以就业为导向计算机应用技术专业课程体系建设研究

本文主要表现以就业为导向,关于高职院校计算机应用技术专业其课程体系的基本原则,本文从课程体系建设为出发点,根据适应行业需求,以培养出专业能力突出、岗位适应能力强的学生为本,进一步促进计算机专业的发展。     

高职电子商务专业中计算机课程建设研究

文章从高职电子商务专业就业需求出发,详细分析了电子商务行业对计算机能力的具体需求,提出以培养适应电子商务岗位需求的人才培养方向,对电子商务专业计算机课程体系进行设置。     

基于思科平台的高职计算机网络专业人才培养方案研究

据麦可思数据有限公司出版的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2011年度报告》显示,目前计算机网络技术专业毕业生供需基本平衡,但由于对口就业率较低,学生对就业现状满意度不高等原因,计算机网络技术专业已被列为江苏省高校高职高专黄牌预警专业。而随着我国信息化时代的到来,系统集成已成为朝阳产业,在工信部进行资质认证的江苏省系统集成商达两百多家,在互联网行业需求人才中有24%的岗位需要计算机网络技术类。作为培养高素质技能型应用人才的高职院校,应加强专业建设,对计算机网络技术专业课程体系进行大胆改革,以适应当前社会对网络人才的需求。笔者以南京机电职业技术学院网络专业为例,简述基于思科平台的高职计算机网络专业人才培养方案研究。     

对以就业为导向的高职计算机应用技术专业教学改革的思考

高职教育的重点在于培养专业化的人才,服务社会企业,以就业为导向,为企业输送专业人才,助力学生就业,帮助学生实现快速就业,打造完整的教学、就业生态链。因此,为了实现这一教育目标,高职教育必须做好教学的改革,围绕社会岗位对于人才素质的需求,打造理论知识和实践能力双佳的综合型人才,输送具有“德艺双馨”的优秀人才。计算机应用技术在信息时代下的地位越来越高,学生既要掌握计算机基础知识,同时还要有着不错地实践能力,但是高职学生素质参差不齐,无疑是对高职教育的一大挑战。本文主要研究如何以就业为导向促进高职计算机应用技术专业实施教学改革。     

高职计算机专业工学结合教改的症结分析

高职计算机专业工学结合教改的复杂性在于:计算机学科专业知识特有的应用性和应用基础性的双重特性,高职学生生源结构和专业教师知识结构的多元化,以及高职计算机专业的目标就业岗位的分散性和差异性。合理兼顾专业知识的可持续发展能力、相对宽的岗位就业能力以及高职学生的学习能力是进行工学结合专业课程设计的根本原则。     

高职计算机应用专业课程体系建设与探索

根据高职计算机应用技术专业状况,从经济发展和社会对计算机应用人才的需求入手,从高职学生的特点定位,依据计算机应用技术职业岗位（群）的工作过程,探讨设计高职计算机应用技术专业人才培养方案以及改革课程和教学内容的具体思路。     

高职移动应用开发专业岗位需求与建设目标研究

分析移动应用开发专业的市场前景,调查移动应用开发行业的岗位需求,研究高职移动应用开发专业岗位的基本素养需求、基本职业能力需求和扩展职业能力需求,并分析确定专业建设目标,从而培养适应移动应用开发市场需求的高素质技术技能型人才。     

计算机类课程多样化教学手段应用之我见

高职计算机相关专业就业形式明朗。这一方面是因为计算机应用技术和操作相关岗位人才需求量大,同时也是因为高职注重技能训练,高职毕业的学生具有较强的动手能力,能够快速的适应岗位。要更好的发挥高职计算机专业的特色与优势,就要不断注重创新与改革,在教学中尝试不同的方法。本文通过作者长期的实践尝试与总结,阐述了计算机类可以使用的较为重要的教学方法以及这些教学方法的使用范围和效果。     

基于职业能力的中高职课程衔接体系构建——以计算机网络技术专业为例

构建合理的课程衔接体系是中高职教育协调发展的核心内容。文章以计算机网络技术专业为例,从专业人才培养目标入手,确定网络专业的主要就业岗位,然后针对各职业目标岗位来分析所应具备的职业能力,再基于职业能力构建了一体化的计算机网络技术专业中高职课程衔接体系。     

计算机网络技术专业高端技能人才培养模式的探讨——以哈尔滨科学技术职业学院为例

在计算机迅速普及和计算机网络飞速发展的形势下,高职院校要依托区域经济,突出办学特色,计算机网络技术专业要以就业为导向,以岗位需求为依据,调整人才培养方案,培养实践能力突出、具有创新精神和创造能力的高端技能型专门人才。     

