计算机基础实验教学改革研究

对于计算机基础课程来说,实验教学是整个教学过程的重中之重,针对目前高校计算机基础实验教学中的不足,高校计算机基础实验教学改革势在必行。在现有的教育理论指导下,从改变教育理念、更新实验内容、改革实验教学方法和手段、改进考核方法五方面,探索提高学生的信息素养,激发学生的学习主动性、自觉性,促进学生计算机应用能力的发展的实践教学模式,以达到培养创新人才的目标。     

计算机组成原理实验教学改革探索

针对计算机组成原理课程难度大、抽象性强、学时紧张等问题,阐述对该课程实践教学环节的改进思想和措施,提出基于案例法使理论和实践紧密结合、通过仿真软件加强课前预习、结合EDA技术进行综合设计以及改进考核方式等方法。     

哈尔滨工程大学计算机实验教学的改革与探索

本文从教学理念、教学模式、课程体系、教学内容和教学组织、教学方法与手段等方面全面论述了哈尔滨工程大学计算机实验教学的改革与探索,并提出了今后实验教学改革的重点内容和目标。     

计算机实验教学方法与技术手段的改革

本文从实验教学方法和实验技术手段两方面探讨了如何改革实验教学,以提高教学效果,为培养具有创新能力的复合型人才服务。文中阐述了电子学习平台、虚拟实验室、创新基地、实习基地对实验教学产生的积极影响。     

初探现代通信技术实验教学改革

现代通信技术课程是本校非通信专业本科生的专业基础课,其实验教学环节非常重要。该文从实验教学方法,实验教学内容等方面进行讨论,初步地探讨了实验教学的改革。     

关于计算机一体化实验教学改革及方法分析

随着信息科学技术的飞速发展,我国对系统化人才的需求也越来越大,这就要求计算机实验教学必须不断进行调整创新培养出符合国家发展需求的人才来。近年来,清华大学国家级计算机实验教学示范中心积极探索一体化实验教学体系的构建,构建出一体化实验教学平台,从计算机系统设计到系统化创新性实践训练,为计算机教学提出了一个全新的实验教学体系。     

应用型本科高校计算机专业实验教学改革探讨

为提高应用型人才培养的质量,符合较高水平应用型本科高校建设的要求,从实验教学模式、实验教学评价体系、开放实验室教学体系、师资队伍和教学团队等几个方面,探讨计算机专业实验教学改革的思路和方法。     

《数据结构》实验教学手段和方法的改革初探

数据结构的实验课程是计算机相关专业中理论联系实际的重要课程.通过分析目前数据结构实验教学中的问题及其成因,从教学内容和教学方法等方面提出改革和创新的方向,包括注重先修课的学习,教案改革,增加综合性实验,以及引用辅助实验平台,制定合理的评分标准,注重"引导"教学和"启发式"教学等,以提高学生的程序设计和解决实际问题的能力...     

密码学实验教学改革应用实践

以密码学实验教学为研究对象提出紧密衔接理论,以学生为主体,以开源软件为辅助,利用面向应用的密码学实验教学新思路进行多层次和多方位的实验教学改革。综合运用flash、手机游戏和自学网站等多种技术手段,将理论性、实践性与娱乐性有机结合并应用于密码学实验教学中。     

计算机组成原理课程教学改革的探讨

针对计算机组成原理这门课程的特点及其在教与学方面存在的问题,从教学模式、教学手段、教学方法、实验教学等几个方面对课程进行教学改革,探索了培养学生的学习兴趣,提高教学质量的教学方法和手段。     

计算机组成原理教学改革探索

提出新的教学手段解决由于高校的扩招导致的学生人数剧增和教师增幅不足的问题;改变传统教学模式存在的问题,提出从教学模式的改革以培养学生的创新能力、交流能力和协作能力的方案;对于计算机技术更新快的问题,提出改革教学内容以适应社会需求的看法。     

计算机网络课程实验教学改革实践

从3个方面阐述了计算机网络课程实验建设和教学改革实践,这对于学生理解和掌握所学的知识,训练、提高学生的实验技能,掌握科学的实验方法,培养学生的创造能力、动手能力有着十分重要的意义,同时也可以规范教学队伍的管理、提高教学水平,为高职院校培养技术应用型人才提供有效的方法和措施.     

探讨计算机C语言实验教学改革

C语言是高等院校开设的一门实践性非常强的计算机编程课程,实验教学是计算机C语言课程的重要组成部分,同时也是教学的难点部分。笔者经过多年的教学实践,在文中主要介绍了现阶段学校计算机C语言实验教学存在的问题,并针对问题提出计算机C语言实验教学的改革策略,以期对计算机C语言课程的实验教学改革提供借鉴。     

面向社会的计算机实验教学改革

随着计算机技术的发展,就业市场对毕业生的要求越来越高,毕业生的实践能力也更受招聘单位的重视。所以,高校加强实验教学环节成为当务之急。计算机实验课目前的教学还存在着诸多问题,其课程改革应从教材、教学组织形式、教学方法、师资队伍等方面进行。     

基于创新能力培养的单片机原理及应用课程实验教学改革研究

实验教学是培养学生创新能力和提高学生动手能力的重要环节,传统实验教学还存在着许多与创新教育不相适应的地方,加强实验教学的教学改革刻不容缓。结合牡丹江师范学院“单片机原理与应用”课程的实际情况,加强对实验教学的组织与管理,探索一奈通过实验教学进行创新教育的教学模式。     

高校计算机实验教学创新探讨

本文简述当前普通高校计算机实验教学的现状与不足,探讨计算机实验教学创新的理念、内容与方法,以期提高高校计算机学科专业毕业生的就业竞争力。     

浅谈计算机虚拟网络实验在高校实验教学的实现

虚拟实验综合运用了多媒体、计算机、虚拟现实等技术,使实验不再受时间和空间的限制,解决了因设备欠缺而无法开展实验的问题,在保障教育质量方面起着重要作用。目的是要培养学生在真实情景下的实践实验技能,通过虚拟实验在实验理论和实践之间架起一座桥梁,实现教学从以教师为中心到学生为主体的转化,最终形成教育的服务理念.     

计算机类专业基础课程实践教学改革研究

实验教学是课程教学的重要组成,通过分析计算机专业基础课程的特点和实验环节中存在的问题,结合应用型人才培养的目标,从实验内容设置、教学方法、考核方式等方面进行探索和改革.实践结果表明,学生的实践意识和实践能力得到明显提高.     

“计算机系统结构”课程改革与探索

本文主要介绍了我院在"计算机系统结构"课程的教学实践中进行的改革措施,在分析了国内外高校在该门课程的教学模式的基础上,引入先进的教学理念,改革了教学模式中的教学方法、教学内容等多个方面。实践证明,该模式的改革取得了预期的良好效果,提高了学生的学习兴趣,增加了学生的知识宽度和深度。     

计算机网络课程实验教学改革的探索

实验教学是计算机网络课程的重要组成部分,本文通过分析当前计算机网络课程实验教学的现状,根据计算机网络课程的特点,探讨改进计算机网络课程实验教学的思路。