互联网思维视阈下的高校易班建设

互联网时代催生了互联网思维,"重视、适应、利用"是建设一个优秀网络平台必须具备的互联网思维模式。易班是目前高校大学生的网络专属平台,同时也是高校网络思想政治教育工作的重要抓手。本文将反思易班发展中存在的问题,吸取互联网思维的精髓,努力实现思想政治工作的现代拓展,将有助于增强网络思想政治教育实效。     

辅导员利用易班开展大学生思想政治教育工作黏度研究

易班作为新媒体时代的产物,已经成为新媒体背景下高校思想政治教育开展的一个有利平台,创新了网络思政的新方式、新方法。自2009年开始,全国高校陆续开始对易班进行研究,尤其是重点试点的高校教师,对于易班的研究更加广泛,研究的内容大多集中在易班的教育功能、易班与高校网络思政政治教育的有效性、易班黏着度提升、易班建设与发展等方面。本文围绕分析易班所面临的网络竞争环境,从自身优势和不足之处入手,分析如何打造出更吸引辅导员使用的易班,提高辅导员利用易班开展大学生思想政治教育工作黏度,从而提高思想政治教育工作的有效性。     

网络“四色信息”理论:高校网络思想政治教育的内容域

作为对高校网络思想政治教育同构与超越的网络"四色信息"理论,丰富了高校网络思想政治教育的内容域。对于作为网络原住民的当代大学生来说,扬红弃黑、取绿去黄的网络"四色信息"理论教育,培养了他们"有困难上易班,有问题找‘博’导"的思维惯性,达到了既提高大学生信息素质,又加强高校网络思想政治教育的双重目的。     

网络思政内容建设现状与改进——以易班为例

易班作为高校网络思想政治教育的阵地,内容建设是核心竞争力,推进内容建设是易班发展的要求,是立足的保障。当前,易班的网络思政内容建设主要面临特点不明显,与定位存有差距、思政引领力后劲不足、服务内容与需求不相匹配等问题。针对此,本文提出的改进路径是:坚守内容为王,树立品牌意识、深化思政理论,加强思政引领、整合相关模块,符合学生需求。     

易班对于大学生思想政治教育的意义

在互联网带动的多元文化世界的冲击下,我国更加注重国民的思想文化,注重思想政治教育,特别是对大学生的思想教育。在这样的环境中,老式思想政治教育成效缓慢,在教育工作上明显力不从心,急需新的资源和方法来改善大学生思想政治教育现状,易班是互联网的产物,它的出现便为大学生思想政治教育工作产生了积极意义。     

基于“易班”的大学生网络思政教育模式的研究

"易班"是高校网络思想政治教育的重要载体,依托"易班"开展高校网络思政教育模式的研究,探索网络思政教育发展的新前景,围绕"三全育人"工作体系,探索网络思政教育的队伍建设模式、教育引导模式和协同育人模式。     

大学生红色网络德育机制探究

红色网络文化作为建立在互联网技术基础之上的红色文化形态,以其特有的传播方式和内容体系在引领社会进步思潮、提升国民素质,尤其是加强和改进大学生德育中具有不可或缺的重要作用。社会和高校应立足大学生德育的根本机理和时代特点,利用互联网技术的互动性、开放性、迅捷性特点,积极构建红色资源与网络技术深度结合的现代生态文化环境,使红色网络德育机制成为一种更具有生命力的良性循环的中国特色德育工作平台。     

大学生网络思想政治教育的路径研究

互联网和大数据的兴起和发展,给人们的思维、生活和工作的方方面面都带来了极大的变革。新的时代条件下,信息纷杂多样,大学生网络思想政治教育面临重大机遇和挑战。因此,思想政治教育方式不能一成不变,必须勇于创新、开拓思路。本研究认为,可以从网络平台、网络生态、网络资源、队伍建设等方面,提升大学生思想政治教育效果。     

大学生对“易班”的认同分析及对策研究

新形势下,网络思想政治教育已经成为不可忽视的重要组成部分,其与传统的方式有着较大区别。如何确保网络思想政治的实效性,提升教育实效,是思想政治教育领域的重要课题。文章选取"易班"网络平台为切入点,分析在此领域大学生对于新媒体的认知与认同,以期能为网络思想政治教育这一领域提供借鉴。     

议如何利用校园网络加强大学生思想政治教育

随着互联网的迅速普及,人类开始迈入网络信息化时代。据统计显示,中国互联网使用的主要人群是青年学生,尤其是大学生。随着大学生上网人数的急剧飙升,网络对大学生的思想观念、价值取向、思维模式、行为方式、道德观念等都产生了相当广泛和深刻的影响。网络在发挥正面作用的同时也带来了许多不容忽视的负面影响,给高校的思想政治教育工作提出了许多新的挑战。网络影响着大学生的生活方式、价值取向和身心发展,传统的大学生思想政治教育面临着严峻的考验,高校要使网络成为加强大学生思想政治教育的重要载体,就必须建立严密高效的校园网管理系统,组建高水平的校园网管理队伍,加强大学生网络文明教育,加强网络技术防控,建立网上安全管理机制,并能充分利用网络载体,提高网上思想政治教育活动的吸引力。