高职CAD课程教学内容探索及教学方法改革

在高职院校理工科和艺术类专业的培养方案中,CAD课程是一门专业基础课程。该课程的教学质量在一定程度上将影响学生的就业和后续专业课程的学习。文章通过对CAD课程教学现状的调研和分析,对CAD课程的教学内容和教学方法进行了探索和研究,并通过教学实践,取得了一定的教学效果。对于如何提高CAD课程教学质量,达到培养高素质技能性专业人才的目的,文章提供了一定的思路和教学方法。     

嵌入式课程教学方法的改革与探索

针对嵌入式课程的教学方法,探讨现有教学方法存在的不足与改革思路,首先阐述普通教学方法在嵌入式相关课程中的应用及学生的接受效果,指出普通纯理论教学的不足,在此基础上探讨针对实用型嵌入式开发人才培养的课程改革思路。     

计算机平面设计课程教学方法的探讨及改革

平面设计的软件很多,大体上可分为三大类;图形设计软件、图像处理软件以及图文混排软件。著名的Adobr公司Photoshaop,Illustrator,PapeMaker;Macromedia公司的Freehand;Corel公司CorelDraw,Painter等。大多数院校都会有所选择地在每类软件中开设一种,由于缺乏大量的社会实践环节,对于大多数没有接触过平面设计软件的学生来说,平面设计软件看似简单,却难以熟练应用,要创作理想的作品难度较大。     

高职建筑识图与CAD绘图课程改革的探讨

本文阐述了高职建筑识图与CAD绘图课程的开设现状,从专业能力目标、方法能力目标、社会能力目标三个方面对该专业课程的教学目标进行了科学定位,在此基础上提出了高职建筑识图与CAD绘图课程的具体改革措施,从而为构建高职建筑工程技术专业课程体系提供了理论支持与参考。     

人文素质课程《音乐欣赏》的教学方法改革研究

在高职院校开展人文素质课程教学方法的改革研究,对于提高高职院校人文素质课程教学质量有着较大的现实意义。综合应用多媒体教学法、社会实践教学法、情感教学法、案例教学法、启发教学法、讨论教学法等,对于提高高职人文课程教学效果有着重要意义。     

以项目为驱动的《环境工程CAD》课程教学方法探讨

本文分析了《环境工程CAD》课程的定位。根据课程定位,建立以项目为驱动的教学体系,合理编排教学内容。为了提高教学效果,建立网站巩固教学效果。     

谈如何深化《CAD课程》的教学改革

如何培养满足社会需要的CAD辅助绘图的高技能人才,是课程改革的宗旨,虽然CAD课程改革已进展到了一定的阶段,但仍然存在着一些问题,因此,如何深化CAD课程的改革是急亟研究的问题。     

DSP课程教学方法改革研究

分析DSP课程教学过程中存在的问题,探讨该课程在教学方法上的一些改革思路和做法。     

试析中职水利工程CAD课程教学改革

当前,各中职院校在水利工程CAD的教学中普遍存在着学生识图不到位、绘图不符合规范要求,专业图纸识读、绘制能力较差等问题。针对此类问题进行了分析研究,并探究一种适合水利工程CAD的教学模式,促进传统教学方式的变革,以提高学生对该门课程的学习效率。     

工业设计专业CAD课程设置与教学方法改革探索

计算机辅助设计是当前工业设计专业教学的重要内容,根据工业设计CAD课程教学的目标,针对当前课程设置和教学中的问题,提出了通过构建模块化CAD课程,将CAD教学贯穿到设计实践中,并采用连续性的教学进程来构建新的课程体系;在教学中采用突出思维方法的归类,注重CAD对设计要素的表达,以设计任务驱动的CAD学习等教学方法来提高学生利用计算机设计的能力和持续学习CAD的能力。     

基于网络教学平台的程序设计课程教学改革

鉴于面向非计算机专业学生开设的程序设计课程教学实际,进行基于网络教学平台的MOOC模式下的课程教学改革,通过分析教学的四个关键环节,提出程序设计课程的教学方案和教学模式,实践证明能够有效培养学生的自主学习观念和计算思维能力。     

计算机操作系统课程教学的改革及实践

结合多年的教学、实践经验,探讨了操作系统课程教学存在的问题。通过对问题的分析,提出从教材遴选、加强规范实践教学、建立科学有效的考核方法等方面进行教学改革,对提高学生的分析和实践能力具有借鉴意义。     

“电气CAD”课程建设与教学实践

文章介绍了"电气CAD"课程建设中的教学改革与实践的体会,总结了教学、教改工作中的一些具体做法和措施,着重对课程教学内容的组织、教学体系的整合和优化以及实践教学内容安排进行了讨论,旨在提高课程教学质量,培养学生自主学习能力。     

CAD课程在计算机专业中的教学内容和方法的探索

随着计算机教学改革的不断深入,针对CAD课程在计算机专业中的教学内容和方法的探索逐渐成为了大家广泛关注的热点问题之一。本文正是基于此,针对相关问题展开了探讨。计算机专业主要培养可以胜任计算机相关领域岗位的专业技术人才,与此培养目的相适应,计算机专业的毕业生在实际工作中运用制图与CAD知识时,首先要掌握计算机辅助设计的相关基本概念和基本理论,可以准确的识图,然后要以"应用"为核心,能够熟练使用使用Auto-CAD绘制各类工程图。本文基于此,结合计算机专业CAD课程教学实践,对教学内容和方法进行了一些探讨。     

基于ACM平台的程序设计课程教学改革

针对程序设计类课程教学中存在的问题及原因,在分析ACM平台特点的基础上,给出了基于ACM平台的程序设计课程理论和实践教学方法,提出了具体措施,实践中收到了较好的效果。     

《计算机维护技术》课程教学改革的研究

坚持不懈地推进教学改革工作,注重理论与实践相结合的教学方法,通过对《计算机维护技术》课程的教学改革来提高学生的技术水平与实践操作能力,从而培养真正的高级应用型人才,是当前高校教育领域值得深入研究的问题。     

高职数据库课程教学改革探讨

教据库课程是高职院校计算机、信息管理等大类专业的一门重要基础课程。必须深入分析现在课程教学的弊端．以教据处理工作实际为准．进行课程教学重组与改革。     

西文AutoCAD的一个实用程序

在ＡｕｔｏＣＡＤ环境下，可以从外部输入数，汉字文本文件但每行文字为一个实体，所以使用起来很不方便。文中提出的方法能使每个字符成为一个独立的实例，用户可对字符进行各种操作，并附有实现这一文献的完整ＡｕｔｏＬＩＳＰ源程序。     

关于Auto CAD二次开发工具的探讨

本文对AutoCAD的二次开发工具进行了探讨，以供AutoCAD的二次开发人员在选择开发工具时作参考。     

数据库原理课程教学方法改革探讨

论述了数据库原理课程教学的现状和学生在实践应用中存在的问题,针对计算机专业课程的教学特点,从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节和考核办法等个方面进行了深入的探讨。