河南大学生就业焦虑状况调查与对策

文章运用焦虑自评量表(SAS)和高校毕业生择业焦虑原因问卷对河南省5所高校的569名本、专科大学生进行了调查,以考查河南省大学生就业焦虑状况及主要影响因素.结果显示,河南省大学生就业焦虑整体水平高于全国正常人常模,焦虑的总体检出率为28.9%,其中轻度焦虑为19.1%,中度焦虑为9.3%,重度焦虑为0.5%,并存在性别、学历层次、年级及家庭经济状况间的显著差异.认为,就业竞争压力、缺乏就业支持、自信心不足和对就业前景担忧四个因素是其主要影响因素.并针对研究结果提出了一些对策和建议.     

以创业教育提升大学生就业研究

创业教育,是指通过相关活动开发、培养和提高大学生的创业意识、创业精神和创业能力,帮助大学生实现自主创业的一种教育理念和教育模式.创业教育的实施,对于提高大学生培养质量、促进高等教育的发展特别是对破解日趋紧张的社会就业难题具有非常重要的意义.当前高校创业教育存在诸多的问题.进一步推进创业教育,应当创新运行机制,大力加强大学生的创业实践的力度.     

提升女大学生就业竞争能力的研究

目前我国大学生就业竞争能力的提升,成为女大学生在就业市场中优选的必然途径.文章以哈尔滨理工大学为主要研究对象,建立了女大学生就业竞争能力模型,针对模型进行了提升模块指标的研究.为女大学生充分就业提供了切实参考.     

高职大学生社会化与就业教育研究

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,高职大学生社会化也正在进一步深化,以就业为导向,培养社会急需的应用型人才是高职高专院校的主要职能.在日趋严峻的就业形势下,高职教育必须树立以就业为导向的办学理念,合理调整专业结构,提高高职教育质量,推动高等职业教育的健康发展.     

大学生就业中的“马太效应”研究

＂马太效应＂在大学生就业过程中所产生的两极分化的负面影响,增加了大学毕业生总体的就业难度,极易造成社会不稳。文章从＂马太效应＂的悖论出发,用SWOT分析法研究了毕业生就业的外部和内部环境,据此提出了相应的策略,变＂马太效应＂的消极因素为积极因素,从而促使毕业生顺利就业。     

大学生就业情况分析及对策研究

大学生就业一直是社会各界广泛关注的话题,它直接关系到国家经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益,关系到高等教育的持续健康协调发展.近年毕业生就业形势及特点可概括为:人数多、岗位紧、观念旧、压力大、落实难.要明确辅导员在就业指导工作中的角色定位,发挥辅导员的基础性作用,实现宏观就业指导与微观就业指导的有机结合,进一步提高就业指导工作的针对性和实效性.大学生就业路径应该是:从调整人才培养结构入手,从指导大学生就业入手,从对大学生的就业管理和服务工作入手,从大学生的创业精神的培养和对基层工作的感情入手,不断完善大学生就业制度,使之适应社会和经济发展的需要.     

大学生就业现状及对策

随着我国劳动人事制度改革的不断深入，普通高校毕业生就业已由计划分配逐步过渡到了双向选择、自主择业。大学生就业制度的重大改革，为大学生就业创造了难得的历史机遇，同时也给他们带来了前所未有的挑战。本文拟根据目前大学生的就业状况，对相关问题作一探讨。     

新形势下大学生就业问题探讨

<正>如今,随着时代与社会的快速发展、高等教育的普及、“互联网+”在众多领域的广泛应用,越来越多的新兴领域日益完善。在不断变化的就业形势及社会压力下,就业呈现多元化的同时,对青年一代的挑战也日益凸显。2021年,由于人口老龄化和国家对职业教育的逐步重视,在一定程度上扩大了市场需求,新的就业形势为年轻人提供了新的机会。同时,对年轻人的实践与探索能力及综合素质要求也变得更高。     

如何提高大学生就业能力

大学生就业力是大学生成功获得工作、保持工作以及转换工作时所具有的知识、技能及各种个性特征集合.在构成要素上主要包括三个层面:知识结构、能力结构、心理品质.     

