制药工程专业人才培养模式改革的研究与实践

根据我校制药工程专业的教学实践和新形势下人才培养的要求,我们在制药工程专业人才培养模式方面进行了有益的探索,以进一步提高教学质量,使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注重工程技术能力的培养,加强工程实践的训练,培养创新和创业能力,成长为既懂得药物制剂、生产工艺、质量控制知识,又懂得现代制药工程技术的工程应用型人才。

Abstract：

Being a new cross subject,the reform in the pharmaceutical engineering specialty is probed into to cultivate professional talents in this field under the new situation.We lay stress on the training of practical techniques of the students in pharmaceutical     

制药工程专业人才培养模式研究

通过相关资料和文献的收集整理,分析了制药工程专业人才培养模式的研究意义和研究现状,针对制药工程专业人才培养中存在的问题,拟定了科学合理的研究内容,对制药工程专业人才培养模式改革的训练平台打造、师资队伍建设、培养体系优化、教学模式完善、校企合作强化等主要内容进行研究和实践,可以创新基于创新创业视角的制药工程专业人才培养模式。     

制药工程专业人才培养模式的探讨

医药产业与人类生存密切相关,随着经济全球化的发展,医药产业对专业人才的需求也更加迫切。制药工程高等教育应从我国医药产业的发展和实际需求出发,在不断探索和改革制药工程专业人才的培养模式过程中,培养高素质的综合性人才。     

地方师范院校制药工程专业人才培养模式研究

广西民族师范学院制药工程专业适应区域医药经济发展需求,以工程实践能力和区域特色为中心,制定科学合理的人才培养方案,创建GMP实践教学平台,规范教育教学管理,深化专业综合改革,加强与高校、企业的合作交流,订单培养、校企协同育人,提升学生的工程实践能力与创新能力,培养面向中国-东盟传统医药科技文化产业发展需要的广西区域特色应用技术型人才,为边疆少数民族地区医药企业提供技术支持和人才支撑。     

应用型焊接技术与工程专业人才培养模式改革与实践

我校焊接技术与工程专业2014年开始招生,已经毕业两届学生,结合学校培养目标重点培养应用型本科。本文从如何开展专业调研,正确定位培养目标;优化人才培养方案,系统规划课程体系和教学方法改革,建立三层实验教学体系,学历教育与资质认证模式相结合,进行IWE和无损检测一级资质培训,加强职业能力建设等方面对焊接技术与工程专业人才培养模式进行探索和研究。     

高素质应用型制药工程专业人才培养模式的研究

为适应国家现代职业教育和生物医药产业新的形势发展,本文以我校制药工程专业为例,在课程体系、师资队伍、校企合作、教学手段和国际工程认证五个方面进行教学改革,推进制药工程专业高素质应用型人才的培养,取得了初步成效。     

基于创新型制药工程专业人才培养模式的初探

创新型制药工程专业人才的培养是我国创新创造立于民族之林的需要,是创新发展一流高校制药工程专业的需要,是培养我国急需的高素质创新型人才的需要。对于制药工程专业创新人才而言,不仅要注重本领域的专业理论知识,而且更要注重实操能力、创新思维与创新能力等各个方面的全面发展。高校要修订切实可行的创新人才培养目标,实事求是的进行专业课程改革,落实不到位,切实解决创新型制药工程专业人才培养之问题。     

深化实践教学改革 提升制药工程专业人才培养质量

实践教学是培养工科学生实践能力和创新能力的重要途径,是实现人才培养目标的重要教学环节。本文围绕制药工程专业人才培养目标,结合学校的实践教学实际,分析了传统实践教学存在的不足,阐述了从修订培养方案、完善课程体系、强化质量监控、提高实践教学保障能力以及注重课外实践活动等方面深化实践教学改革,从而提升人才培养质量。     

