电视节目创新与受众媒介素养的关系

随着传媒格局的改变,当前传统媒体与新媒体已经实现了较为深度的融合,传播方式日渐多元,新的传播倾向和信息特质也随之而来。这种新趋势对于受众的媒介素养提出了新的要求,探索传媒领域的变化趋势与媒介素养之间的关联性,对于传媒业实现良好发展有重要意义。基于此,本文首先深入探讨了媒介融合时代电视节目创新与受众媒介素养之间的关系,然后分析了受众媒介素养下电视节目的创新路径,希望能够对我国传媒领域的发展和公众媒介素养提升有所助益。     

自媒体传播下受众媒介素养中信息观的构建

自媒体传播背景下,受众需要具备更高的媒介素养和正确科学的信息观,才能够在良莠不齐的信息海洋中筛选出有效的信息数据,帮助自我成长。简要分析受众媒介素养的内涵,自媒体传播下受众媒介素养中信息观构建的必要性和构建方式,强调了受众树立媒介素养中信息观的重要性。结合实际对受众媒介素养中信息观的建构进行分析,让受众在立体化呈现的事实中追求公平、树立权威的信息观,以期实现立体互动的受众媒介素养中信息观的模式建构,满足时代需求。     

新媒体时代新闻编辑的媒介素养养成策略探析

新媒体时代背景下，传统的新闻媒体受到巨大冲击，面临诸多挑战，急需做出有效的应对和积极的转变，适应新媒体时代的产业大环境改变以及未来的发展趋势。媒介素养作为新闻编辑的重要素养之一，对新闻编辑工作的开展起到重要作用，新闻编辑需要围绕新媒体养成媒介素养，进而提高自身的综合素养。基于此，介绍了媒介素养在新闻编辑工作中的作用和新媒体时代新闻编辑的媒介素养养成背景，并提出了新媒体时代新闻编辑的媒介素养养成策略。     

新媒体视域下大学生媒介素养教育研究

随着信息技术的飞速发展,新媒体已经成为大学生使用最多的传播媒介之一。文章介绍了新媒体和媒介素养的相关概念,分析了大学生媒介素养在新媒体视域下的现状和存在的问题,提出了构建大学生媒介素养多元化教育体系的思路。     

自媒体发展与青年新媒介素养研究

现阶段,正确把握自媒体发展趋势与媒介传播特点,采取有效的手段强化青年新媒介素养已经成为十分重要的课题。所以,必须要深入了解新媒介素养的内涵,并且明确自媒体发展对青年新媒介素养教育的影响和意义,在此基础上探索青年新媒介素养教育的具体策略,是解决自媒体时代对青年造成的媒介困境有效手段。     

媒介融合背景下主持人的“互联网+”发展研究

在社会不断发展的过程中,以自媒体为基点的各类新媒体也可谓是层出不穷,媒介融合也已然成为一种必然趋势。在媒介融合背景下,主持人个人素养及主持风格也与节目整体呈现效果紧密相关,所以自然需要主持人与时俱进注重基于“互联网+”时代发展要求来不断提高自身媒介素养,并且加大对相关平台与技术的应用,从而有效提升主持人工作质量。鉴于此,本文也就媒介融合下主持人的“互联网+”发展展开了研究。     

当前高职院校学生媒介素养调查报告——以武汉城市职业学院学生为样本

当今社会媒介无处不在,新媒体层出不穷。如何接触媒介,如何选择和辨别媒介内容,如何使用媒介为自己的学习和生活服务,这些问题直接关系着大学生综合素质的培养。因此,媒介素养教育应成为养成教育的重要组成部分。高职院校学生除了应该学好职业技能,也亟需提升媒介素养,从而全面提升综合素质,以更好地融入职业,服务社会。本文通过问卷调查法,以武汉城市职业学院学生为样本,对当今高职学生的媒介素养现状进行了调查和分析。     

媒介融合视域下广播节目的升级与蜕变

随着媒体融合向纵深发展,媒体格局、舆论生态与传播方式均发生了深刻的变化,广电媒体传统业务与新媒体业务此消彼长,为广播节目的跨界融合打开了新空间,广播节目升级与蜕变正当时。广电媒体要想提升自身的传播力、影响力与引导力,就要立足媒介融合视域分析广播节目发展的新特点与新形势,以融合转型增强自身高质量创新性发展的内在动能。本文立足媒介融合视域,对新时期广播节目发展面临的困境进行了分析,并从内容建设、流程重塑、立体传播、受众中心、队伍建设5个方面探究了广播节目升级蜕变的有效策略。     

网络反腐与媒介素养教育

在现代信息社会,传统媒体渐渐演变成开放、自由的新媒体,社会成员可以借助网络实现对公众话题的深度参与。网络反腐就是在这种背景下诞生的一种新型的反腐方式。然而网络反腐是一把双刃剑,在突破传统反腐方式的同时,也成为滋生网络暴力、传播低俗信息的温床。要合理利用网络,扬长避短,就必须提升全社会成员的媒介素养。而媒介素养的提升要靠合理、持久的媒介素养教育来实现。本文从媒介素养教育的低龄化和终生化、媒介素养信息平台的建立以及消除媒介素养教育的差异化三个方面论述了媒介素养教育的策略,探讨了全民参与媒介素养教育的必要性和可行性。     

消费文化语境下中国媒介素养教育的缺失与建构

媒介素质教育在20世纪90年代从欧洲引入,经过多年的探索与研究,已经改变了广大群众的生活方式.在消费文化语境中,提高群众的媒介素养教育,破除媒体营造的假象,可帮助受众理智地面对新时代发展带来的挑战.     

