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创新教育是以培养人们创新精神和创新能力的教育,对于大学生培养而言意义重大。分析化学是环境工程专业的一门主干课程,文章就如何在环境工程专业的《分析化学》课程中实施创新教育谈了一点初步看法及经验。 相似文献
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工程造价专业一直是大学里比较热门的一个专业,这个专业的毕业生也是受到社会欢迎的,但是近些年来工程造价专业学生的就业形式并不乐观,这和工程造价专业课程教学方式有一定的关系,学生无法从中获得真正有益的知识和能力。本文就基于智慧教育的工程造价专业课程融合教学进行深入的分析,探究在智慧教育背景下,如何进行工程造价专业课程融合教学。 相似文献
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旨在针对化工专业人才创新能力培养中存在的问题,深入研究化工专业教育教学环节与创新能力培养之间的关系,通过多元协同教学模式,重构体现创新能力培养的化工专业课程体系和内容,实现学生创新能力式培养。探索多元协同创新能力培养模式和跨界交叉创新实践能力培养体系。遵循全过程客观记录的原则,构建多元评价体系,深度激发和提升学生创新潜力和水平。 相似文献
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以材料与化工专业研究生的创新能力提升为目标,结合我学院师资及研究方向特点,对理论教学、专业实践、学位论文等环节进行了教学改革,并创建了研究生“创新孵化项目”和“积分制”学分认定办法。注重过程培养的研究生创新能力培养方式充分激发了学生的研究创新热情,提升了实践水平和创新能力,融入了工程观、价值观和人生观教育,并初步体现了创新人才分类培养的特征,对于工科研究生创新能力的培养具有较好的借鉴意义。 相似文献
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新工科背景下加强制药工程专业学生创新能力培养,不仅是时代和社会发展的要求,也是高等教育改革的需要。在开展创新创业教育的同时,应该注重与专业教育相融合。因此,在新工科背景下,培养具有创新能力的高素质制药工程专业人才对于促进我国医药产业发展具有重大意义。针对滁州学院地方型高校的办学定位,结合地方产业发展趋势及专业培养目标,以学生为中心,从多维度整合教学内容、教学内容实践化、改革课程考核方式三个方面,探索新工科背景下创新教育与制药工程专业人才培养相互融合模式的实施策略。 相似文献
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当前高职药学专业的发展面临着许多的挑战。一方面就业形势日趋紧张,另一方面毕业生就业素质不高,尤其是实践能力和创新能力不足。文章介绍了用创新思维指导药学专业实践教学改革的体会,阐述了创新思维在药学教学改革中的重要作用。通过转变教育观念,运用模拟车间、模拟药房、模拟市场等措施,对培养学生实践能力、创新能力发挥了重要作用。 相似文献