打造爱的钥匙 开启心灵之门

<正>爱,是教育的底色,没有爱就没有教育。所以说师爱是教育永恒的赞歌,教师有爱心,学生就犹如沐浴在阳光雨露下的花朵,开放得更加鲜艳;教师有爱心,学生就仿佛置身于浩瀚天空中的雏鹰,自信地振翅奋飞。在班主任的教育工作中,我们要细细斟酌,为班级每一个学生精心特制一把型号对口的“爱的钥匙”,来开启学生各自的心门。     

用爱心开启学生的口

爱心是每个教师必备的教育素养之一,也是教师良好师德的重要体现。胆怯型和内敛型的学生往往不爱发言或不敢大声发言。对待这样的学生教师要多关注,倾注爱心,让学生敢说,建立和谐的师生关系,让学生爱说,用爱心开启学生的口。     

倾洒爱之甘露,创建优秀之班级

教书育人不能没有爱,爱的教育更需要艺术和智慧,只有融入智慧的教育才是真正的师爱。只有付出爱心、恒心,对学生严中有爱、爱中有细、细中有严,运用富有智慧的教育,便能建立和谐的师生关系,创建优秀的班集体。     

拥有一颗爱心,是当好班主任的前提

教师最主要的是要有爱心。责任源于爱心,更归于爱心。每个人除了主动而积极地学习之外,还要懂得爱与尊重。教师更应担负起教育和引导学生的责任。一位名副其实的好老师必须具备良好的师德和优良的职业作风,才能在教育过程中用自己的人格形象去教育、感染学生,用自己的行为习惯去影响和熏陶学生,以产生一种潜移默化的作用。     

浅析用爱心营造阳光的育人方法

爱心是营造阳光的基础,教师心里的阳光就是一颗热爱学生的心。因此,在教育教学活动中,教师要学会在交流中渗透爱,在宽容中体现爱,在关心中播撒爱。用责任和爱心营造阳光,让每一个学生都在阳光灿烂的日子里健康成长!     

对“爱生教育”的一点探索和实践

教育是一项爱的事业,没有爱就没有教育,每一个教育工作者只有给学生倾注以爱,用爱心关注、引导学生的成长,才能取得教育的成功,才能培养全面发展的新一代。     

有爱·会爱·善爱

<正>作为教师,我们无论从事学科的教育教学工作,还是从事班主任工作,都要做到有爱心,会爱自己的学生,懂得如何去爱学生,要善于爱学生,让学生能体验到教师的爱。只有这样,我们才能成为合格的教师,成为学生喜爱的教师。没有爱就没有教育。爱是一种付出,是一种给予,是一种美德,是一种艺术。教师的爱是学生心中的一道彩虹;教师的爱能驱走学生心中的怨恨;教师的爱能化解学生心中的仇恨;教师的爱能驱散学生心中的雾霾;教师的爱能     

奏响幼儿爱的交响乐——新《纲要》引领下爱心教育的实践探索

幼儿时期尤其是孩子个性、品质形成的重要时期,关键是成人怎样正确引导和培养。本人通过在日常生活中利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行"爱心"行为教育,坚持在幼儿之间树立爱的榜样,利用节日对孩子开展爱的教育,充分利用文学艺术作品,对幼儿实施爱的熏陶,通过家园共同合作教育,形成爱的教育合力等等,使幼儿学会在享受爱的同时,也懂得将爱付出,并最终让孩子成为具有爱心、乐于助人、德才兼备的人。     

用真诚的师爱点亮学生的成长之路

<正>"没有爱就没有教育",从事教育事业以来,我一直担任小学班主任工作。工作中兢兢业业,爱生如子,所教班级班风正、学风浓,得到社会、家长、学校领导和同仁的一致肯定。二十多年的班主任生涯,我始终以"以人为本,为了学生终身发展"的理念出发,怀着对学生深深的爱,兢兢业业,勤勤恳恳,既洒下了辛勤的汗水,也收获了累累硕果。无论在语文教学中,还是在班主任工作中,总是用爱心呵护童心,用诚心培养信心,用耐心塑造恒心,让     

浅谈合格教师的现代教育观

<正>随着新课改理念的不断深入,新的教育理念层出不穷,其中如何当一名合格教师是整个教育研究中最根本的问题。我认为一名合格的教师应该具备以下几项基本素质。一、爱心关爱学生是对教师的基本要求,如果一个教师一开始就不爱学生,那以后的教学肯定是失败的。同样,一个学生如果没有及时得到教师的关注,就无法充分发挥他的个性。因此,爱心是一切教育的基石。那么,教师应该怎么爱学生呢?孔子说:"有教无