浅议提高物理化学课程的教学质量

物理化学作为化学的灵魂,却一直被学生认为是最枯燥、最难学的课程之一。文章从注重第一节课、结合实际调整教学内容、授课需理论联系实际、讲解习题注重解题思路、合理利用多媒体技术及对物理化学实验进行适当改革六个方面,探讨如何提高物理化学课程的教学质量。     

化学生物学专业物理化学实验教学改革探讨

以提高化学生物学专业学生的创新实践能力、综合素质及培养该专业的高素质应用型人才为目的,针对物理化学实验教学中存在的实验内容不能满足专业需要、教学模式陈旧以及实验数据处理还停留在手工处理阶段等问题,在教学内容、数据处理、实验考核评价等方面对物理化学实验进行了改革。     

运用问题式教学提高物理化学教学质量

课程教学是实现人才培养目标的基本途径,课程教学的质量是直接影响人才培养质量的核心要素,深化教学改革、提高教学质量始终是高等教育的中心工作。课堂是学校教学的主阵地,提高教学质量必须着力提高课堂教学的质量。随着大学教育教学方法的改革,根据平时教学经验,实行问题式教学方法,结合相应的教学措施,可以提高学生学习积极性与主动性,从而改善物理化学课堂教学质量。     

提高物理化学教学质量探讨

文章从消除学生对物理化学的惧怕心理、引导学生学习和培养学生逻辑思维能力的角度,阐述了提高物理化学教学质量的手段。笔者探讨了教学过程中应该充分调动学生学习的积极主动性,从整体上把握教学内容和教学方法来提高物理化学的教学水平,使学生真正成为学习的主体。     

以科教融合实验提高物理化学教学质量的探索

物理化学是化学化工类本科专业的重要基础课程之一,对于后续专业课程学习起到很好的铺垫作用.但是物理化学课程学习难度较大,理论知识深入且更新慢,导致理论脱离实际,严重影响学习效果.针对物理化学教学过程中存在的问题,从科教融合角度对物理化学教学进行丰富,将新颖和前沿的科学研究实验内容加入到教学中,更容易激发学生学习兴趣,培养...     

提高大专物理化学教学质量的几点体会

物理化学是药学、中药专业的专业基础,可以培养学生的知识运用能力和逻辑思维能力,但内容理论性强,比较抽象,很大程度上降低了学生学习的效率。针对物理化学课程特点和学生实际情况,结合教学实例,探讨提高物理化学课堂的教学质量的方法,即科学安排教学内容、精心设计内容的引入、教学内容系统化、多媒体教学与板书辅助教学有效结合等。     

物理化学实验教学改革与思考

根据新世纪培养人才的要求,结合我校的实际情况,对物理化学实验教学从实验内容、实验方法、教学手段、成绩考核方式等方面进行了分析和讨论,提出了改革方案,并将付诸实践。     

提高医学院药学专业物理化学教学质量的方法探讨

针对目前我校物理化学教学中存在的问题,介绍了提高物理化学课堂教学质量的一些看法,以期和同行交流探讨。     

理论联系实际提高《物理化学》课程教学质量

为了提高物理化学理论课程的教学质量,我们通过加强理论教学贴近实际生活,将物理化学中的传统内容与科技前沿相结合,使物理化学的课堂教学变得生动有趣,极大促进学生学习的积极性以及运用已学的知识分析和解决问题的能力,从而不断提高学生的综合能力和创新能力。     

把握研究前沿提高《物理化学》教学质量

物理化学是化学及相关专业的必修课。随着社会的发展,物理化学在化学、生命、材料、能源等领域发挥着越来越重要的作用。针对物理化学的课程特点和现代科技发展的需要,本文从教师素养、教学方法、教学理念和实验教学等方面总结了把握研究前沿,提高物理化学教学质量的几点实践和体会。     

