高职院校青年教师职业道德建设研究

人类社会已经进入令人振奋的21世纪,高等职业教育也步入蓬勃发展的时期。面对社会的期待,高职院校教师特别是青年教师的职业道德状况及师德修养却不能让人满意。“师德滑坡”问题已成为全社会共同关注的焦点之一。经济全球化的迅猛发展和我国社会的深刻变化,迫切要求高职院校青年教师树立起正确的职业道德观,这将直接关系到我国高等职业教育事业的发展,关系到党和国家的教育方针能否在高职院校得到全面贯彻落实,关系到高等职业教育能否促进经济和社会发展,共同构建社会主义和谐社会。     

高职院校青年教师培养途径探析

青年教师是目前高职院校师资队伍的骨干力量.分析了目前高职院校青年教师的现状,并对青年教师的特点进行了剖析.在此基础上,提出了加强高职院校青年教师培养的对策路径.     

高职院校青年教师培养途径探析

青年教师是目前高职院校师资队伍的骨干力量。分析了目前高职院校青年教师的现状,并对青年教师的特点进行了剖析。在此基础上,提出了加强高职院校青年教师培养的对策路径。     

浅析高职院校大学生体育实践能力的培养

本文简单论述了高职院校大学生体育实践能力的重要作州并进行了分析,指出了体育实践能力的内涵,对如何培养高职院校学生的体育实践能力及具体方法进行了论述。     

对高职院校教学秘书职业素养和岗位能力的研究

在高等职业院校中,教学秘书主要负责基层教学事务管理,是教学工作的基础实践者、管理者、组织者和服务者,也是院系领导的参谋和助手,在教学管理中起着重要而特殊的作用。其职业素养和岗位能力直接影响着其工作效率,影响到教学工作的正常开展和教学秩序的有序运行。因此,建立一支高素质的教学秘书队伍,培养、提高教学秘书的职业素养和岗位能力就成为了高职院校加强教学管理、推进教学改革的当务之急。     

高职院校“数控机床”课程教学研究

阐述数控机床课程教学中存在的问题,结合本课程培养目标和社会需求,提出改进措施,实践证明效果良好。     

对高职院校实践教学的思考

围绕高职院校人才培养的实际，提出了为提高实践教学效果理论教学课时应大大低于实践课时的建议，同时对如何做好实验、实训、实习的教学工作分别进行了阐述，以探索一条最适合高职院校的实践教学之路。     

示范性高职院校共享型教学资源库建设的研究

随着网络与信息技术的飞速发展,建立一个高效、实用、应用简便而内容丰富多样、功能齐全的教学资源库,创建共享型专业教学资源库是国家示范性高等职业院校建设的重要任务之一.结合常州信息职业技术学院(以下简称"我院")国家示范性院校共享教学资源库建设项目,在教学资源库建设内容、建设步骤、资源管理及应注意的事项等方面进行了探索.     

从课堂教学竞赛看青年教师教学能力的现状及提高

对华南理工大学最近一次青年教师课堂教学竞赛做了调查分析,探讨了切实提高青年教师课堂教学能力的有效途径。     

高职院校创造性教学的间离策略思考

布莱希特的间离戏剧观对高职院校培养应用型人才的创造性教学具有借鉴作用。本文从讲课内容、创设问题情境、课后作业及课程考核等方面,对高职院校基于间离效果的创造性教学策略进行了探讨。     

高职院校创造性教学的间离策略思考

布莱希特的间离戏剧观对高职院校培养应用型人才的创造性教学具有借鉴作用。本文从讲课内容、创设问题情境、课后作业及课程考核等方面,对高职院校基于间离效果的创造性教学策略进行了探讨。     

高职院校文化素质教育的策略探索

高职院校加强文化素质教育势在必行,具体策略有:成立文化素质教育机构、增强教师育人意识、构建科学的课程体系、开展多种形式的文化活动、美化校园人文环境和加强文化素质教育的宣传等。     

以就业为导向的高职院校职业能力评价方法研究

针时目前高职院校培养出来的学生就业难以及就业后不能很快适应工作岗位需要的现状,剖析学生职业能力培养过程中缺乏有效教学评价手段存在问题的原因,根据学生职业能力的组成及发展过程,构建职业能力的评价体系,并以电子应用专业为例,提出一种职业核心能力的评价方案.     

高职院校道路桥梁工程技术专业毕业生关键能力培养浅析

论述关键能力的概念及内涵;以广东交通职业技术学院为例.提出高职院校道路桥梁工程技术专业毕业生的培养目标、职业面向及职业能力要求;以就业核心岗位和相关岗位为例着重分析高职院校道路桥梁工程技术专业毕业生应具备的关键能力;通过就业情况调查.结合用人单位对本专业毕业生的工作评价,阐述关健能力如何培养;介绍广东交通职业技术学院在培养道路桥梁工程技术专业毕业生关健能力方面的长处;分析目前在关健能力的培养中所面临的挑战.     

高职院校数学教学探析

本文分析了高职院校中数学课程的现状和存在的问题,并从数学教学内容和教学方法、教学评价等方面进行了数学教学的基本探索.     

高职院校数学教学探析

本文分析了高职院校中数学课程的现状和存在的问题,并从数学教学内容和教学方法、教学评价等方面进行了数学教学的基本探索。     

高职院校电子商务实践教学体系建设

高等职业教育是以为社会培养高技能型人才为目标，电子商务作为一门实践性很强的学科，实践教学尤为关键。而电子商务实践教学只有短短的几年发展历史，目前仍处于探索阶段。本文从分析社会及企业对电子商务专业人才的实际需求及现状入手，提出了建设高职院校电子商务实践教学体系的大致方案，并提出了一些建议。     

民办高职院校思想政治理论课教学实效性研究

思想政治理论课有助于提升民办高职院校学生的思想道德素质,对学生的成长成才发挥着重要作用,因此,必须采取有效措施提高民办高职院校思想政治理论课的教学实效性。在总结教学经验的基础上,阐述民办高职院校思想政治理论课教学的新进展,分析思想政治理论课教学存在的问题,并提出提高思想政治理论课教学实效性的对策。     

高职院校电子商务实践教学体系建设

高等职业教育是以为社会培养高技能型人才为目标,电子商务作为一门实践性很强的学科,实践教学尤为关键.而电子商务实践教学只有短短的几年发展历史,目前仍处于探索阶段.本文从分析社会及企业对电子商务专业人才的实际需求及现状入手,提出了建设高职院校电子商务实践教学体系的大致方案,并提出了一些建议.     

浅析高职院校教师的激励管理

高职院校要可持续发展必须采取有效激励措施,充分发挥教师的积极性.本文试分析高职院校教师的特点和需求、高职院校教师激励的现状,从而提出高职院校教师激励的对策建议.