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有机化学实验既是有机化学理论的实践,又是制药工程专业一门重要的专业基础课,在制药工程专业人才基本技能和综合能力的提升方面起着至关重要的作用。本文基于目前制药工程专业有机化学实验教学中存在的一些问题,从培养环保意识、优化实验内容、开展微量实验等方面出发,对有机化学实验教学进行探索,提出以应用型人才培养为目标的制药工程专业有机化学实验教学改革方法。 相似文献
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现行高职教育是培养应用型人才的教育,高职教育的学生具有更强的专业能力,高职教育是面向企业实施的教育.教师在进行教学的过程中要带领学生将理论与实践相结合,通过实践的方式提升学生的应用能力.有机化学是课程学习中的一项重要的基础科目,教师要针对传统有机化学教学中存在的问题,以培养应用型人才为基点进行有机化学实验教学设计.主要... 相似文献
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天津大学化学系有机化学教研组 《化工高等教育》1985,(4)
有机化学是一门实践性较强的学科,要求学生除了掌握必要的基础理论知识外,还必须通过实验环节,培养学生具有一定的观察能力、思维能力和动手能力。我们在明确实验课教学的目的要求基础上,编写了简明扼要、针对性较强的有机实验课讲义,安排了一定数量的实验课专职教师,提高实验课教学水平。于此同时,我们还进行改革实验课的考核和成绩评定办法。 相似文献
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化工原理课程设计是重要的实践性教学环节,根据其要求分析了目前化工原理课程设计教学中存在的设计内容工作量大、时间紧等主要问题,同时依据应用型人才培养的要求以及化工原理课程设计课程的特点,从课程设计内容、计算手段和考核方式等方面对化工原理课程设计进行了探讨,提出改进化工原理课程设计教学的途径。 相似文献
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化工原理是化工类及其相关专业学生必修的一门技术基础课,具有很强的实践性和广泛的实用性,其对培养学生的工程意识具有举足轻重的作用。本文针对化工原理的课程特点及我校——民办高校厦门工学院机械与材料工程学院学生的学习情况,对化工原理课程的考核方式进行了改革探究,采取了平时考核+实验项目+期末考核的考核评价模型,期末考核又采取了闭卷+开卷的考核方式,取得了良好的考核效果。 相似文献
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应用型人才培养模式是我国教育事业在国家经济发展转型期所进行的重要创新,应用型人才培养模式的开展能够为社会输送大量具有实践操作能力的实践型人才,对于推动社会建设以及行业创新能够带来巨大帮助.应用型人才培养模式作为我国教育领域的全新发展方向,虽具有巨大的社会价值,但作为一项改革其仍有很多地方需要优化改进.以高校有机化学教学... 相似文献
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基于应用型人才培养的角度审视了目前生物类专业的有机化学实验教学中存在的问题,并针对存在问题提出了有机化学实验教学改革的思路和方案。 相似文献
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培养应用型人才是我国部分地方本科高校稳定发展的必然趋势。作者立足于西京学院应用化学专业的建设现状,以有机化学课程教学为着手点,分析传统教学中面临生源素质薄弱、课程内容繁多、教学方式单一、考核评价陈旧等四个客观问题,尝试从优化教学内容、丰富教学方式、完善考核机制等三方面进行应用型改革,尤其在教学全过程贯彻学以致用的育人理念,期望实现高素质应用型人才的有效培养。 相似文献
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