浅析媒介融合背景下中国广播新闻对新媒体的使用

近年来,随着互联网和新媒体对受众的影响日益增加,广播电视等传统媒体的影响力、话语权逐步丧失,中国的广播电视媒体处于持续变革与转型的过程之中。尤其是对于广播媒体来说,无论是从广告营收角度,还是从媒介到达率角度来看,都处在持续下滑的过程中。本文试以中国广播新闻报道为探讨贴入点,探析在新时期,广播新闻报道如何顺应、利用以微博、微信为代表的新媒体进行渠道变革。     

英国提升科学家媒介素养的措施和启示

公众的科学素养和科学家的媒体素养在科学传播对话模式的背景下是相辅相成、不可分割的两个概念,要实现科学与公众的有效对话,除了强调公众科学素养的提高之外,还必须关注科学家媒介素养的提高。近几年,英国机构推行了一系列项目,旨在提高科学家的媒介素养,促进科学家与媒体、公众的对话交流,并取得良好的效果。本文首先探讨了科学家媒介素养概念的重要意义,其次,对英国此类项目具体方案和特色进行分析,为国内开展提高科学家媒介素养的项目提供启示。     

融媒体时代电视新闻编辑的媒介素养探究

随着各种媒介的不断融合,很多传统新闻媒体都在向着融媒体方向发展,而这对于电视新闻编辑工作者而言则提出了新的要求.尤其是在融媒体时代下对媒介素养要求不断变化,这使得电视新闻编辑工作者需要不断提高自身媒介素养,以适应新时代的新要求,而这也是目前广大电视新闻编辑工作者亟待解决的问题.本文从融媒体时代的整体特性出发,对在融媒体...     

媒介融合环境下新闻生产方式的创新与转变

互联网技术的发展使媒介之间的边际越发模糊,互联网思维正在改变着人们的生产方式和生活理念。新媒体的用户交互性、新闻时效性及内容呈现的多样性,给传统电视媒体带来巨大的挑战。在新的媒介环境下,电视新闻生产的模式、生产主体、受众获取新闻的习惯和新闻内容的呈现方式等都在发生天翻地覆的变化,电视新闻生产要正视新技术带来的新闻生产方式的变革,拥抱互联网和新技术,推进主流媒体的深度融合,培养高素质、多能力的新型媒体人。     

论媒介融合背景下电视新闻记者采访模式创新

随着时代的不断发展,新闻媒体的传播手段变得越来越丰富,传播形式相较以前也有了突出的变化,传统的电视媒体已经感受到了新媒体发展所带来的冲击。为了能够更好地应对新媒体带来的挑战,电视新闻记者应该在媒介融合的时代背景下不断改变新闻采访工作观念,创新采访工作模式,提升媒体受众的观看体验。为了能够进一步提高新闻记者采访工作的质量,本文就采访工作模式的改革创新,做出了几点简明扼要的分析,希望能够为广大新闻工作者提供一些工作思路和工作经验。     

新媒体主导下的媒介内容构建与传播探索

新媒体技术的发展,使传统媒体的单向传播得到了很大改变,新媒体具有用户广泛、用户黏性高等特点,牢牢占据了未来媒体市场的主导。基于此,对新媒体主导下的媒介内容传播与构建进行探索,简要分析了新媒体主导下形成的传播方式、基本形态,以及内容构建。     

新媒体时代新闻编辑的媒介素养初探

网络信息技术的发展推动了我国新媒体行业的快速发展,使得我国进入了新媒体时代。在此背景下,信息传播更加便捷、高效,对电视新闻编辑也提出了更高的要求。对此,笔者对新媒体时代电视新闻编辑的媒介素养进行了分析,并提出有效建议,以供相关人员进行参考。     

新媒体环境下高校教师媒介素养对教学的影响

教师媒介素养既关乎教书育人的能力,也关乎师德修养.新媒体环境下,教师媒介素养的高低直接影响着教育教学工作的质量.本文以武汉某高职院校为样本调查了高校教师媒介素养现状,分析了其中存在问题,并提出了一些改进措施,以期提升高校教师认识媒介、利用媒介的能力,从而更好地影响和引导学生.     

豆芽理论和新媒体的发展

在进入正题讨论之前．有必要对媒介和媒体这两个概念作一个简单的甄别。在传播学领域，媒介和媒体都是可以被视为承传信息的载体。但媒介更多地被赋予物理性中介的特点．媒体则更多地被赋予社会性中介的特点。比如，报纸可以被称为媒介，也可以被称为媒体，但报社只能被称为媒体，绝少被称为媒介。收音机和电视机可以被称为媒介或媒体，电台或电视台一般只能被称为媒体。也就是说，媒介多是指承传信息的产品：媒体多是指经营媒介或信息的组织。两者的差异其实是很明显的。同理．新媒介与新媒体的内涵也应当是有差异的。但是，既然社会已经约定俗成地把媒介混同于媒体，本文也就不再对之特殊区分了。     

信息时代的产物——媒介融合

随着卫星技术、数字化技术和网络技术在广电、通信领域的全方位渗透与应用,新媒体形式层出不穷,"忽如一夜春风来,千树万树梨花开",新旧媒体之间兴起了一场新的融合,即"媒介融合"。本文纵观我国媒介融合近十年的发展,将从媒介融合的概念、融合形式、以及带来的社会变革做出了系统分析。