以就业为导向的高师院校计算机专业本科培养方案与课程体系改革研究与实践

本文通过分析当前社会对计算机专业人才需求及高等师范院校计算机专业人才就业现状,提出了以就业为导向的计算机专业改革的必要性,并就我院计算机专业培养方案与课程体系改革与实践经验进行了详细介绍。最后通过分析目前我国高师院校计算机科学与技术专业中存在的主要问题,指出以就业为导向的教育教学改革是系统解决高师院校计算机专业各种问题的关键。     

谈高职高专院校计算机专业人才的培养

随着计算机的普及,市场对计算机人才的需求也随之增加.高职高专院校虽然每年的计算机专业毕业人数虽然规模尚可,但是毕业生的就业形势并不乐观.本文以计算机专业人才培养的现状入手,探讨高职高专院校计算机专业人才的培养问题,并提出一些改革对策.     

面向产业集群的计算机网络“2+1”人才培养模式的研究

本文是辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题《面向产业集群的计算机网络课程群建设》(课题编号为:JG12EB115)的核心成果。目前,我国就业市场对技术型人才的需求非常强烈。计算机网络高职人才的培养模式也随着这种需求发生着改变,"2+1"人才培养模式也是根据这种需求的前提下应运而生的。本文主要阐述了在面向计算机网络产业集群下"2+1"人才的培养模式。     

浅谈高校计算机应用型人才的培养和实践

计算机教育的改革是建设创新型教育的正向尝试。经过大量的市场分析与调研,了解计算机专业需求现状,发现市场急需应用型人才。本文针对高校算机现状及就业情况,分析了现在计算机专业教育教学中存在的一系列问题,针对现代社会发展需要就业要求,为计算机专业应用型人才培养的提出了几点可行性建议。     

浅谈技工院校计算机网络专业人才培养模式

本文针对当前技工院校计算机网络专业开设现状及毕业生就业现状,分析了网络化社会对计算机网络人才的需求,并由此分析了目前计算机网络专业教学及就业中存在的问题,并提出了人才培养的几点建议,以培养实用型人才为目的,改革教学体系与课程设置,实施一体化教学,加强校企合作,关注师资队伍建设。     

计算机网络专业人才培养模式研究

一方面,计算机网络的迅速发展,社会对计算机网络人才的需要日益膨胀;另一方面,毕业生数量急剧提升,就业形式严峻。文章针对上述问题,以计算机网络专业为例,从其培养模式方案设计以及其实施两方面,对该专业人才培养模式进行初步探讨。     

Construction and implementation of a college talent cultivation system under deep learning and data mining algorithms

This paper aims to improve the quality and efficiency of talent cultivation in colleges and universities and effectively analyze and count the number of talents. The cultivation of computer professionals in higher vocational education is taken as the research object. First, a talent cultivation information system for colleges and universities is developed, using deep learning neural networks and data mining algorithms and introducing recurrent neural networks (RNN) and a fusion attention model. With a view to the needs of employment forms and employment data, a diversified talent demand cultivation program is formulated. Based on this, an efficient talent cultivation quality indicator system is established through analyzing talent cultivation data in higher vocational education. Finally, the effectiveness of the system is verified by the performance analysis. The results show an average prediction accuracy for the proposed Attention RNN Word2 algorithm of 80.61%, which is significantly higher than achieved by the latest research algorithm model, and the talent training has a classification accuracy of 82%. This model is not only feasible for categorizing computer professional personnel cultivation but can also accurately reflect problems arising in personnel cultivation, and the results are made obvious by visualization. To sum up, the system reported here can give an intuitive demonstration of the quality of computer professional personnel cultivation in higher vocational education. This research provides a theoretical basis for related research into the cultivation of computer professionals in higher vocational education for application in industry, universities, and research.

     

以需求为导向的计算机专业人才培养

针对计算机专业严峻的就业形势,结合教指委的改革意见,在分析石油行业计算机人才需求及用人市场对计算机专业学生能力需求的基础上,本文提出需求导向下计算机专业人才培养的实施措施和具体方法,探讨校企合作人才培养的特点,为计算机这样的通用性专业毕业生就业拓宽渠道提供了参考。     

高职计算机信息管理专业课程建设探索

计算机信息管理专业学生就业对口率较低,毕业生无法适应市场需求,根据这一现状,提出以技能型人才的培养为主线进行专业建设的方法。     

从计算机专业就业难谈高校教育改革

高校人才培养模式与社会用人需求脱节是造成目前计算机专业毕业生就业难的主要原因。从计算机专业教育的现状出发,针对创新型人才的培养要求,阐述高校计算机教育在人才培养模式、师资队伍建设和综合素质培养等方面的问题,并结合洛阳理工学院的办学条件和区域经济发展对计算机专业人才的需求状况,深入研究解决上述问题的具体措施。