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HTML作为SGML的一种应用,成为了Internet上最主要的标示语言,但是随着Internet的发展也出现了许多缺陷。本文分析了HTML语言的在Web中的应用以及XML的出现及其优点。 相似文献
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当前国家网络威胁的新动向值得高度重视,特别是零日攻击病毒出现,网络的仿冒/劫持等安全事件层出不穷,僵尸网络成为DDOS攻击和垃圾邮件的源头,谍件泛滥成为窃密的重要元凶,内部违规和内外勾结成为泄密的主要威胁,在这种大背景下,电子政务内网面临严峻的挑战。 相似文献
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许世卿 《计算机光盘软件与应用》2015,(2):175+177
得益于科学技术的飞速发展,计算机行业在21世纪逐渐兴起,成为了领头行业,极具代表的网络也不停的发展中。网络与人们的生活息息相关,但是不可避免的危害也伴随而来,信息外漏、数据被盗等现象也成为网络受到攻击的基本情况,网络安全保障成为了关键问题,而计算机数据安全加密软件的出现正是为了大家解决这方面的问题。本文章将通过对计算机数据安全加密软件的定义、概念的介绍,详细的分析网络中将出现的安全隐患,进一步阐述计算机数据加密软件再网络过程中的运用问题。 相似文献
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有矛盾的地方就会有机会。当大学毕业生就业都出现问题的时候,高等教育与社会需求之间的矛盾出现了。高级人才的职业教育成为另一些教育者的机会所在。 相似文献
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社会化媒体的崛起,让人与人之间的交流前所未有的便捷,文字、图片、甚至视频早已经成为各种社交网络、社交应用的标配,但是Vine的出现还是给人们另外一种交流体验的可能。社会化媒体的崛起,让人与人之间的交流前所未有的便捷,文字、图片、甚至视频早已经成为各种社交网络、社交应用的标配,但是Vine的出现还是给人们另外一种交流体验的可能。 相似文献
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随着计算机技术及多媒体技术的发展,多媒体在教学中的应用越来越广泛,多媒体有着传统教学媒体不具备的独特优势,但在实际教学中也有不足之处,在教学中必须根据实际情况灵活运用多媒体才能取得理想的教学效果。 相似文献
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高校多媒体教学的误区分析与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体教学作为一种有效的辅助教学手段目前已被各个高校所广泛采用。然而,将多媒体应用在课堂教学的同时,也出现了许多不容忽视的问题。只有深入地分析多媒体教学存在的误区,把多媒体与传统教学方法进行优化整合,才能确立学生学习的主体地位,充分发挥多媒体教学的效果。 相似文献
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李大孟 《网络安全技术与应用》2013,(12):107-107,110
多媒体作为当前小学教育的重要教学装备,已经越来越多的扮演着不可取代的重要角色。随着信息技术、互联网、多媒体技术的不断发展,多媒体教室与多媒体教学已经变得越来越普遍,但随之而来的高维护成本以及教学使用效益不高等问题也日渐严重。本文针对如何科学的在小学教学管理中使用多媒体技术进行了探讨与分析。 相似文献
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多媒体技术是当今信息技术领域发展最快和最活跃的技术,在教育领域的应用越来越广泛。针对当前注重多媒体技术在传统教学模式中的应用,缺乏将多媒体技术与建构主义等现代教学理论进行有效整合的问题,介绍了多媒体技术的概念和技术特征,说明了多媒体技术在建构主义教学模式中的应用,提出了多媒体教学设计的基本原则,说明了多媒体课件的制作方法,并给出了一个基于建构主义的多媒体教学设计实例。 相似文献
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多媒体教学作为一种有效的辅助教学手段目前已被各个高校所广泛采用。然而,将多媒体应用在课堂教学的同时,也出现了许多不容忽视的问题。只有深入地分析多媒体教学存在的误区。把多媒体与传统教学方法进行优化整合,才能确立学生学习的主体地位,充分发挥多媒体教学的效果。 相似文献
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张慈珍 《数字社区&智能家居》2011,(15)
随着计算机辅助教学在高等教育教学中的推广,多媒体教学的应用日益广泛和深入,但多媒体教学的效果却并不理想。该文对多媒体教学手段应用中存在的问题进行了思考,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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雷海燕 《网络安全技术与应用》2014,(12):244-246
随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学已成为现代教育技术应用中的重要部分,在高校教学中发挥着越来越重要的作用。多媒体教室是高校教师重要的信息技术教学工具,是开展多媒体教学的主要场所,所以必须合理规划多媒体教室建设,使其满足正常的教学需要。但目前高校多媒体教室建设与管理的现状不容乐观,还存在诸多问题亟待改进。本文主要从多媒体教室建设与管理的现状入手,分析多媒体教室建设与管理中存在的问题,并在此基础上深入探讨多媒体教室建设与管理的对策,为建设高效、实用的多媒体教室奠定基础。 相似文献
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随着多媒体技术在教学过程中的应用,教学手段出现了空前的多样化。当人们极力提倡多媒体教学的今天,教科书、粉笔头、黑板都要"下岗"了吗?本文首先重塑对多媒体技术概念的理解,并以在电工教学中的应用为例,重新诠释多媒体技术在教学过程中的合理应用。 相似文献
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杜宗福 《自动化与仪器仪表》2014,(9):161-163
当前,在我国高校之中,多媒体教学是一种普遍采用的教学方式,其不仅大大提升了大学生的教学水平,而且还对于良好教学效果的取得具备着重大意义。如果要确保多媒体教学正常开展,且使之促进教学质量的提升,那么维持多媒体教室电教设施的平稳是必不可少的基础与条件。笔者在本文中联系自身多年管理与建设多媒体教室电教设施的体会,详细介绍了多媒体教室电教设施中多见的几类问题,并总结了处理这些问题的技巧和措施。 相似文献
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试谈多媒体教室建设 总被引:1,自引:0,他引:1
王春生 《电脑编程技巧与维护》2010,(14):142-142,147
用多媒体设备进行教学不仅提高了教学效益和教学质量,而且为传统的教学模式和教学方式改革提供了平台。因此多媒体教室的建设是至关重要的问题。 相似文献