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1.
文章基于研究型大学的实践教学培养目标,以吉林大学建设工程学院道桥专业实践教学为研究背景,从认识实习、生产实习、课程设计、实验教学、毕业论文(设计)等环节入手对当前道路桥梁专业的实践教学环节开展研究,并结合研究型大学对学生的能力要求,提出相应的改进措施,以进一步完善研究型大学道路桥梁专业实践教学体系。 相似文献
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工程管理专业毕业论文(实习)教学环节改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
工程管理专业毕业论文(实习)作为工程管理专业教育中重要的实践性教学环节,对提高学生的综合素质和培养学生的创新能力具有重要作用。围绕工程管理专业培养目标,分析了目前工程管理专业毕业论文(实习)环节中存在的问题,提出了改革思路与建议。 相似文献
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《Planning》2019,(11)
分类管理是提高毕业论文(设计)管理水平的重要方法。基于独立学院毕业论文(设计)的管理现状,阜阳师范学院信息工程学院从宏观学科类别划分和微观学生多样性角度对毕业论文(设计)的分类管理进行了初步探索与应用实践,在满足学生差异化需求、提高教师指导效果、强化关键环节监控和发挥毕业答辩威慑作用等方面取得了一定的成效,但学科类别划分较宽泛、学生需求还不能充分满足等方面有待进一步去完善。 相似文献
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《Planning》2020,(2)
为了提高生产实习的教学效果,该文以鲁东大学水产养殖学、园艺、农学等专业为实践平台,构建了学业导师指导下的就业、考研、毕业论文"三位驱动"生产实习模式。通过明确生产实习教学目标、修订人才培养方案、建立多元化生产实习基地等措施进一步完善生产实习教学体系,将学生关注的就业、考研、毕业论文与生产实习加以有机融合,引入本科生学业指导教师制度,加强生产实习过程管理。该实习模式能够营造有利于培养学生实践能力、创新意识及团队协作精神的实习氛围,形成良好的生产实习运作环境,有效提高学生生产实习的积极性和重视程度。 相似文献
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《Planning》2016,(1)
本文针对以往高职院校学生在撰写毕业论文(设计)时存在的问题,提出了高职院校"渐进式+导师制"毕业论文(设计)的创新模式,以改革传统的毕业论文(设计)在时间安排上出现的不合理情况、与其他教育教学环节相分离以及教师指导不力的问题,以期改善学生毕业论文(设计)的质量,是学生真正学有所获。 相似文献
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云南省建材局职工大学学员,通过三年半的学习和多次到省内有关建材机械、水泥生产企业进行实习,顺利完成了建材机械、水泥工艺两个专业的教学任务,进一步巩固和加深了学员的专业知识。省教育厅、省建材局、省设计院和部分高等院校、建材企业科技工程技术人员,联合组成毕业论文(设计) 相似文献
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《Planning》2014,(17)
化工原理是化工类及相关专业的一门主干课程;同时,化工原理也是一门实践性、工程性很强的应用课程,理论与实践并重。本文从目前化工原理课程教学所存在的问题入手,以蒸馏章节为例,提出理论教学中渗透实践问题、实践教学融入理论知识,用理论、实验、课程设计、化工仿真以及生产实习手段达到教学效果。 相似文献
9.
毕业论文是高等学校人才培养计划重要的组成部分,是培养学生创新能力、提高学生综合素质的重要环节。华南农业大学的应用化学和材料化学等化学类专业都是实践性强的专业,因此,毕业论文环节在人才培养中尤为重要。根据农业院校的特色和珠江三角洲地区对化学类应用性人才需求的特点,在设计具有农科特色并适合化学类专业的本科毕业论文的实施方案、培养学生的创新能力、提高毕业论文质量等方面进行了探索和实践。 相似文献
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《建筑知识》2016,(1)
正中国中轻国际工程有限公司(CLIEC)即原中国轻工业北京设计院,成立于1953年1月。2001年3月更名为中国轻工国际工程设计院,2003年1月23日更名为中国轻鑫工程有限责任公司,2004年4月更名为中国中轻国际工程有限公司。现为"中国轻工集团公司"的下属企业。中轻国际是以咨询、设计、监理、项目管理、工程总承包为主体业务的大型工程公司,拥有进出口企业资格证书;轻纺全行业、化工石化医药行业(化工工程)、市政行业(排水工程、环境卫生工程)、农林行业(林产化学工程)、建筑行业(建筑工程)和环境工程(水污染防治工程、大气污染防治工程)专项设计甲级资质;城市规划、招标代理、化工石化医药 相似文献