基于认知行为分析的学龄前儿童家具设计

从环境育人的角度看,优秀的儿童家具设计有利于培养儿童的认知力、想象力和创造力,因为它能满足儿童对环境的心理需求和审美需求,同时,儿童可以通过对家具的组合、装饰来表达自己独特的审美观。学龄前儿童在心理和生理上发展迅速,认知发展变化快,对其认知发展、思维、注意、审美等进行分析,有助于把握学龄前儿童家具设计的重点,使设计能更好地满足儿童在心理和行为方面的需求,并培养儿童良好行为习惯,为儿童家具的人性化设计提供参考。设计中可以从家具造型、组合方式、使用方式、行为暗示、色彩设计、安全性能等方面进行考虑,增加趣味性、组合性、成长性、指示性和安全性,以满足学龄前儿童对家具功能的使用和良好生活行为培养的需求。     

儿童家具材料与配件的安全因素

儿童家具的安全问题已经成为大家关注的焦点。本文从使用安全的角度出发,分析了儿童家具中所使用的主要基材、五金配件、胶黏剂与涂料等可能对儿童造成的伤害,并提出了相应的防范措施,旨在提高儿童家具设计和制造中的环保性和安全性。     

儿童房多功能家具的功能性与趣味性并存

儿童多功能家具既需要顺应儿童快速成长的生理需求又需要满足儿童异于成人的心理需求。本文从儿童房多功能家具的功能性与趣味性并存的角度出发,分别阐明功能性应注重儿童多功能家具的色彩认知性、材料造型安全性以及使用可成长性;趣味性应注重儿童多功能家具的感性意象塑造、形态元素构成以及对于儿童的益智思维扩展。既不能完全顾及家长对功能的需求,也不应完全顺应儿童对趣味的追求,最终应达成儿童多功能家具功能与趣味的相互依存与统一。     

儿童食品包装设计的安全性、趣味性与人性化

安全性、趣味性以及人性化是儿童食品包装设计达成其满足市场和消费者需要目标必须注意的方面。然而,目前的儿童食品包装设计依然存在缺乏儿童视角、过度追逐利润忽视安全性、不能正确处理趣味性和安全性之间的关系等阻碍这些价值实现的问题,有必要通过强调用户体验、将安全性置于首位,以及在确保安全的基础上实现趣味性等途径,以保证儿童食品包装设计相应价值的实现。     

纸质儿童家具的趣味性设计

我国的家庭越来越重视儿童的教育和安全,为了保证儿童在玩耍过程中的安全,很多家庭都会选择纸质家具,能够增加儿童的乐趣和趣味性。现针对儿童家具设计需要遵循的原则以及纸质儿童家具的趣味性设计基础作一论述,以供参考。     

基于认知体验理念的儿童家具设计研究

随着我国经济水平的快速发展,人们生活水平的稳步提高,以及对儿童生活教育质量越发重视的这一社会背景,儿童作为独立存在的主体,其家具用品自然成为设计研究关注的又一重要课题。儿童家具作为孩子成长过程中认识世界的媒介,其功能性与创新性对于儿童的成长都起着潜移默化的重要作用。本文从人类认知体验的角度出发,重点讨论了儿童家具在其设计过程中需要关注的重点:本着以人为本的初衷,分析研究儿童家具的安全性、趣味性以及益智性的特点,目的在于使家具设计的实践对儿童的身心发展以及认知发展起到促进作用。     

基于触觉感知的学龄前儿童家具设计研究

通过总结3-6岁学龄前儿童的触觉感知特点以及感知形式,得到触觉感知与儿童家具设计的关系,并以此提出基于触觉感知的儿童家具设计要素和原则,围绕装饰、造型、材质、功能这四个要素展开设计.首先通过趣味性设计(体现在装饰和造型方面)吸引儿童与家具产生互动,其次在互动中通过趣味造型设计、多种材质设计和功能设计刺激儿童的触觉,从而...     

浅析儿童家具设计中的安全性

本文分别从材料、形态和色彩的角度来对儿童家具设计的安全性进行阐述,希望引起儿童家具的设计者和消费者的关注,并对儿童家具的设计有一定的启示。     

抗菌材料在儿童家具行为研究中的应用

为了探究如何在儿童家具中合理、高效地应用抗菌材料,阐述了抗菌材料研究现状,指出抗菌材料在儿童家具应用中存在的问题。以儿童餐椅为例,研究10位儿童进餐行为,采用观察法、视频记录法对儿童进餐过程进行记录,将调研视频数据进行预处理与可视化分析,绘制动作轨迹图,并以表格形式进行描述。通过对动作轨迹的统计与分析,确定儿童用餐时在餐椅各部位停留的时间百分比,提出儿童餐椅抗菌部位的选择以及抗菌趣味性设计建议。为抗菌材料在儿童家具上的使用提供依据,为儿童行为研究提供参考,并对抗菌家具研究未来可研究方向展开设想。     

论趣味性家具的造型设计方法

进入后工业社会后,人们对家具精神层次的需求进一步加强,趣味性家具在此背景下应运而生。为了更好的认识和设计趣味性家具,作者对其概念进行了定义和分类,并从家具的造型设计出发对趣味性家具的设计方法进行了初步探究。     

基于韦伯-费希纳定律的趣味性家具设计研究

针对目前市面上趣味性家具过于追求夸张的造型、绚丽的色彩与新奇的材质,本文探讨了目前趣味性家具产品现存的问题及设计点,分析趣味性家具形态、色彩、材质与空间设计同韦伯-费希纳定律结合在趣味性家具中运用的意义与价值,并按照S=K1gR公式在趣味性家具各类元素组成时,进行强度为10倍的最小可觉差刺激,旨在在趣味性家具设计中通过韦伯-费希纳定律S=K1gR设计出为人们带来视觉愉悦感的家具,从而满足不同年龄段对于家具趣味性的需求。     

