大数据时代风景园林专业教学实践探索研究

针对当前风景园林专业教学中存在的问题以及大数据时代对风景园林人才培养提出的新要求,基于个性化能力培养和创新思维的角度,探讨大数据时代风景园林学科教学实践的应变路径。阐述了风景园林学科与大数据之间的融合程度,提出在创新课程设置、师资队伍配备、教学方法等方面在大数据时代的改革措施。     

大数据时代下的高职综合布线设计

随着云计算、网络通信技术的快速发展和城市化进程的不断加深,综合布线教学进入了大数据时代。大数据技术的应用既给高职教育发展带来机遇,也使高职教育面临严峻的挑战。市场对综合布线技术人员的质量要求空前提高,因此,高职院校的综合布线人才培养亟待改革。本文从大数据时代对教学方案的要求和综合布线教学现状入手,在理论与实践课程比例、教学模式、教学方法、教学环境等方面进行分析和探讨。     

大数据时代“水污染控制工程”专业课教学模式研究

大数据时代的到来,对高校教育教学的发展产生巨大的冲击,这就要求传统的课程教学模式要做出相应的改革和创新。"水污染控制工程"是环境工程专业的主干专业课,以大数据为依托,根据课程特点,通过课程体系建设和教学模式研究,来进一步提高教学质量。     

大数据时代高校艺术教育发展趋势和人才培养模式

大数据时代,互联网成为大数据发展的最大驱动力和平台。网络音频、视频、图像、数字和一些公共交互平台层出不穷,数据信息爆炸的时代已经到来,所有人都在创造数据,同时也在分享这些数据带来的各种信息。大数据也将高校艺术教育带入了一个全新的教育视角和境遇。文章从数据的意义和大数据时代特征、大数据时代高校艺术教育发展趋势、具有人文素养的核心培养目标、教育模式与实施途径、课程模块与内涵整合、教师角色与学习方式、个性化教育与精准评价等方面进行阐述,以期促进国内艺术高校的改革,创建大数据时代新型高校艺术教育平台和新型人才的培养目标与模式。     

大数据时代消防院校计算机教育的机遇与挑战

本文迎合大数据时代的到来,对大数据的概念、发展现状进行了论述。深入分析了当前地方高校和军队院校计算机课程教育的教学模式和教学方法,结合我校实际,梳理了大数据时代消防院校计算机课程教学的机遇,以及计算机课程教学过程中所面临的挑战,并提出了相应的应对策略,争取使教学水平和教学成果得到显著提高。     

大数据时代计算机网络教学创新研究

伴随着科学技术的创新与升级,大数据时代已然来临。在大数据背景下,有越来越多先进的技术被应用到教育领域,并且发挥出至关重要的作用。以计算机网络教学为例,在大数据的渗透与影响下,我国当前高职院校的计算机网络课程教学也面临着严峻的改革形势和更高的标准与要求。而计算机网络课程要想得到创新,就必须要充分利用起大数据的优势。本文将就大数据时代计算机网络教学创新进行深入的分析与探究。     

大数据时代下高中地理课堂的改革探究

随着技术的进步,教育改革的不断深入和信息技术的不断发展,大数据时代已经悄然来临。大数据时代下的教育趋势已经由"以教师为中心"转变为"以学生为主体","教"与"学"无论是形式还是内容都发生了巨大的变化。如何让"教""学"跟上时代的潮流,是所有教育工作者需要攻克的难题。主要从大数据时代对教育带来的影响和大数据时代下高中地理课堂的现状以及如何在大数据时代下进行高中地理课程的改革做了详细的阐述。     

大数据背景下艺术设计教学的创新研究

随着大数据的发展与进步,大数据时代的到来推动了我国教育领域的发展。艺术设计是高校各学科中具有突出特点的一个专业,大数据能够为艺术设计教学提供丰富的教学资源。在这一背景下,该文以艺术设计专业教育的改革与创新为目标,指出大数据对艺术设计教学的积极作用,对大数据给教育改革创新带来的影响进行研究。     

基于大数据背景下会计类高等职业教育的创新发展研究

伴随着社会经济的飞速发展和科学技术的不断进步,大数据时代已经正式来临,大数据正在影响着社会与生活的方方面面。在大数据的影响之下,高等职业院校的教学也面临着严峻的改革与创新形势。其中,会计类高等职业教育教学,无论是从教学理念、教学方式以及教学内容等方面都亟待得到提升与完善。本文将就据背景下会计类高等职业教育的创新发展进行深入的分析与探究。     

基于大数据需求的荷载与结构设计方法课程教学改革研究

基于大数据对高等教育产生的巨大影响,文章聚焦土木工程专业荷载与结构设计方法课程教学,通过分析该课程的教学现状和存在问题,探讨课程教学改革方法和途径,阐述依托大数据平台建设的荷载与结构设计方法课程教学内容体系、教学方法和模式、教学环境及考核评价体系的改革措施,旨在实现教育教学现代化、信息化,促进课程教学质量的提高,培养适应大数据需求的土木工程专业应用创新型人才。