"新工科"背景下制药工程专业人才培养模式改革探索

未来新兴产业和新经济的快速发展对制药工程人才培养提出了新要求。在新工科背景下,结合我校制药工程专业的实际情况,在“以产出为导向、以学生发展为中心”的人才培养理念的指引下,根据社会需求实施专业动态调整战略,通过设计科学、可持续发展的专业课程体系,加强校企协同培养深度,培养学生的创新意识和实践能力,构建“互联网+”形势下的数据化教学模式,从而培养出社会符合度高的制药工程专业人才。     

“转识成智”制药工程专业人才培养模式的实践与探索

在地方农林院校中,通过开展"转识成智"的教育实践与探索,研究新型教学模式下制药工程专业学生成长成才的培养路径和发展方向。制药工程专业应从目前自身情况和实际需要出发,进行培养目标和人才培养模式的创新改革,以适应建设创新型国家的综合性人才需求。     

应用型本科院校制药工程专业人才培养模式的探索

制药工业是我国国民经济的支柱产业,对医药产业的人才需求很大。文章结合地方实际,提出了应用型本科院校制药工程专业人才培养的一些建议,探讨制药工程专业的人才培养模式。     

新型制药工程专业人才培养的实践教学体系研究

制药工程是一个多学科交叉、实践性很强的新兴专业。为培养符合时代要求的创新型、创业型和复合型的制药工程专业人才,作者提出了实践教学不仅应紧握产学研合作教育这一高等教育的指挥棒,而且还要紧扣综合性实验、开放式实验、毕业实习和以团队为单位开展毕业设计（论文）这四种基本形式。     

制药专业人才培养与实践教学的相互依存

制药工程作为一门工科专业,理论教学与实践课程并重,并且应用非常广泛。无论是理论还是实践,在教学中都有着不可替代的作用,它们对于学生提升思考问题和解决问题的能力有着重要的地位和作用,因此提高制药工程专业教学质量的关键是优化理论教学与实践之间的联系。本文就实验和实习两个方面论述了教学模式的改进方案,旨在推进人才培养与社会需求无缝对接。     

制药工程专业人才培养保障体系构建研究

针对我校制药工程专业学生应具备学习能力、职业道德素养、团队协作能力、解决问题能力、创新能力、社会适应能力等可迁移性技能的培养目标,制药工程专业现已构建了"平台+模块"课程体系,实施了"3221"理工学结合的人才培养模式。为提高人才培养质量,制药工程专业提出了人才培养保障体系的构建,并对实现保障条件进行了科学的分析和探讨,指出了取得的成效。     

新工科视角下制药工程专业人才培养体系改革探析

基于"新工科"建设的内涵和要求,首先分析了地方高校制药工程专业人才培养的现状,然后结合黄淮学院制药工程专业的新工科建设实际,从专业布局调整、培养方案优化、办学模式创新、师资队伍建设、教学方法转变、评价机制完善等方面提出了改革思路。     

新工科背景下制药工程专业人才培养模式的构建与探索

随着新一轮科技革命与产业变革的不断深入,制药工程行业对人才的专业知识、素质和能力提出了新的要求。山东第一医科大学化学与制药工程学院结合国家和地方经济发展需求,以培养创新型人才为目标,发展多学科交叉融合,修订人才培养方案,基于成果产出导向(OBE)理念改革课程教学,基于科教融合理念开展本科生研究计划,基于持续发展理念进行制药工程专业认证申请。这些工作推进了以学生为中心的教学模式改革,构建了新工科背景下的制药工程专业人才培养模式。     

安徽工程大学生物制药专业人才培养模式探索与实践

生物制药是我国的战略性新兴产业,高素质专业人才需求旺盛.国内已有近百所高校开设了生物制药专业,在专业建设和办学内涵上各有特色.以应用型工科高校——安徽工程大学为例,介绍了生物制药专业人才培养目标定位、培养方案制定、课程体系构建、师资队伍提升、实践教学保障、学生双创能力培养等方面开展的探索与实践,总结了经验和成效,为其他...