物理化学实验绿色化探讨

物理化学实验是高等学校化学化工专业一门基础课,是化学教学过程的重要环节,实验过程绿色化在物理化学实验教学中具有重要意义。本文从实验内容、实验装置、废弃物处理、考核评价体系和多媒体技术等几个方面,提出了物理化学实验绿色化的方法与途径,在实验中培养学生的绿色化学意识,实现物理化学实验的"绿色化"教学,实验环境得到了改善。     

物理化学课堂教学的科学设计

物理化学课程是大学化学化工类专业重要的基础理论课,是一门理论性较强较抽象的课程,因此,教师感到难教,学生感到难学,如何科学地设计课堂教学是提高物理化学教学质量的重要因素.文章通过导课、设疑,释疑、结课三个阶段科学设计物理化学课堂教学内容,从而使学生能够温故而知新,提高学习兴趣,挖掘学习潜能,最终达到彻底掌握物理化学知识的目的.     

制药工程专业物理化学教学初探

物理化学是化学科学的理论基础,是制药工程专业学生必修的一门基础课程,具有综合性、理论性和抽象性很强的特点。学生普遍反映抽象难懂、兴趣不足等问题。在教学过程中,如何提高物理化学课堂教学的趣味性、激发学生的学习兴趣和求知欲望,帮助学生理解其基本概念和原理,从而提高物理化学的教学质量和效果,是每一位教师所必须面对的基本问题。笔者在实际教学过程中,作了一些有益的初步探索。     

自动化实验条件下物理化学实验教学质量如何保证

随着物理化学实验仪器设备的自动化水平越来越高,物理化学实验过程得到了简化,实验效率也随之提高。但是,对于高校学生来说,这同时也简化了一些学习环节,甚至影响物理化学实验的教学效果。文章针对自动化实验条件下物理化学实验教学质量如何保证提出了一些改进措施。     

改革物理化学实验教学体系，提升学生科研素质

针对不同学科专业的人才培养需求,对物理化学实验教学内容、运行模式和考评方式等方面进行了初步探索改革和实践。实践结果表明,改革增强了学生的学习兴趣,培养了学生科学实验的基本素质,提高了学生的综合科研能力。     

物理化学实验的科学探究式教学研究

物理化学实验是物理化学课程教学的重要内容和方式方法。在实验教学中,更新教育理念和教学方法,采用理论教学与实验相结合,采用启发式科学探究教学法进行了一些尝试,把课堂教学与燃烧热的测定实验相结合,取得了较好的效果。     

关于提高物理化学课程教学质量的几点思考

物理化学是理工科院校多数专业必修的一门重要基础课,该课程的特点是内容抽象、理论性强,公式较多。因此,学生在学习时普遍感到困难。如何能使课程讲授深入浅出,激发学生的学习兴趣,有效提高教学质量一直是教学研究的热点。本文从增强教师自身水平,发挥主导作用;充分调动学生的积极性,发挥其主体作用;建立科学的考核评价方法等几个方面探讨了提高物理化学教学质量的方法。     

食品专业物理化学教学过程思考

针对食品相关专业的物理化学教学,提出从激发学生学习兴趣、消除学生恐惧心理、保持学生学习热情和理论课与实验课相结合四个方面来提升教学质量的策略,并详尽阐述了具体的实施措施。     

物理化学实验的绿色化改革与实践

文章阐述了绿色化改革在物理化学实验教学中的重要意义,通过对物理化学实验装置的改进、实验内容的改革、实验时间的合理安排和加强实验室管理等方面进行改革,不断改善实验环境,促进物理化学实验的绿色化改革。     

Origin在物理化学实验中的应用

常见的物理化学实验的数据大概可以分为线性拟合,多项式拟合,分段数据拟合等。应用origin8.0软件对双液系气-液平衡相图做线性拟合得出直线方程,再绘制相图,对燃烧热的测定实验进行分段拟合等。相比于传统的方法,软件处理数据简便、快速、直观合理、准确性强等特点,在物理化学实验的教学中发挥了极大的作用。