一种面向主动对象的实时数据模型

针对支持复杂实时应用的实时数据库管理系统,提出了一种面向主动对象的实时数据模型AOORT,将面向对象实时性和主动性更好地集成在一起。模型由对象、关系和规则3部分组成。对象用来对带有时间特性的实体进行建模,扩展了传统对象来提供实时和主动特征;关系描述了对象之间的联系情况;规则体现了数据库的主动性,并集成了时间约束。最后以一个简单网络化控制系统中的实时数据采集和监控子系统为例,展示了AOORT模型的具体应用。     

CIMS环境下基于对象的信息集成框架

信息集成是实现ＣＩＭＳ的关键．文中在集成模型的选择和集成系统的设计上引入了面向对象的思想，提出了一个基于对象的信息集成框架，并着重讨论了本地对象模式和全局对象模式设计和实现的关键技术．与传统的信息集成方法相比，基于对象的信息集成技术能更自然地表达已有数据库之间的语义信息，并保持已有应用程序的独立性，而且具有良好的可扩充性．     

一个政府信息门户的设计与实现

政府信息门户是对政府信息资源的整合,是目前电子政府发展的一个新方向.本文介绍了一个政府信息门户的设计与实现,并针对政府信息门户的体系结构和关键技术进行了深入讨论和分析     

火车站信息机房工程项目进度管理探讨

火车站信息机房是火车站网络的中心节点,也是火车站的网络中心节点和数据控制中心.信息机房工程项目的建设质量关系着火车站能否维护日常稳定的运营,确保火车站处在安全稳定的环境之下.该文分析和讨论了火车站信息机房工程项目进度主要特点,并且始终秉持着优化资源配置、有效节约资源的原则,借助于现代化的信息技术工具对项目进度进行管理,有效保证火车站信息机房正常运转.     

面向工程机械的文档信息管理系统的设计与实现

为解决企业经营管理等活动中涉及的文档信息的管理、集成与共享问题,建立一种基于Web的文档信息管理系统。对企业的实际需求进行系统的调研与分析,整理企业的文档管理类型与对象,提出文档管理系统的基本流程。对文档的数据库进行分析与设计,提出基于Web的系统模型,开发了多层次的文档信息管理系统。实践表明,该系统能够实现企业的文档信息的集成管理和共享。     

基于Web Services的现代企业内容管理与知识集成技术

提出了一种先进的企业内容管理与知识集成构架，该构架以企业内容管理为基础，融合Portal、Web services等技术，具有良好的与其它应用集成的能力，在此基础上，根据基于网络应用的发展需求，给出了一个基于Web services的松散耦合的内容管理与知识集成构架，为企业信息化的发展提供了完善的应用集成解决方案。     

文档管理在核电工程项目中的设计与实现

介绍在核电中文档管理是如何对文件的产生、使用进行控制,维持文件运转的畅通,对各类有价值的文件进行归档保存、资源管理和提供利用的.     

一种面向电子商务的知识管理解决方案

知识的资源化和资本化,引起了对知识管理广泛的研究探索和应用实践,知识管理是电子商务和企业应用集成的新课题,已成为管理科学和工程研究的前沿和热点之一。文章分析了企业电子商务知识管理的需求,讨论了企业实施知识管理的关键问题,提出了一种基于企业信息门户(EIP)的企业知识管理解决方案,指出了关键的实现技术,最后展望了知识管理的发展趋势和前景。     

基于路径的工程数据库版本管理及实现

版本管理是工程数据库中的关键技术之一。本文以工程数据库管理系统ＥＤＢＭＳ为基础，讨论了一种基于路径的版本管理策略及其实现。针对版本管理中多个原设计版本下的版本合并和删除这一难点，采取了多版本继承及最短版本路径的方法，为有效的工程设计数据和实现数据和实际现数据人享提供了一种途径。     

用Autolisp实现面向实体的设计

针对工程 CAD 领域,提出一种面向图符实体的设计方法,并重点论述了图符实体的结构和面向对象的自动检索的实现。     

基于SOM工程项目评标模型的研究与实现

针对建筑工程这一企业对象中复杂指标的评标问题,首先对样本数据进行预处理,得到数据的规范化形式,然后利用这些样本输入SOM神经网络模型,并对其进行训练,构造出一个具有一定决策能力的综合评估模型.实验结果表明,利用该模型在得到可视化决策结果的同时,还可得到高达84.6%的测试精度,具有一定的应用价值.     

