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储层裂缝描述与预测研究进展 总被引:3,自引:0,他引:3
在多年裂缝研究实践的基础上,结合国内外裂缝研究的相关成果,简要分析了储层裂缝研究存在的问题、目前的研究现状和发展趋势,分析总结了储层裂缝研究的基本思路,提出了储层裂缝研究的时间序列、并扼要介绍了储层裂缝描述和预测的主要技术方法。 相似文献
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聚合物驱后剩余油研究现状及发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
聚合物驱后原油的采出程度一般为50%左右,聚合物驱后剩余油仍具有相当大的开采潜力。但是,目前有关这方面的研究尚处于起步阶段,需要系统总结以明确其发展方向。通过简要阐述中外聚合物驱后剩余油研究的发展历程,分类介绍了聚合物驱后剩余油研究的6种主要方法及其应用情况,系统总结了聚合物驱后微观及宏观剩余油分布规律研究所取得的主要成果和研究现状。最终,提出了目前存在研究对象不具代表性、研究方法单一化、研究结论仍处于定性认识阶段以及研究重点不突出等关键问题,并进一步指出了聚合物驱后剩余油研究将向精细化、集成化、系统化和互助化4大方向发展。 相似文献
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稳定的教学质量是高等院校培养高素质人才的必备条件,在提高教学质量的诸多措施中,加强对所授学科的理论研究是有效手段之一。然而,在现实中,不少教师却是疏于学科研究的。本文从学科研究的必要性、教师在学科研究方面存在的问题、进行学科研究的途径三个方面,探讨了如何搞好学科研究、进而提高教学质量的问题 相似文献
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分析当前油气勘探形势,提出了油气藏研究的9大发展趋势:①发展盆地油气成藏动力学,重视“三场”(地温场、地压场、地应力场)与油气聚集分布规律的关系研究;②深化岩性-地层、水动力封闭油气藏等“非构造油气藏”研究;③开展碳酸盐岩层序地层学研究;④加强天然气成藏规律的研究;⑤开展中国叠合含油气盆地成藏机理研究;⑥关注新构造运动与晚期成藏研究;⑦非常规天然气资源研究;⑧无机成因油气藏探索研究;⑨盆地模拟研究。以上几个方面是当今乃至今后油气藏研究的热点与难点,加大其研究力度必然会推动中国油气工业的快速发展。 相似文献
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李心福 《石油化工管理干部学院学报》2009,11(1):56-59
理论是实践的指导。企业必须加强财务理论的学习、研究,提高理论创新能力,以指导财务实践的创新。应在加强基础理论学习、研究的同时,加强与跨国公司、国企改革相关的特殊财务业务理论方面的研究和实证研究方法的学习。财务理论研究应融合对人的因素和制度因素的思考。加强与高校、研究机构的合作,充分利用企业的学术平台。加强企业理论研究的条件保障。 相似文献
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水平井钻柱动力学研究进展 总被引:2,自引:0,他引:2
水平井钻柱动力学是水平钻井工程的重要理论基础.通过水平井钻柱动力学分析可以很好地了解水平井钻柱的运动状态,科学地预测和控制井眼轨迹,揭示钻柱失效的动力学机理.就目前国内外水平井钻柱动力学研究现状进行了分析研究.综合研究表明,目前水平井钻柱动力学理论研究较欠缺,已滞后于实际工程应用,研究的内容也侧重钻柱动力学的某一方面.指出了今后水平井钻柱动力学研究的方向,提出了用全井钻柱系统动力学模型来研究水平井钻柱动力学. 相似文献
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油气成藏动力学研究系统概要(上) 总被引:2,自引:0,他引:2
广义的油气成藏动力学研究 ,泛指一切有关油气生、排、运、聚的机理性研究。文中所说的油气成藏动力学研究系统 ,是指在某一特定的地质单元内 ,在相应的烃源体和流体输导体系发育的格架下 ,通过对温度、压力 (势 )、应力、含烃流体等各种物理、化学场的综合定量研究 ,在古构造发育的背景上历史再现油气生、排、运、聚乃至成藏全过程的多学科综合研究体系 ,这实际上是含油气系统意义上的一种定量动力学研究体系。油气成藏动力学研究系统由模型研究与模拟研究两部分组成 ,在理论上集成了石油地质学的动力学研究成果 ,整个研究过程是在烃源体和流体输导体系的三维格架上进行的。这个研究系统有强大的计算机工作平台支持 ,模型研究与模拟研究结果的迭代反馈降低了地质解释中的多解性 ,是新一代的石油地质勘探研究工作系统。该系统在珠江口盆地的实际应用 ,表明了这一研究系统的具体应用效果 相似文献
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反转构造是当前世界石油地质界研究的热门课题之一 ,详细介绍了反转构造的识别特征、研究方法及思路。反转构造的研究方法有定性和定量两种类型 ,定量研究方法主要包括构造高程、生长指数、反转率、位移—距离曲线和地层分离等 ,对反转构造开展定量研究是反转构造研究的最新进展。 相似文献
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针对注水开发的稠油油气藏,系统研究了动态分析中的储层、流体和开采工程参数.由油藏工程研究和现场实际生产问题分析,表明时变参数的研究保证了动态分析的可靠性,尤其流度研究,不仅阐明了流体-岩石作用的特征,而且较好地揭示了注水开发稠油动态特征的本质.矿场实例证明了时变参数研究的意义及其在油田实际应用时的研究方法. 相似文献
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教育研究方法的发展是与教育科学发展一同进行的,高等教育科学的建设是与研究方法的不断发展紧密联系的。高等教育学的产生发展、学科特点及学科发展都决定了其研究必须采用多学科研究方法。而作为高等教育学的独特方法,多学科研究方法除了研究方法上的意义外,对高等教育科学建设更具有重要的作用。 相似文献
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