基于0-6岁婴幼儿生理特征的早教型家具研究

0-6岁是儿童成长的关键时期,在此阶段婴幼儿心理、神经系统能够随着早期教育而得到显著发育,帮助提高其在语言、社交、认知适应力等方面的能力。因此良好的生长环境非常重要,儿童家具的选择尤为谨慎。本文对儿童家具从四个方面进行了研究,首先分析了儿童家具现状,其次阐述了早教的概念与家具的分类以及针对儿童肌肉系统、骨骼系统、神经系统、运动特征进行分析,最后阐述早教型儿童家具与儿童生理特征的关系,并以人体工程学的科学理论为依据,提出了早教型儿童家具的理念,指出了设计师进行儿童家具设计时应以儿童生长的生理特征为出发点,进行相应阶段的家具设计以促进婴幼儿人格、智能、等方面的发展。     

我国儿童家具安全性现状研究

随着我国二胎政策的大力实施,中国新生儿的数量将在未来的几年之内出现井喷式增长,市场上儿童家具也随之大规模出现。但是我国儿童家具标准尚未成熟,与西方相比仍存在很大的距离,儿童家具的安全性设计有待提高。安全性设计理念在家居产品设计领域的引入,对预防儿童使用家具时因生理心理没有成熟所带来的安全隐患有着十分重要的意义。本文通过分析儿童生理心理特征,同时结合中国国家质量总局对市场上现有的儿童家具的质量抽查以及作者对前去各大儿童医院进行的因家具导致受伤孩童的父母的问卷调研结果。本论文采用数据整理分析、结果比较分析,从生产厂家,经销商,消费者三个维度进行分类研究并进行总结归纳。分析市场上的儿童家具为儿童带来的安全隐患,为后续的设计实践提供理论建议。     

儿童家具安全性多层次模糊综合评价

安全性是儿童家具的首要属性之一,儿童家具的安全性研究已成为众多儿童家具生产企业和儿童家具设计师们关注的核心问题之一,笔者结合我国首部针对儿童家具的强制性国家标准《儿童家具通用技术条件》,建立了儿童家具安全性的多层次模糊综合评价模型,以期对儿童家具生命周期各环节的安全性问题进行系统评估,保证儿童在使用家具过程中的健康安全。     

以纳西族东巴文"青蛙"字体特征的儿童家具设计

随着我国家具市场行业的发展,其包容性也逐渐增强,家具产品的造型设计呈现出多样化特点,别具风格而又带有民族特色的家具产品越来越受到消费群体的青睐。在此背景下,笔者以纳西族东巴文"青蛙"元素进行儿童家具设计,在坚持以人为本的原则下,遵从儿童的行为习惯、心理特征等要素,将东巴文"青蛙"笔画形态与儿童凳、沙发及现代衣架进行造型的融合。同时,兼顾理论与实践,以设计的具体流程贯穿行文,总体展现东巴文元素在现代家具造型设计中的应用方式,对民族文化融入的现代家具造型设计研究进行探索。     

博物馆公共教育空间中 的模块化儿童家具设计研究 ——以湖南省博物馆为例

本文以湖南省博物馆公共教育空间中的儿童家具现状为研究基础,结合博物馆公共教育空间无法满足儿童对于新时期博物馆文化历史认知的需求的现状。以促进博物馆文化、历史的继承与推广为切入点,从博物馆教育空间的传统文化教育,以及美育、智育三个层面提出将博物馆中的文化历史与儿童形成多元化的体验互动、博物馆公共教育空间多样性及产品的模块化设计三个理念纳入设计研究,设计出在博物馆公共教育空间使用的兼具趣味性、多样化、体验感的模块化儿童家具。     

基于可成长性的儿童家具产品设计研究

随着我国人口政策的调整,十八届五中全会决定全面放开二胎政策,新生儿数量急剧增加,儿童家具市场也备受社会关注,目前,儿童家具由实用性逐步向安全性发展。对儿童身心健康发展而言,如何在儿童家具设计中更多体现成长性理念成为重点关注的问题。因此,本文基于成长性理念,总结可成长性儿童家具设计理念、原则以及方法,提出儿童家具产品设计思路,试图为儿童身心健康成长助力,让儿童能在趣味、科技感中获得满足感和愉悦感。     

儿童家具设计初探

随着儿童家具市场的不断扩大,对设计方面的要求也越趋严格。本文探讨了儿童家具的定位,以及影响儿童家具设计的因素——外观、尺度、安全性和可成长性,希望为开发不同风格、不同性格特征的儿童的家具提一些些参考依据。     

基于消费心理的青年家具设计

从家具为研究对象入手,分析青年人具有追求个性、喜欢新颖时尚、爱好智能化、专业化和生态环保家具的需求心态,由此提出青年家具的概念。通过对青年家具的不同类型分析,并结合青年人消费心理特点,进行设计定位,从而提出绿色设计、模块化设计、多功能设计和趣味性设计等多种青年家具的设计开发方法。     

新中式儿童家具的文化创新设计

优秀且具有文化内涵的新中式儿童家具设计对增进儿童民族自信心、提高儿童文化认同感有重要意义。研究通过文献查阅、问卷调查、案例分析等方法,对新中式儿童家具现状进行分析。在此基础上,利用产品创新设计方法,结合调研案例及设计实践,提出了新中式儿童家具的文化创新设计4个原则:文化继承与弘扬原则、文化创造性转化原则、文化创新性发展原则和文化兼容并蓄原则,以期为新中式儿童家具设计实践提供理论依据。