基于知识管理的信息系统项目管理研究

以构建基于知识管理的信息系统项目管理模式为目的，提出了以知识管理为中心的信息系统项目管理领域模型、以知识管理为主导的信息系统项目管理过程模型、以知识为基础的信息系统项目管理组织发展层次模型以及以知识和知识管理为纽带的信息系统项目管理总体框架，用于指导信息系统项目管理实践。     

基于Web服务的校园信息化平台的设计和实现

数字化校园是高校信息化建设的发展方向.设计并实现了一个小型化的数字化校园方案--校园信息化平台,该平台以Web Services（Web服务）为信息集成的核心技术,可以集成学校现有的多种形式的信息系统,并为此提供了统一的数据中心、统一安全身份认证中心、统一用户权限管理中心和统一的用户界面.介绍了该校园信息化平台的模型以及系统的总体框架,并分析了实现该平台的一些关键技术.     

基于CakePHP的项目管理系统的设计与实现

为了更好地组织和管理大学生创新创业训练计划项目,开发了基于CakePHP的项目管理系统,该系统集申报、评审、管理、监控等为一体,较好地满足了项目申报、审核、立项、执行、验收、结题等环节的管理任务.应用结果表明,本系统在类似的大学生科研项目管理应用中具有较好的适用性.     

Security standards for object data management systems

This position paper examines the incorporation of information security into the Object Data Management (ODM) system standardization process. An overview is provided of concepts important to information security; this is followed by a discussion of ODM features having important implications for the support of these security concepts. We conclude by discussing security features and assurance concepts appropriate for inclusion in the ODM standardization process. These features address the areas of access controls, security constraints, user roles, and object boundaries.     

基于共享数据库的数据集成方案的改进

共享数据库在数据集成中用的比较多,但是它本身也有一些局限性,比如说保密数据容易泄露,数据传输的速度不够快等.分析比较了目前已有的基于共享数据库的集成方案以及基于数据交换中心的数据交换方案的优劣性,并在比较的基础上提出了一种新的将数据交换中心加到共享数据库体系中的改进型数据集成方案,其中数据交换中心采用了JMS数据交换技术.     

基于低代码平台的水利工程建设管理系统设计与实现

低代码平台开发理念在软件开发领域日趋流行,在面向业务的软件开发方面更为常见。通过梳理水利工程建设管理系统的业务和功能,分析低代码平台开发水利工程建设管理系统应具备的特点,并选取JEPaaS低代码平台进行研发。对水利工程建设管理系统的研发实践表明：低代码平台能有效降低开发门槛,实现快速高效的业务搭建,增加系统设计和实施人员参与系统开发的可行性,降低开发成本,为水利工程建设管理系统开发的技术选择提供思路。     

基于海量运行数据挖掘的电网拓扑关系分析及应用

针对电网中GIS系统与用电信息采集等系统中停电数据不一致问题,本文利用大数据分析技术对停电运行数据与拓扑关系的规律进行数据挖掘,构建变压器停电信息与GIS等系统的拓扑优化关系模型.从GIS系统、用电信息采集系统抽取数据,以GIS系统中线路-变压器关系表为基准,以变压器停电信息为校验数据,通过变压器停电与GIS拓扑关系的...     

基于半结构化数据的项目备份方法研究

对软件项目管理系统的项目数据备份进行分析,提出了一种基于半结构化数据的项目备份方法SDB-Method.该方法通过对系统的数据模型进行分析,建立关系数据模型和半结构化数据模型OEM(对象交换模型)之间的映射,实现关系数据和半结构化数据的相互转换,从而解决项目的导入和导出问题.该方法应用于项目管理系统SoftPM中,支持软件项目的多分支开发,迭代开发以及移植,有效地解决了软件项目管理系统的项目备份问题.     

基于ASP技术的项目管理系统设计

Microsoft active server pages(ASP)是目前非常流行的开放式的网络服务器应用程序开发技术,使用ASP和ActiveX data object(ADO)组件可以更容易地在Internet或Intranet上建立网络数据库应用平台。为了提高我院工程项目的管理水平,有效地完成各种电力系统基建和技改工程,开发了基于ASP技术的项目管理系统。经使用证明,系统维护方便,实用灵活,而且具有很高的安全性和可靠性,并节省了日常运营成本。