人力资源管理教学中运用案例教学法的探讨

案例教学法是一种开放、合作、互动的新型教学方法,有利于提高学生学习兴趣,培养学生综合能力。在人力资源管理教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视。研究案例教学组织,分析案例教学中易出现的问题,对于正确运用案例教学方式十分重要。     

浅谈财务会计教学案例教学的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。案例教学对提高教学质量和水平的作用日益被人们所接受,目前案例教学已经在我国高等学校各个学科中的教学环节中广为采纳。生动的案例教学已经成为教学环节不可缺失的一部分。文章就案例教学法在财务会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述,通过探讨改进会计教学的模式,以提高教学质量。     

案例教学在管理类课程教学中的运用

案例教学在管理类课程教学中占有重要地位，是管理类课程教学的一个主攻方向。从实证案例、本土化案例、通用案例教材体系、案例推广实验基地等几个方面，论述了中国特色的企业管理教学案例体系．     

浅析案例教学

案例教学就是以案例的分析、讨论来获得知识、原理的一种教学方法。它与传统的教学法相比具有很大的优势。为了提高案例教学课的效果,教师应深刻领会案例教学的本质,掌握案例教学的技巧与方法,正确定位自己的角色,充分发挥自己的作用。学生在案例教学课的学习中,应认真准备、积极参与、总结收获。     

案例及其在教学中的运用

对案例教学的由来和发展作了简要叙述，对案例教学的方法及作用提出了自己的看法，并且着重从五个方面阐述了案例教学在成人高教中的具体运用，这对进一步推进和参与成人高教教学方法的改革实践，有一定的借鉴意义。     

运用案例教学培养硕士生创新能力的研究

科研实践是培养硕士生创新能力的重要手段,但目前硕士生科研实践的主要方式是参与导师的科研项目,从知识覆盖面到创新性都有一定的局限。精心组织创新性案例,实施案例教学,在模拟真实的环境下,可以比较全面地培养学生的创新能力。如何组织创新性案例教学,从内容到手段,从设计到实施都应注重培养学生的创新能力。     

案例教学法在剑桥商务英语教学中的运用

探讨了商务英语教学所面临的困境,分析了案例及案例教学法的定义和作用,指出了案例教学法对提高商务英语教学效果的实际意义。     

浅谈管理案例教学中教师的作用

案例分析已日益成为许多管理类课程教学的必要手段，案例教学的效果与教师的作用密切相关。本从教学前的导向、教学的准备和课堂组织引导以及对学生案例分析成绩评定等三个方面，分析了教师在管理类课程案例教学中的作用。     

高校会计电算化课程教学浅析

剖析了高校会计电算化教学的薄弱环节，并针对这些薄弱环节提出了改进的建议。     

高校会计电算化课程教学浅析

剖析了高校会计电算化教学的薄弱环节，并针对这些薄燕环节提出了改进的建议。     

浅谈案例教学在市场营销课中的运用

案例教学是目前国内外进行市场营销教学和招考营销人员的重要教学方法。文中针对教学现状,结合自己的教学实践,阐述运用案例教学不仅有利于达到教学目的,而且把从营销活动实践中总结出来的案例再次升华为营销理论,指导营销实践,有利于理论联系实际和教学相长。     

会计信息系统原型案例建设

分析会计信息系统实验原型案例建设的背景,提出《会计信息化》课程体系中应包含会计软件的操作使用、会计软件的开发技术平台、会计信息系统的分析设计与开发3个层次,阐述实验原型案例的建设目标、原型案例实验项目开展的3种模式,以及原型案例开发建设的步骤与内容。     

案例教学在电子对抗战术课程中的运用

为了提高电子对抗战术课程教学水平,根据案例教学的方法理论,结合电子对抗战术课程特点,阐述了电子对抗战术课程实施案例教学的必要性、教学内容选择原则以及组织方式,提出了在实施过程中应注意的几个问题。这为电子对抗指挥与工程专业本科教学提供了参考。     

案例在《公共关系》课程教学中的运用

作者通过《公共关系》课程教学中运用案例组织教学的实践,分析了案例教学的作用、特点及应用。这种较为生动的教学方法,可以培养学生的理解能力,激发学生学习的积极性,对提高教学质量是有益的。     

案例教学在马克思主义基本原理课中的运用

阐述了在马克思主义基本原理概论课程教学中运用案例教学法的意义,介绍了实施案例教学的步骤,并结合课程的性质和任务分析了运用案例教学法必须注意的问题。     

案例在《公共关系》课程教学中的运用

作者通过《公共关系》课程教学中运用案例组织教学的实践,分析了案例教学的作用、特点及应用。这种较为生动的教学方法,可以培养学生的理解能力,激发学生学习的积极性,对提高教学质量是有益的。     

关于加强高职会计电算化实践教学的思考

分析了高职会计电算化实践教学的现状,认为要加强会计电算化实践教学,必须加强师资队伍建设,重视实践教学教材建设,完善实训教学内容,加强案例教学、社会调查、校外实习等教学形式的利用。     

论案例教学存在的主要问题及对策

我国当前案例教学在教育理念、教学实施、配套机制等方面存在一些问题,为了改进案例教学,必须进一步加强对案例教学的研究、实践和探索,增强意识,完善自身素质,改进教学方法,加强课堂管理。     

探析会计教学中实践性教学的应用

会计是一门实践性非常强的学科,随着我国社会主义市场经济的不断发展以及改革开放进程的不断深入,企业对于会计专业学生的实践能力要求日益提高,而传统的会计教育培养出来的毕业生往往不能满足企业的需要,使得很多会计专业毕业生承受巨大的就业压力。所以会计实践性教学需要得到重视,在此着重探讨了会计实践教学的现状以及提高实践教学质量的一些途径。     

网络环境下案例教学法在高职会计课程教学中的应用

将案例教学法用于高职会计课程教学具有重要作用。同时,网络环境为案例教学法的应用创造条件,有利于打破时空束缚,提供丰富的案例资源,让案例教学变得生动有趣。从课前准备、课堂研讨与互动、课后总结等方面入手,实现对网络资源的合理利用,促进案例教学法在高职会计课程教学中取得更好效果。