认知治疗缓解洪灾后居民创伤后应激症状的研究

目的初步探讨认知治疗对洪灾后受灾居民创伤后应激症状的疗效。方法将56位存在创伤后应激症状的受灾居民按随机数字表法分成干预组和对照组,干预组29人,对照组27人。采用团体心理干预的形式,应用认知治疗技术,对干预组进行为期3周共3次的心理干预,采用事件影响量表-修改版（IES-R）评价干预效果;对照组仅进行一般社会支持。结果干预组干预后IES-R总分、闯入因子分及高警觉性因子分显著低于干预前（均P〈0.01）,回避因子分干预前后差异无统计学意义（P〉0.05）;而对照组干预前后IES-R总分及各因子分差异均无统计学意义（P〉0.05）。干预组IES-R总分、闯入因子、警觉性增高因子减分值显著高于对照组（P〈0.01）,2组回避因子减分值差异无统计学意义（P〉0.05）。结论认知治疗有助于缓解洪灾后受灾居民的创伤后应激症状。     

不同干预方式对大学生心理应激水平影响研究

目的:探究不同干预方式对大学生心理应激水平的影响。方法:随机抽取某校2018级3个班级150名大学生作为观察组,另选一个班级作为对照组(N=50),不予以干预,另外3个班级根据学生兴趣爱好及身体条件设计不同干预方案,分别给予运动干预、心理干预及综合干预,比较各组大学生在不同测量时段心理应激水平变化情况,并进行多元方差分析。结果:对照组大学生不同时段心理应激水平比较差异无统计学意义(P>0.05),心理干预组、运动干预组与综合干预组基线调查心理应激水平差异无统计学意义(P>0.05);干预后8周、16周、实验结束3个月各组心理应激水平差异有统计学意义(P<0.05);不同干预方式及时段大学生心理应激水平在主效应及交互作用方面均存在统计学意义(P<0.05)。结论:心理干预及运动干预在改善大学生心理应激方面均具有一定的作用,且干预时间越长效果越好。     

心理干预对急诊深度烧伤患者创伤后应激障碍发生的影响

目的:探讨心理干预对急诊深度烧伤患者创伤后应激障碍(PTSD)发生的影响。方法:选取本院急诊深度烧伤患者126例作为研究对象,随机将其分为观察组64例和对照组62例,观察组给予常规护理联合心理干预,对照组仅给予常规护理,比较两组PTSD发生率及其程度的差异。结果:观察组PTSD发生率低至29.69%,明显低于对照组(51.61%),两组比较差异具有统计学意义(P<0.05),观察组PTSD评分(再体验,回避、麻木,警觉性增高和PTSD总分)均明显低于对照组,SAS评分和SDS评分均明显低于对照组,伤残接受度评分和心理弹性评分均明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:心理干预有助于降低急诊深度烧伤患者PTSD率,改善PTSD程度及其焦虑抑郁情绪,同时辅助患者早期接受伤残,提高自我战胜疾病的信心。     

骨折患者创伤后应激障碍的研究进展

随着我国交通、建筑等行业的发展,创伤骨折的发病率越来越高,患者经历创伤后,往往产生心理伤害,导致心理上的应激障碍,即创伤后应激障碍。创伤后应激障碍的发生,不仅延缓了患者的康复进程,更给患者及其家属带来沉重负担。本文对骨折患者创伤后应激障碍的影响因素及护理方法进行综述,为骨折患者的临床心理干预及预防骨折后的精神心理障碍提供理论依据。     

艺术类大学新生心理适应分析及对心理健康影响

目的:探讨90后艺术类大学新生心理适应状况及对心理健康影响。方法 :采用大学生心理适应能力测量、90项症状清单(SCL-90)对某艺术学院670名大学新生进行了调查分析。结果:1心理适应能力一般及其以下水平学生约占85%,总体适应能力不高。2不同性别、户籍、生源地学生的心理适应能力无显著差异,不同学历学生的心理适应能力存在存显著差异。3不同心理适应能力学生的心理健康水平存在非常显著差异。4心理适应能力对心理健康各因子具有反向预测作用。结论:艺术类大学新生心理适应能力总体不高,并影响着心理健康水平。     