大学生常见就业心理问题剖析

当今社会大学生择业、就业的历程,实际上也是一个复杂的心理过程.大学生完成几年的大学生活后在知识、能力等方面都有了长足的发展,渴望到社会中施展自己的才华,但理想与现实的差距使得大学生在就业过程中出现一些心理问题.本文对这些心理问题进行剖析并提出解决途径,以帮助大学生走出就业心理误区.     

大学生心理资本的调查研究

为了解大学生心理资本状况及其规律,应用自编大学生心理资本问卷,对北京市3所高校的672名大学生进行了调查.调查结果发现:(1)大学生心理资本现状良好,总分及各维度呈现出明显中等偏上的水平.(2)大学生心理资本总分及各维度得分年级差异显著,且存在一定的发展规律,大一及研究生的心理资本水平明显高于大四学生;大一至大四逐年下降,大四到达最低点,研究生阶段又逐年回升.(3)从心理资本的维度来看存在性别与专业差异:男生的自我效能水平显著高于女生,感恩水平显著低于女生;文科学生的自我效能与韧性水平显著低于理科与工科学生.(4)大学生心理资本总分在性别、城乡、独生子女及家庭社会经济地位等方面未呈现明显差异.     

浅谈大学生就业心理问题及其对策

本文讲述了分析和解决大学生面临的就业心理问题就成为了我们高校思想工作者的当务之急.     

就业过程理论视域下的大学生就业能力探讨

针对大学生的就业能力问题,引入过程理论,从大学生的就业过程解构其能力结构,针对就业过程的阶段和环节,建立相应的能力结构体系,为提升大学生就业能力做出解答.     

指导老师在大学生就业中的指导作用

大学生内在的就业素质通过内化,整合和迁移而呈现为实际的就业本领即就业能力,其内涵主要包括专业职业能力、规划管理能力、综合性能力和创造性能力.指导老师应在学生就业内在素质各要素及就业能力各要素之间相互制约、相互影响、相互促进,共同影响着就业能力的形成、发挥和规划中起着至关重要的作用.     

提高大学生就业素质的对策

引用的多个调查结果显示,用人单位对大学生职业素质要求与大学生就业期望之间有较大的偏差,所以应采取一些措施促进大学生提高就业素质.     

谈大学生就业能力的培养

近年来大学生就业成为杜会关注的“焦点”,为解决大学生就业难问题,必须改革现有的教育体系。提高学生的综合素质和适应社会的能力,培养他们的实际动手能力。以提升大学生的就业能力。     

软件专业大学生就业能力培养

大学生就业是当今社会的热点问题,大学生就业能力已成为社会、高校、用人单位、家长和学生关注的焦点。以辽宁科技大学软件学院为例,通过改革创新人才培养模式,完善青年教师培养机制,建立健全大学生学习效果分析机制和毕业生培养质量跟踪机制,培养应用型本科大学生就业能力。     

试论医学院校女大学生就业心理问题

随着高校不断地扩招、社会分工日趋精细化,当今大学生的就业难度日趋增加,由此引发的大学生就业心理问题日益突出,当中又以女性大学生更为明显.本文以医学院校女大学生就业心理问题为切入点,在对某医科大学女大学生进行实证调研的基础上,逐一分析了目前在医科女大学生中表现出来的就业心理问题,并提出有针对性的医科女大学生就业心理问题的调适策略.     

浅谈大学生就业心理问题及其对策

大学生应业的"双向选择",既给广大大学毕业生提供了更好的择业机会,又使他面面临日益严峻的就业形势,大学生的择业过程必然会出现焦虑等各种心理问题和心理障碍.因此分析和解决大学生面临的就业心理问题就成为了我们高校思想工作者的当务之急.