规范小学生英语书写方法初探

英语学科随着我国融入世界的程度越来越深也越来越被人们重视,小学阶段是英语学习能力培养的奠基阶段,书写是英语语言表达的重要形式,因此,对于小学英语书写问题必须要予以重视,同时教师要发挥示范作用,多种方法提高学生的英语书写能力。     

简析小学语文书写练习的教学方法

小学语文的教育中,学好汉字是非常重要的。在小学语文书写练习的教学中,存在许多不容被忽视的地方,可是往往在教学过程中老师、家长甚至是学校都没有重视,学生对待书写练习的表现不积极,使得书写教学显得枯燥乏味。在书写练习的教学中,老师要做的就是将书写课变得更加有意义。     

提高小学语文教学质量的有效途径

小学语文教学既要提高教学质量,又要减轻学生负担,而培养学生良好的阅读、书写、复习三个习惯,是提高小学语文教学成效的重要途径。为此,小学语文教师要重视阅读,营造书香环境;引导学生重视习惯,书写不能马乎;重视复习,全面提高学习效果。     

规范小学生英语书写问题初探

英语作为一门世界性语言,越来越受社会的关注。特别是随着中国融入世界的程度愈深,英语作为一个交际工具更加重要。这样对于英语学科教学在各学段都是普遍重视的,书写是英语学习的一个重要环节,它对于学生学好英语起着非常重要的作用。     

抓好写字启蒙 书写靓丽人生

<正>众所周知,写字就是育人,学写字就是学做人。"字如其人"是我们耳熟能祥的一个词语,通过规范的书写训练而内化成为严谨认真的学习态度,持之以恒的毅力,尊重他人的品格和做事专一的精神。写字教学是低年级教师在语文教学中的重要任务之一。语文课程标准指出:"写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。"经过多年的教学实践,我认为,要想抓好孩子的写字启蒙,必须要从以下几个方面入手:一、准备合适的写字用品1.铅笔:初学写字,为了保持正确的写字姿势,最好使用六棱的铅笔,皮儿是油漆的,不是包裹塑料皮儿。因     

小学生练字与作业书写质量差异的成因和对策

<正>《中小学书法教育指导纲要》指出,书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要的作用。规范汉字书写历来都被学生和家长所重视,通过基本的、持续性的训练,学生的书写质量能够得到明显的提高。但是,有的学生和家长常常会有这样的感觉,平时练字写得很好,为什么一到写作业就惨不忍睹,书写质量就急剧下降?练字和作业书写质量的差异是怎么形成的呢?一、练字与书写作业质量差异形成的原因学生练字与书写作业所显现出来的差异,存在很多主观原因和客观原因。     

如何培养城乡结合地区小学生的书写习惯

"书写习惯"是学生众多习惯之一。良好的书写习惯对于培养学生的道德素质和审美情操起着重要作用,学生在正确的书写中体会汉字的优美,从而继承并发扬中华民族的优秀文化。因此,培养城乡结合地区小学生的书写习惯刻不容缓。     

高校与农村小学合作在培养学生书写能力中的应用

文字的诞生是人类文明的一大标志,中国的汉字更以其源远流长、博大精深成就了中华民族的文明史。因此,人们历来重视汉字,重视汉字的书写。但是现在,汉字遭到了极大的冲击,是因为电脑的使用越来越频繁,信息化时代的到来,使汉字的书写慢慢没落。因此培养学生书写能力变得极其重要,尤其对于农村小学。要在小学创造高水平的教育实习基地,让高校深入小学课堂,了解学情,与学校教师共同总结经验,增强小学的教育教学水平以及学生的书写水平。     

如何培养农村小学生良好的书写习惯

众所周知,对于小学生来说,书写水平不但反映他们的学习态度,还能体现学生的语文综合素养。小学阶段是培养学生书写习惯的关键时期,作为农村小学老师,一定要结合自己学校的学习环境、资源情况,重视培养学生的书写习惯,使受信息技术的冲击以及农村教学资源限制影响的小学生书写水平较差的现象得到改变,帮助学生培养书写习惯,使学生练就一手好字,促进学生综合素质的提升。     

校本写字课程教学中学生书写能力的培养

书法是我国最具代表性、最具有民族特点的传统艺术,是学校素质教育的一项重要内容。在教学过程当中,除了引导学生掌握书写的技巧方法、培养学生正确的书写习惯之外,教师还必须重视学生书写能力的培养,为学生的终生发展打下坚实的基础。