基于VB的大学物理实验数据处理系统的设计与实现

采用VisualBasic软件开发工具设计‘并实现了大学物理实验数据处理系统。主要介绍了本系统的构想来源、理论依据、实现手段和所达到的效果。在教学中的应用表明,本系统具有方便快捷、准确度高等特点。     

大学物理实验教学改革的思考

随着科技日新月异的发展与进步,在新的时代背景下,我们需要不断探索和改革高等教育人才培养模式。大学物理实验作为大学生在进入大学后的首门科学实验课程,对于理工科学生的培养具有举足轻重的作用。因而大学物理实验教学应该不断改革和创新,其中包括教学方法的革新、建立适合科学发展进步的新课程体系以及选取契合现代科学发展需求的教学内容等。     

浅谈大学物理实验教学改革的探索与实践

为了进一步加强高职高专学生的动手操作能力及响应学校新课改的要求,我们对大学物理实验的教学方法、实验内容及考核方法等进行了全面改革,并且实行了物理实验室的网络化,在一定程度上增强了实验室的对外开放性。促进了教与学的相互提高,在很大程度上调动了学生学习的积极主动性,使得学生的实践能力、创新能力等得到了明显的提高。     

关于大学物理实验教学改革的思考

针对大学物理实验教学现状,分析了问题存在的原因,提出了相应的建议。并对提高学生物理实验的兴趣,培养创新能力,提高实验教学水平提出了自己的看法,从根本上提高大学生的科学素养,培养学生的实践能力和创新能力,以适应现代社会发展的需要。     

自主创新背景下的大学物理实验教学改革

在大学物理实验教学中,提出了转变教学观念,完善教学方法和手段,优化实验项目和实验内容,评价实验过程和结果、开放实验室和参加创新竞赛的教学模式,培养了学生的创新精神和提高学生的创新能力。     

基于Web的网上学生成绩查询系统的设计与实现

介绍了在Internet/WWW环境下构建学生成绩查询系统的设计思路与方法,阐述了在学生成绩查询系统中的ASP技术和WEB数据库技术的运用,描述了学生成绩查询系统的功能及各功能的具体实现.     

基于ASP实现的数据Web访问技术

从分析ＡＳＰ技术的特点入手,简要地介绍了ＡＳＰ技术的工作原理和ＡＳＰ文件的组成方式,论述了采用此技术开发基于Ｗｅｂ访问数据库的应用程序的技术和方法,通过举借给出了开发这种应用程序的框架结构。     

基于ASP的本科教学评估系统的设计与实现

基于ASP的本科教学评估系统可对各种类型的评估材料实现网络化管理，能够适应评估指标体系的变化，克服人工管理材料存在的查找费时，保密性较差，缺乏共享等弊端。该系统利用当今流行的网络技术和数据管理技术，采用ASP作为开发环境，SQL Server 2000作为后台数据库管理系统，解决了各种类型信息的存储与分层显示及安全性等关键技术问题，使系统具有一定的适应性和可伸缩性，为迎评工作的科学化和规范化奠定了良好基础。     

浅谈大学物理实验教学平台的建设

结合大学物理实验教学的目的,鉴于学生的个体差异,遵循因材施教的原则,按照分层次教学的要求,提出了大学物理实验教学平台的基本结构。认为坚持平台的综合性建设、开放性运行,才能充分发挥大学物理实验教学在学生科学实验能力培养中的作用。     

网络课件中监控策略的设计与实现

随着计算机互联网的普及和发展,网络化教学已成为现代教育技术发展的趋势和方向。相对于传统的单机版多媒体课件,网络课件突破了时空限制,从而实现真正的远程教学和广域教学。但由于这种模式缺少有效监控和约束手段,对学生的学习情况以及教学质量等信息掌握匮乏,无法做出综合性、客观性的评价。针对这一问题,对一些常见情况设计并实施了相应的监控策略,可以有效约束学生的学习行为,并提供客观的学习信息,从而达到教有所学的目的。     

基于MCGS的过程控制实验软件开发

利用MCGS开发了一套CS4000实验平台上的过程控制实验软件．该软件能够为过程控制课程提供动态特性测试、矩形脉冲测试、液位PID控制、流量．液位串级控制、双容水箱液位-液位串级控制、前馈一反馈控制等实验,并能够通过网络浏览器进行远程监控．     

基于MCGS的过程控制实验软件开发

利用MCGS开发了一套CS4000实验平台上的过程控制实验软件.该软件能够为过程控制课程提供动态特性测试、矩形脉冲测试、液位PID控制、流量-液位串级控制、双容水箱液位-液位串级控制、前馈-反馈控制等实验,并能够通过网络浏览器进行远程监控.     

基于建构主义理论的大学物理教学模式改革

建构主义理论的发展对指导大学物理教学模式改革具有重要的借鉴意义.大学物理教学中应试教育的消极影响、教学方法与教学手段的落后、考核方式单一等问题都降低了人才培养的效果.借鉴建构主义理论思想,推动大学物理教学模式改革,提出了研究型教学模式、情境型教学模式及合作型教学模式等策略.     

大学物理双语教学改革与教学方案设计的研究

双语教学是教育部大力推广的一项高校教学改革措施,它有益于实施素质教育,培养知识经济时代需要的高素质人才.2005年以来,我们开展了大学物理双语教学的改革与教学方案设计的研究,从教学设计的角度对大学物理课程实施双语教学进行了深入分析.     

基于ASP的成人教育管理信息系统的设计与开发

通过对学校成人教育管理的需求分析,根据华北水利水电学院的管理模式,运用ASP编程技术和Ac-cess数据库,开发了一套简单适用的成人教育管理信息系统,提高了成人教育的管理水平和工作效率.     

基于WEB方式的企业物料管理软件

企业物料管理软件系统采用了WEB浏览方式，用户界面友好、操作方便、查询功能强大、查询速度迅速，并支持模糊查询，可移植性较强，对客户端的软件、硬件平台无限制，只需装有浏览器即可。     

物理实验课的改革与创新之探讨

通过对物理实验课的要素分析,提出创新与物理实验课教学改革的结合应是针对物理实验课的要素进行创新。     

基于ERwin软件的高校学年制学生成绩管理系统的重构与实现

阐述了高校学年制学生成绩管理系统数据库重构的必要性,介绍了学年制学生成绩管理系统重构数据库设计的方法和步骤,并将上海电力学院学年制学生成绩管理系统由FoxPro的文件型数据库成功地转化为Oracle关系型数据库.     

基于创新理念的大学物理教学

创新是科学研究的灵魂,如何培养学生的创新精神、创新意识和创新能力,已成为大学物理教学改革的关键。从教学内容、教学方法、考核方式等各个环节入手,进行了尝试和努力,重视对学生进行创新素质与能力的培养,以启发学生创造性地学习知识、运用知识,达到培养学生创新能力的目的。     

转动惯量测定实验中的不确定度

不确定度的计算是大学物理实验的一个重要环节,但其计算较为复杂,在实验参考书中也各不相同．以转动惯量测定的实验为例,总结出一套计算不确定度的简化公式,应用该简化公式有利于学生计算测量的不确定度,并使物理实验中的不确定度计算更为简便．