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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
《Planning》2014,(24)
随着国民经济和信息技术的持续发展,传统的教学模式已经不能更好地适应全新的教学要求,当前的教学改革中对于信息技术的运用也是越来越宽泛。在教学文化建设过程中,不仅要让学生感受到浓厚的信息活动氛围,还要能够激发学生学习信息技术的能动性,从而提高自身。在各个学科教学中充分运用信息技术,也能有效增加信息教育的内涵和提升信息教育的价值。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(13)
科学技术的不断发展,对我们的教学产生着越来越深刻的影响。一方面,有利于改变教学方式,为其提供了越来越多的可能,而在另一方面,也是时代的发展,教学改革的必须。而对于高中语文教学来说,信息技术的引入,无异于如虎添翼。信息技术的不断发展以及逐渐应用,为高中语文课堂教学注入了活力。很多学校将多媒体技术引进教学中,有利于提高教学质量以及效率。而将多媒体技术和高中语文课堂教学有效的结合,不仅是需要教师能够掌握多媒体技术。当然了,这也对教师的专业素质提出了更高的要求。本文从多媒体技术对高中语文教学作用,目前高中语文课堂多媒体技术应用的现状以及加强多媒体技术在高中语文课堂的应用措施。  相似文献   

3.
XLP极限学习过程是激发学生主动学习、拓展学习的有效载体,也是适应信息化时代教学改革的主要表现形式。本文阐述了信息技术在建筑教学中的应用特点与意义、极限学习教学方法与信息技术的关系,并且分析了信息技术在建筑教学改革中的应用策略,希望能够为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。  相似文献   

4.
《Planning》2022,(2)
信息技术大背景下,教师将语文教学与信息技术有机融合,是教育改革的一大契机。对于初中语文课堂教学而言,通过信息技术对学生进行教学,能够有效提高学生的学习兴趣,使抽象性较强的语文知识变得生动形象,达到激发学生语文学习兴趣的目的。信息技术的导入,也能为学生构建高效的语文学习情境,拓展学生思维,调动学生的自主思维活性,为学生构建信息化语文知识学习空间,让学生能够高效学习语文知识,提高语文核心素养。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(29)
在我国教学改革不断深入的背景下,各种信息化手段也被诸多教师不断地应用在实际教学当中。信息化教学在高职化学实践教学中的应用,不仅能够丰富教学内容,还能够在一定程度上拓宽学生视野,从而促进学生的全面发展。基于此,详细研究信息化教学在高职化学实践教学中的应用是很有必要的。通过分析信息化教学在高职化学实践教学中的背景,并概述信息化教学在高职化学实践教学中的案例,以供人们参考。  相似文献   

6.
《Planning》2021,(15)
随着新课程教学改革标准不断推进和素质教育理念的不断深入,在进行高中语文教学过程中,应当把握这些方面的标准和要求。高中语文教学对于学生的综合素质提升和整体知识学习水平的强化有十分重要的作用,在进行高中语文教学过程中,应该根据相应的流行性教学来强化对学生的教学引导,如何有针对性地提高学生的高中语文学习质量是值得分析的问题,文章主要结合加强高中语文中的流行性教学策略展开研究分析。  相似文献   

7.
《Planning》2021,(6)
现如今,信息技术在我国现代化教育中的应用越发广泛和普遍,这对于中职机电一体化教学来说也是一样,若能够有效地应用信息技术,那么非常利于激发中职学生对于机电知识的学习兴趣,提升学生在课堂学习中的主动性,从而能够提高机电一体化教学的效率与质量,也利于提高学生的学习水平。所以,在中职机电一体化教学中,教师应善于采取有效性方式来运用信息技术,促进达成机电一体化教学的重要目标。基于此,故以中职机电一体化教学之现状分析为出发点,探讨信息技术在中职机电一体化教学中的应用对策,最后对教师在中职机电一体化教学中应用信息技术的要点进行积极探析。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(19)
众所周知,无论是初中语文教学,还是高中语文教学,作文教学都是语文教学中重要的组成部分,语文作文是对学生进行个人素质训练的主要阵地。随着我国信息科技技术的快速发展,电子技术与网络技术也逐渐融入了人们的生活。同时信息化的教学模式能够丰富教学内容,让学生学到更多的知识。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(2)
合作学习教学组织策略就是科学合理的将学生划分为学习小组,从而为实现教学目标提供有效的保障。而合作学习教学组织策略在高中语文教学中也得到了广泛的应用,因为其能够有效的帮助学生突破学习中的难点,培养学生的综合能力,通过合作的方式使学生具备合作学习的意识与合作学习的能力,为学生的日后发展打下良好的基础。因此,本文主要对高中语文教学中的合作学习教学组织策略进行分析,希望能够有效地推动高中语文教学的效率。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(15)
<正>当今社会,随着科技水平的迅猛发展以及教育教学改革的深入,社会信息化水平也有了很大的提高。在教育领域,信息技术成为很多教师教学过程中不可缺少的辅助工具。这样的转变使得传统的教学模式发生了改变,同时也提高了课堂教学的质量和效果。在这些教学设施中,交互式电子白板不仅能全方位调动起学生的学习兴趣,还能让学生保持有意注意力,使枯燥的语言文字变为学生喜闻乐见的图片、视频,从而达到提高教学效率的目的。一、通过激发学生的学习兴趣来活跃课堂  相似文献   

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