯基曾告诫我们:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”因此,我们在综合实践活动教学过程中,应重视引导学生参与各种实践活动,从而激发学生探究的意识,让学生在实践活动中掌握自主探究的学习方法和探究能力,并在探究的过程中,逐渐培养创新精神和实践能力。 相似文献
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张晓梅 《中国信息技术教育》2008,(9):103-104
在幼儿科学教育的过程中,生动有趣的教学方法与手段是完成教育目标的必要条件。现代教育技术中的多媒体——投影、电视、录像、电脑等具有生动、形象、感染力强、易于激发幼儿兴趣的优势,并打破时间、空间的限制,弥补幼儿直接经验的不足,促使幼儿积极地参与教学活动。 相似文献
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"兴趣是最好的老师",然而大部分幼儿对于枯燥的钢琴学习并没有特别的兴趣,有些家长为了孩子多一门才艺强制孩子学琴,教师为了考级对学生硬性灌输,从而导致孩子讨厌学习钢琴,孩子的学习兴趣和音乐才能在一定程度上被扼杀。如何提高儿童钢琴教学质量,让儿童快乐地学习钢琴是摆在广大钢琴启蒙教师面前的课题。在教学中我创设了有趣的情境,通过让幼儿学习富有童趣的儿歌,提高幼儿初步认谱、识谱的能力。运用儿歌教学法,开发儿童的想象潜能,培养幼儿对钢琴学习的兴趣,让幼儿在优美的琴声中感受快乐。 相似文献
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本文从幼儿电脑教育开展的可行性、电脑教育促进了儿童全面的素质教育和家长在实施幼儿电脑教育中要注意的问题三个方面论述了家长应如何正确地引导当代幼儿借助电脑促进幼儿主动地学习和发展。 相似文献
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幼儿文学是审美形态的语言艺术;是成人为幼儿创作的;是适合于幼儿接受的;对幼儿具有重要而丰富的功能价值。通过对幼儿文学鉴赏教学活动的展开,可以逐渐完成对儿童灵魂的净化和心灵的塑造。调动幼儿的学习兴趣,让幼儿体验、感受,喜欢、乐意、主动地学习,为其终身发展打下良好的基础。 相似文献
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时婷 《数码设计:surface》2021,(1)
众所周知,幼儿园儿童的年龄段大多集中在3-6周岁,这一年龄段儿童的语言系统发育还不完全,因此不具备较强的沟通能力和语言表达能力,需要幼儿教师的引导,开展丰富的语言教学活动,帮助幼儿提高语言能力,促进幼儿的语言发展。本文主要分析了幼儿语言游戏活动的开展意义,制定了有效开展的教学策略,希望能够为幼儿教师提供参考。 相似文献