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李哲英 《电气电子教学学报》1996,(2)
本文根据微电子技术发展的现状和方向,对微电子技术的教学改革课题进行了讨论,提出了分阶段和分层次微电子技术教学系统的设想,其中贯穿着与相关学科理论和技术整体配套的思想,希望能对微电子技术学科的教学改革工作有所帮助。 相似文献
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常青 《电气电子教学学报》2000,22(1):6-7,16
分析了微电子技术发展对当代电子系统设计的影响,讨论了在非微电子专业开设“微电子技术概论”课程的必要性和紧迫性,并对该课程的课程特点、教学内容及教学方法进行了探讨。 相似文献