针对性护理干预对卒中后血管新生和侧支循环形成的影响及其对卒中后护理的启示

目的:探究针对性护理干预对卒中后患者血管新生和侧支循环形成的影响,为卒中后护理策略的制定提供参考。方法:选取2017年4月-2019年1月本院脑卒中患者80例,按随机数x表法分为对照组和观察组,各40例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予针对性护理干预。比较两组干预前后纤维细胞生长因子(BFGF)、血管内皮生长因子(VEGF)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、人TOLL样受体2(TLR2)及侧支循环评分。结果:干预前后,两组BFGF、VEGF与TLR2比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组HAMA与HAMD评分均明显低于干预前与对照组(P<0.05);干预后,观察组侧支循环评分均明显高于干预前与对照组(P<0.05)。结论:针对性护理干预可促进卒中后患者侧支循环形成,改善心理状态,有利于卒中后患者的康复。     

陕西某民办高校大学新生自杀意念影响因素分析

目的:探讨心理健康与家庭环境对民办高校大学新生自杀意念的影响。方法:采用大学生心理健康调查表(UPI)、90项症状自评量表(SCL-90)、家庭环境量表中文版(FES-CV)对陕西某民办高校2012级6899名新生进行问卷调查。结果:自杀意念检出率为2.9%,UPI总分、SCL-90总分及各因子分上,自杀意念者显著高于无自杀意念者;自杀意念与家庭环境的亲密度、情感表达、支持性、娱乐性、道德宗教观、组织性、控制性因子呈负相关,与矛盾性因子呈正相关;回归分析显示:强迫症状、人际关系、抑郁、敌对、精神病性、组织性对自杀意念的影响有预测作用。结论:加强民办高校大学新生的心理健康教育,并尽可能提供有效的家庭干预措施,从而深化心理危机预防与干预工作的实效。     

心理干预对独生女孕产妇围产期抑郁症的应用效果分析

目的:分析心理干预对独生女孕产妇围产期抑郁症的应用效果。方法:选取2016年3月-2017年4月于本院妇产科就诊且经检测有抑郁症状的独生女孕妇70例,采用随机数字表法分为治疗组和对照组,每组35例。对照组施行常规孕产期临床治疗,治疗组在此基础上给予心理干预,应用抑郁评分量表分别于心理干预治疗前后对两组患者进行心理测评,分析两者的抑郁状态变化。结果:治疗前对照组与治疗组患者SDS和EPDS得分比较,差异无统计学意义(P>0.05),均为轻度抑郁症状;治疗后,两组SDS和EPDS分值均下降,且治疗组优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床心理干预有助于改善围产期独生女患者的抑郁症状,帮助其更好地适应生活角色转变,有较高的应用前景,值得实践和推广。     

缩泉润肠汤联合生物反馈及“认知建构主义”精神心理干预治疗老年慢性便秘

目的:探讨缩泉润肠汤联合生物反馈及"认知建构主义"精神心理干预治疗老年慢性便秘的临床疗效。方法:将120例老年慢性便秘患者采用随机数字表法分为对照组(60例)和治疗组(60例)。治疗组予缩泉润肠汤联合生物反馈及"认知建构主义"精神心理干预;对照组予缩泉润肠汤治疗。两组患者均治疗2个疗程后,对治疗前后临床疗效、排便指标、精神心理、中医症状积分及停药3个月后复发情况进行比较。结果:两组患者治疗后中医症状积分均有不同程度的改善,其中临床疗效、排便指标(排便间隔、便后不尽感)、中医临床症状(腹胀腹痛)、精神心理疗效(躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、精神病性、睡眠和饮食情况、症状总积分)显著改善,治疗组显著优于对照组(P<0.05),其余各指标两组积分无明显差异。治疗组有效率76.7%,对照组63.3%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。停药3个月,治疗组复发率显著低于对照组(P<0.05)。结论:缩泉润肠汤联合生物反馈及"认知建构主义"精神心理干预治疗老年慢性便秘疗效优于缩泉润肠汤治疗,使患者精神心理症状及临床症状得到改善,也减少长期使用泻药引起的不良反应,降低了复发率。     

护理干预对改善痤疮患者心理状况、生活质量的影响

目的:分析护理干预对改善痤疮患者心理状况的影响。方法:选取2015年1月-2017年10月本所门诊收治的痤疮患者86例,随机分为对照组与研究组,各43例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行健康教育、心理护理干预,对比两组护理效果。结果:观察组护理后症状自评量表-90(SCL-90)各项评分均低于对照组(P<0.05),观察组护理后生活质量量表(SF-36)各项评分均高于对照组(P<0.05),观察组护理总满意度为95.35%明显高于对照组的76.74%(字2=6.198,P<0.05)。结论:对痤疮患者加强健康教育与心理护理干预有利于改善其心理状况,值得推广。