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尽管面临原材料涨价、出口壁垒和人民币升值等各种不利因素,去年我国家电行业国内外两个市场的开拓仍有较大增长,家电产品在全球市场的地位仍在继续上升。 相似文献
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徐琳 《数码设计:surface》2010,(8):21-23
研究设计的发展规律对于我们更好地认清设计的发展方向具有重要作用。本文以产品本身为对象,通过分析设计史,探究设计的发展规律。结果发现,工业设计的发展过程具有功能性与情感化设计交替上升的特点。结合这一规律的背景因素,得出了一些有关设计趋势的结论:在两者的同步行进时期,设计往往处于平稳发展阶段,发展的形式主要表现为小规模的量变;每当有一方异军突起时,设计往往处于迅猛发展阶段,容易发生推动性的质变。 相似文献
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前段时间有个朋友请我帮他招聘VC++的开发人员,我问他:“你想要招什么样的开发人员?”对于这位写了十多年程序的朋友,我还是比较了解的,眼下他总算是找到机会自己出来创业了。他回答我说:“至少也得是个熟手,三年以上写程序的经验。”我说:“你是要找个程序高手吗?”他想了想, 相似文献
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<正>时代在进步,文明在加速。越来越不缺乏恩怨和暴力的互联网江湖里,又听"免费"声起,似乎有一种冷飕飕的萧瑟气息,但总是有些人喜欢拥抱着"免费"不放,不是吗?"免费"不再新鲜,却一 相似文献
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信息技术要解决内容重复,实现体系重建,必然的一个行动就是“打破模块体系”,或者说“肢解软件体系”,再重新寻找一种能引领从小学到初中、高中的教学进程,重新寻找一种信息技术的归类方式,“螺旋上升”不失为一个良策。因为,它已经在其他基础教育学科有了相当程度的发展,实效性也得到了相应的验证。 相似文献
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甲骨文收购Sun本来只是两家美国商业公司的事件,然而12月美国59名参议员(全美共2×50=100名)致信欧盟希望在Sun财务情况进一步“恶化”之前尽早完成对该收购案的反垄断调查,而此前欧盟曾回应将该调查延长至2010年1月。一个IT商业并购能够引起美欧高层“滥用反垄断调查权力”争执的并不多, 相似文献
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开栏寄语:随着信息技术课程在中小学的全面推进,出现了起点不齐、内容重复、课堂形式泛化、课程核心淡化等诸多问题。为此,我们开设了这个栏目,邀请大家共同研讨、思维碰撞,希望能在某些核心问题上进行讨论,为大家提供更多的方法策略。 相似文献
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郭冬梅 《计算机技术与发展》2014,(5):40-43
探讨了最长公共上升子序列(LCIS)问题,在前人算法的基础上提出一种高效求解LCIS的动态规划算法。对于LCIS问题,分别使用最长公共子序列(LCS)和最长上升子序列(LIS)相结合的算法、动态规划算法、经过状态压缩的改进动态规划算法进行设计,并对后两种算法进行了实现。设计的状态压缩的动态规划算法,实现了LCIS的快速求解。通过分析这三种算法的时间和空间复杂度,最终提出了时间复杂度为O(mn)、空间复杂度为O(m)或O(n)的基于状态压缩的快速LCIS算法。 相似文献
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ITIL在中国已经不是新名词。从上世纪九十年代末被引入国内到目前,可以粗略地分为两个阶段:以2004年作为分水岭,之前属于IT服务管理概念的导入阶段,IT跨国企业在自身实践的基础上,将相关理念和产品推荐给国内电信、金融企业,业界口碑褒贬不一;2004年后至今,国内企业开始逐步接受相关理念,一些行业通过成功案例认可了ITIL,用户所讨论的不再是ITIL有没有用,而是怎么用的问题,关注点也从工具转向管理体系的建设。 相似文献
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徐青 《中国信息技术教育》2011,(21)
小学数学的教学内容是以间接知识和经验为主,这就决定了小学数学教学方式必定是以接受型教学为主。而随着信息技术越来越多地融入教学,新技术为小学数学接受型教学创设了逼真的教学情境、多维的教学互动,突破了课堂教学模式的时空局限陆,变革了学习方式,显示出了无与伦比的优势,从而对传统的接受型教学方式产生了深刻影响和有益转变。 相似文献
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任昕 《中国信息技术教育》2022,(13):43-45
开源硬件项目设计是普通高中信息技术课程中选择性必修模块6的内容,部分学校会借助校本课程的形式开设本模块的内容。在课程实施过程中,由于课时等因素的限制,容易出现课程教学安排缺乏系统性和连贯性的问题,从而不利于核心素养的落实。本文探讨了在课程的过渡阶段,如何结合螺旋上升课程理念,让开源硬件项目学习活动得到有效开展。 相似文献
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共坐标上升算法(coordinate ascent algorithm)是一种迭代优化技术,可以用来指导特征权值的训练。提出一种基于该算法的中国人名识别方法,避免了已有的一些方法中人为指定特征权值的问题,更好地体现特征之间存在的隐含关系。该方法从基础语料中获取特征库及成名概率词典,在训练语料上提取相应特征后,采用共坐标上升学习算法训练得到特征权重以及成名阈值参数,运用学习得到的各参数对普通文本中的中国人名进行识别。提出的方法无需对训练语料进行人工标注,在人名识别时也无需进行分词和词性标注处理,代价低、性能优良、有较好的实用性,在开放测试集上F1值达到93.02%。 相似文献