关于高分子材料成型加工技术的探讨

目前国内外采用传统的加工设备从原理上看都是传统混合、混炼设备的改造产品，都存在传热、传质过程、混炼过程、化学反应过程难以控制、反应产物分子量及其分布不可控等问题．另外设备投资费用大、能耗高、噪音大、密封困难等缺陷。而高分子材料的合成和制备一般都是由几个化工单元操作组成的，高分子反应加工把多个单元操作熔为一体，有关能量的传递和平衡，物料的输运和平衡问题，与一般单个化工单元操作完全不同。     

浅析高中化学中对化学平衡原理的巧用

化学平衡也被叫做勒夏特列原理,化学反应在宏观状态下逆反应速率与正反应速率处于相等状态,可帮助我们技巧性解题,提升高中化学学习的趣味性,降低问题难度,提升学习效率。作为一名高中生,如何巧妙的应用化学平衡原理高效解答习题是学习化学的重点。文章以高中化学学习为切入点,着手于化学平衡原理,研究了其在化学解题中的巧妙应用。     

迎接化学工程的新发展

化学工程发展成为一门推论性的科学技术,起初主要是根据设备,将不同工艺中性质相同的物理过程归纳为若干类同的单元操作。就那些具有化学变化的过程而言,则主要是按照不同的反应种类,而形成各类单元过程。为了说明各类化学反应的速率因素,     

新型剪刀式力化学反应器及其对聚合物挤出流场的影响

借鉴剪刀强剪切工作原理,设计新型力化学反应器的螺杆和料筒结构,在螺杆单元上及料筒单元内壁开设剪刀螺棱,螺杆单元和料筒单元交错组合安装。物料流经高速旋转螺杆螺棱和静止料筒棱间隙,受到强烈剪切。使用Polyflow软件对等温条件下聚乙烯(PE)熔体在力化学反应器中进行剪切挤出模拟,对剪切速率、剪切应力、压力情况进行对比。结果显示,新型剪刀式螺杆与料筒模型表现出更加优异的剪切效果。     

判断化学反应平衡的标志

化学反应平衡是中学教学中的一个重点,也是历年来化学高考的必考点。通过对化学反应平衡标志的认识,可快速准确判断化学反应平衡。本文通过对一般可逆反应和一些特殊的可逆反应的分析,总结出有效可行的化学反应平衡的标志,是判断化学反应平衡的上策。希望本文对正在备考的高三学生以及老师有所帮助。     

应用反应器理论进行水处理设计的探讨

<正> 化学反应器理论在化工工业中早有应用。水处理作为一个物理化学或生物化学过程,如能参照这方面的理论或许是有好处的。本文扼要介绍化学反应器基本理论及在某些水处理构筑物设计中的试用问题。一、化学反应器理论化学反应器是研究反应器内物质浓度和物质组分变化过程的理论,它的基础是动力学和物料平衡。动力学研究反应速度问题,物料平衡则是指进出反应器的不同物质组分在反应过程中的动态平衡,这种平衡是由迁移和反应二个过程来完成的。     

化工单元操作技术最新进展

化工产品是由多个化学反应以及物理操作形成的。虽然化工产品是多种多样的,化学反应也有不同的种类,但是物理过程并没有太多。化工工艺生产中重要组成部分就是化工单元操作,针对现阶段化工单元操作技术的进展进行分析,进而使单元操作技术的最新发展得以反映。     

化工过程的数据校正和参数估计(Ⅱ)

三、复杂化工系统的过程数据校正和参数估计问题 1.问题的提出 复杂化工系统是指由许多化工单元设备按某种流程组成的一种化工过程。在进行过程分析和开发时,必须要有一套可靠的物料平衡和热量平衡数据,其中有些数据可以直接测出,有些就要通过已测数据和物料平衡、热量平衡与化学反应计量方程估算出。就是直接测量的数据也需进行校正。     

浅谈广东高考中的化学平衡

化学反应速率是广东省近年来必考点之一,是高中化学教材中的重难点,主要是让学生建立化学平衡的观点;理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响;理解平衡移动的原理.通过浅析近几年广东高考化学试题,本文归纳了有关化学平衡的高考考点以及对学生的能力要求,再通过对这部分知识点的梳理,希望帮助考生更好地学习化学平衡.     

