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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《产品设计》课程是工业设计专业的主要专业基础课程,开设为双语教学课程将有利于开拓视野,提升教学层次。本文对《产品设计》课程中双语教学的教材选用、教学方式和教学方法等方面问题进行了阐述,对《产品设计》中双语教学实践进行了初步探讨。  相似文献   

2.
《机械设计基础》是机械专业一门重要的专、止基础课,教师采用多媒体技术教学可以事半功倍,让课堂“活”起来,让学生“动”起来。多媒体技术教学是专业课教学改革的必然趋势。调动学生学习的能动性可以大大提高学生在学习机械设计基础课程教学效果,培养学生设计和创新能力,论文结合教学进行了相关探讨。  相似文献   

3.
《机械设计基础》是高职高专机械类各专业重要的技术基础课,是培养学生综合应用所学知识分析和解决工程实际问题、具有创造性思维和设计能力的重要课程。因此,我们在教学中要以培养高级技能型人才为目标,以大量典型生产实例启发引导学生,注重设计构思和设计技能的基本训练,突出学生的实践能力和创新意识的培养。  相似文献   

4.
段雅芹 《工业设计》2011,(11):111+115-111,115
《人机工程学是》工业设计专业一门重要的基础课。针对独立院校设计专业学生理论水平较弱的普遍现象,对本课程的教学内容、教学方法和教学手段等进行了探索、改革。以期能引导学生主动学习人机工程学,培养学生的创新设计实践能力。  相似文献   

5.
《机械设计基础》课程设计是该课程的一个重要教学环节,文章从课程设计教学的具体作法及设计中应注意的几个问题进行了探讨。  相似文献   

6.
根据应用型本科院校人才培养目标,分析了《机械设计基础》课程在深化教学改革过程中存在的问题,并在课程体系、教学内容、教学方法、实践教学等方面探讨了相应的改进方法。  相似文献   

7.
工业设计定义在2006年修改之后,其内涵发生了较大拓展。现阶段我国高校工业设计专业基础课程设置与教学存在着较多问题,很难与新的工业设计内涵相匹配。本文从教学的创新意识出发,综合考虑教学目标、教学思维、教学方法与手段、服务意识等因素,探讨了工业设计基础课程与专业课程衔接不良问题,加强了工业设计专业基础课程教学创新意识的培养。  相似文献   

8.
随着高校专业教育改革的不断推进,机械设计课程的教学方式和方法都有一定的发展和创新,但是在实际的教学过程中仍出现了不同的问题和不足,机械设计教学需要以学生的实践能力培养作为目标,把学生作为教学活动中的主体,通过多媒体、作业设计等多种教学方法进行机械设计课程的教学,实现教学质量的提高,促进学生设计能力和实践操作能力的提升,最终实现教和学质量的全面提升。  相似文献   

9.
李盛  何滨  胡玉红 《硅谷》2010,(21):164-164,120
《机械设计基础》是机械类专业一门重要的专业基础课,是从理论性、系统性很强的基础课向实践性较强的专业课过渡的一个重要转折点。介绍以项目为载体,优化重置《机械设计基础》课程内容的项目教学实践,以齿轮传动为例,构建不同的实施项目,运用项目驱动教学,培养学生知识综合运用能力和良好的职业素养。  相似文献   

10.
张玉军  吴建胜  马驰 《硅谷》2010,(5):150-150
C++程序设计是一门实践性和应用性较强的课程,是计算机相关专业学生必修的基础课程,针对教学过程存在的一些问题进行深入的分析,从课程建设目标、教学内容、教学方法、教学手段、实践环节、考试等多个方面对《C++程序设计》课程建设进行探索、研究和实践。  相似文献   

11.
《机械设计基础》课程设计是在学完本课程之后进行的一个教学环节,本人多次从事《机械设计基础》课程设计指导教学,现就指导的目的、内容、要求等方面,谈谈个人的体会。  相似文献   

12.
《机械设计基础》课程是培养学生创新能力的重要课程,本文主要探讨教学过程中的创新能力培养,重点阐述如何体现创新特性、更新设计理念、引入任务法教学、打造创新平台。  相似文献   

13.
作为高等院校包装工程专业最重要的专业基础课程之一,《包装材料学》是一门理论和实践结合非常紧密的课程。按照项目化教学组织实施课程,有利于教学目标的实现。文章从创新实验项目的设计、实施和评价三个方面对《包装材料学》课程进行改革探索。结果表明:《包装材料学》课程实施创新实验项目化教学,有利于提高学生学习的积极性和主动性,增加了知识的应用能力,提高了学生的综合职业素养。  相似文献   

14.
南溪 《工业设计》2016,(4):90-91
本文立足于应用型本科院校中"应用为本,学以致用"的办学理念,结合环境设计专业本身的教学特点,阐述环境设计专业基础课—《基础透视》课程概述,分析现阶段课程设计与教学实践中的不足,进一步探索《基础透视》课程与环境设计专业的教学适应性,以及实训教学在该课程中的应用,最终提出既能培养学生空间透视感及空间想象力,又能够与应用型本科院校环境设计专业特点相结合的教学模式改革方案。  相似文献   

15.
《汽车机械基础》课程是湖北工业职业技术学院汽车检测与维修技术专业基础平台的一门主要专业基础课,是学生接触的第一门与汽车专业紧密相关的课程。它为后续相关汽车专业课程提供基础知识支撑,在整个专业中占有很重要的地位。如何上好这门课程是我们进行实践的关键内容。本文结合我院汽车专业特点对该课程的教学内容、教学方法与手段、实践教学等方面进行了初步的分析探讨。  相似文献   

16.
探讨《机械设计基础》中《课程设计》的教与学互动,加强《机械设计基础》教学中理论与实践更紧密的联系,培养和提高学生在实践中综合应用各种专业知识的能力。  相似文献   

17.
刘妤 《包装世界》2011,(4):72-73
随着网页设计课程的兴起,艺术设计专业对该课程的教学要求、教学方法等都提出了新的要求。作者结合自己近几年对《网页设计》课程的教学实践,对如何解决现有课程教学中的问题,从教学模式、教学内容、考核方式等方面来阐述怎样改革来提高本课程的教学效果,并探讨在教学中如何培养艺术设计专业学生的实践能力,从而发挥艺术设计专业学生的特长。  相似文献   

18.
《机械知识》是中专机械专业的一门专业基础课。根据课程特点和学员基础,要求授课教师要从理论教学和实践教学两方面有效组织《机械知识》课程教学,使学员掌握基本原理和基本知识并增强动手能力。  相似文献   

19.
《高分子基础》课程是包装工程专业的专业基础课。本文针对包装工程专业"即聘即用型"的人才培养模式特色,阐述了对《高分子基础》课程的理论教学内容、实验课程和工厂实践教学环节改革的探索和研究,通过改革,新的教学模式能够提高教学质量,培养的学生更加适应包装行业的人才需求。  相似文献   

20.
黄爱宾 《包装世界》2012,(4):68-68,71
《包装材料学》是包装工程专业最重要的专业基础课程。杭州电子科技大学的教学实践表明,要培养创新型包装人才,就要加强课程建设,进行教学改革。从改革的必要性,改革的方向,改革的具体措施阐述了《包装材料学》的课程改革的实际问题及对策。  相似文献   

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