基于“卓越计划”的《化工热力学》课程教学改革

化工热力学的主要研究范畴在于决定设计分离过程、化学反应器所需的相平衡以及化学反应平衡数据、参数和平衡时的状态以及对化工过程进行热力学分析。因而它是化工过程研究、开发与设计的理论基础。要求通过本课程的学习,掌握常用的几种气体状态方程式,能够进行流体热物理性质的计算,了解化工过程的热力学分析方法及其在化工节能领域的应用,掌握常用的几种活度系数方程以及汽液平衡的计算等关键内容。根据"卓越计划"的培养目标及要求,学习化工热力学内容及加强实践能力。     

化工单元操作设计计算解析

化工单元操作设计计算是化工原理课程的核心内容,本文以流体流动、传热、吸收和精馏单元操作为例,分析了不同单元操作设备设计计算的共性.尽管各单元操作内容不同,设计计算方法各异,但采用的公式有三类:衡算方程,过程速率方程和相平衡方程.理解了这一点,对化工原理的学习很有帮助.     

过硫酸钠溶液吸收SO_2和NO的热力学研究

根据化学反应的热力学原理,分别计算了过硫酸钠溶液脱硫脱硝时的摩尔反应吉布斯自由能变,摩尔反应焓变,化学反应平衡常数,以及吸收平衡时SO_2和NO的分压,从而分析了反应进行的方向和限度。结果表明采用过硫酸钠溶液吸收烟气中SO_2和NO是可行的。     

无机化学(第三单元)

本单元包括:第八章溶液、第十二章胶体及第九章无机物分类。主要是为进一步学习有关化学反应的理论及物质的性质、用途、制法提供基础知识。学习过程中应注意复习和运用前面已经学过的知识。第八章溶液一、目的要求:许多化学反应是在溶液中进行的。反应速度的快慢、完全程度、甚至反应产物的种类均与物质在溶液中的浓度有关。反应中各物质间量的关系也需要通过溶液的浓度进行计算。为此有必要学习有关溶液、溶液浓度的知识及溶液浓度的计算方法。具体要求如下:     

《物理化学》教学提要 第九讲 化学平衡

本讲只讨论气相化学反应（包括有纯固相参加的气相化学反应）,特别是理想气体化学反应。 由气态物质的化学势与其逸度（理想气体的逸度即其分压）的关系式（8-14） μ_B=μ_B~θ+RTln（f_B/P~θ）根据吉布斯函数判据式（8-12） 自发平衡（dT=0,dp=0,dW＇=0）即可得到在指定条件下,一气相化学反应自发进行的方向及所能达到的限度（即化学平衡状态）。 一般来说,条件发生改变,已达平衡的化学反应会发生平衡的移动。     

影响化学平衡的几大因素

化学平衡及其影响因素的学习是大学物理化学课程中很重要的一个内容,它是化学热力学相关知识的实际应用,可以用于指导生产、生活中的具体过程,但是在判断温度、压力和惰性气体具体如何影响一个化学反应的平衡移动时,课本上只给出了结论并未解释原因,因此部分学生对此部分内容感到难以理解。本文通过讲解原理的由来并适当举例,使学生能更好的理解温度、压力和惰性气体等对化学平衡的影响。     

狭义化学工程和广义化学工程

化学工程作为一门工程技术科学,经历了将近70余年的发展,从单元操作概念的提出,后来概括为传递过程的统一原理和进一步建立了化学反应工程学;目前已成为推     

化工流程模拟在节能中的应用

<正> 化学工程、化学反应工程都是以单元(单元操作和单元过程)为对象进行工程分析的。实际上,化工生产中各单元、各操作条件之间都存在着相互联系、相互制约的关系。独立地考虑各个因素往往是片面的。因此,有必要将整个化工生产流程作为一个系统进行分析。     

聚氨酯软质泡沫塑料的生产研究

介绍了聚氨酯软质泡沫的化学反应原理、生产中影响聚氨酯质量的因素。即泡沫形成过程中协调发泡反应和凝胶反应的平衡、泡沫稳定以及泡沫产生表观缺陷的定性分析等。     

《利用手持技术探究催化剂,浓度对化学反应速率的影响》说课稿

利用手持技术可容易、方便、精确地进行催化剂,浓度对化学反应速率的影响的实验测定。本节内容节选自人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》,课题3《制取氧气》,是中考重要考点之一,通过学习可以使学生更清楚详细了解催化剂,浓度对化学反应速率的影响,以及为后而学习选修4化学反应速率和化学平衡的知识打下基础,具有承上启下的作用。本问将从教材分析,学情分析,教学三维目标,教学重难点,教法学法,教学过程,板书设计,教学反思八个方面来阐述我的教学设计。     

化学反应器控制方案的分析与设计

化学反应器是石油化工、医药等企业常见的生产过程设备,反应机理复杂,是较为典型的单元生产过程。通过对化学反应器控制指标的分析,探讨了间歇反应器、连续反应器及pH值的控制方案,为工程技术人员设计化学反应器过程控制系统提供参考。