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相似文献
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1.
《园林》2021,(5):I0014-I0014
关于《高等建筑教育》期刊《高等建筑教育》创刊于1985年,1992年公开发行,双月刊。由中国建设教育协会主管、重庆大学主办,是一本全面反映工程领域最新教育教学成果的教育类学术刊物。目前已成为RCCSE中国核心学术期刊(A-)、全国报刊索引核心期刊、重庆市一级期刊,曾获中国论文科技在线优秀期刊一等奖、全国高校优秀社科期刊、全国高校社科优秀期刊、全国理工农医院校社科期刊质量进步奖、全国理工农医院校优秀编辑部、重庆市期刊优秀团队、重庆大学"先进集体"等荣誉称号。  相似文献   

2.
《高等建筑教育》2008,17(1):F0003-F0003
《高等建筑教育》第八次编委会于2008年1月4日至7日在福建工程学院举行。出席这次会议的有《高等建筑教育》编委会主任、中国建设教育协会李竹成理事长,《高等建筑教育》编委会副主任、北京建筑工程学院副院长朱光教授,《高等建筑教育》编委会副主任、主编、重庆大学刘东蒸教授,重庆大学期刊社游滨副社长以及来自各高校的《高等建筑教育》编委会委员共计30余人。  相似文献   

3.
为进一步提高《高等建筑教育》的社会影响和学术影响,充分发挥编委会专家、学者对刊物的学术指导、监督和咨询作用,2010年8月11日《高等建筑教育》第九届编委会全体会议在新疆石河子大学大学会堂第二会议室隆重召开。中国建设教育协会李竹成理事长,重庆大学社科处处长、期刊社社长蔡珍红,以及编委会成员20余人出席了会议。会议由《高等建筑教育》杂志副主编、北京建筑工程学院副校长朱光主持。  相似文献   

4.
《高等建筑教育》2007,16(1):122-122
《高等建筑教育》(国际标准连续出版物号ISSN1005—2909、国内统一连续出版物号CN-1025/C4)是1985年创刊、1992年公开发行的由中国建设教育协会主管,重庆大学、中国建设教育协会普通高等教育专业委员会主办的学术性期刊。[第一段]  相似文献   

5.
梁远华 《高等建筑教育》2012,21(5):F0003-F0003
为充分发挥编委会专家、学者对期刊的学术指导、监督和咨询作用,进一步提升《高等建筑教育》的学术影响和社会影响,2012年7月10日《高等建筑教育》第十届编委扩大会议在哈尔滨召开。《高等建筑教育》杂志主编刘东燕,重庆大学期刊社副社长游滨,以及部分编委和来自全国兄弟高校的相关院校代表出席了本次编委扩大会议。《高等建筑教育》杂志副主任委员、北京建筑工程学院校长朱光主持了会议。  相似文献   

6.
《高等建筑教育》(国际标准连续出版物号ISSN 1005-2909、国内统一连续出版物号CN- 1025/G4)是1985年创刊、1992年公开发行的由中国建设教育协会主管,重庆大学、中国建设教育协会普通高等教育专业委员会主办的学术性期刊。  相似文献   

7.
《高等建筑教育》杂志编委会第七次会议于 2 0 0 1年 6月 2 5日至2 8日在湖南城建高等专科学校召开。出席会议的有中国建设教育协会常务副理事长张玉祥 ,湖南城建高等专科学校校长周先雁、书记雷厚见 ,重庆大学期刊社副社长姚加飞 ,编委和编辑部工作人员。会议中心内容是 :总结杂志两年来的工作和研讨进一步办好杂志的问题 ;评出 2 0 0 0~ 2 0 0 1年发表在《高等建筑教育》杂志上的优秀论文。张玉祥副理事长回顾了《高等建筑教育》杂志走过的历史。他说 ,《高等建筑教育》杂志已有 18年的历史了 ,在这 18年里 ,杂志越办越好 ,不仅及时传达…  相似文献   

8.
重庆大学当代地域性建筑教育   总被引:1,自引:1,他引:0  
重庆大学利用地处西部山地、多民族聚居、历史文化丰富的环境条件,突出自然、经济、文化和社会地域特征,经过七十余年的发展和探索,将现代建筑教育理念与地方建设需求相结合,走地域性建筑教育之路。本文介绍了重庆大学从“鲍扎”建筑教育体系到地域性建筑教育的发展过程,地域性教学体系的课程建设、教学方法改革和教材建设,以及以山地人居环境学为核心的学科群建设。  相似文献   

9.
编者按:2014年5月17~18日,由中国工程院土木水利与建筑工程学部、国家自然科学基金委员会工程与材料科学部、重庆大学、长安大学、《建筑科学与工程学报》编辑部主办,重庆大学建筑学部承办,中国建筑工程总公司、中建钢构有限公司、重庆大学建筑设计研究院、重庆大学城市规划与设计研究院、中交公路长大桥建设国家工程研究中心有限公司、中交公路规划设计院有限公司协办的"中国工程院第二届建筑科学与工程创新论坛"在重庆大学成功举办。来自中国工程院土木水利与建筑工程学部的周绪红、杜彦良、龚晓南、何镜堂、刘加平、缪昌文、聂建国、沈世钊、王梦恕、肖绪文、张锦秋、杨永斌、郑颖人13位院士,《建筑科学与工程学报》编委会副主任委员、论坛学术委员会副主席、长安大学副校长刘伯权教授以及全国30余位著名专家和140余位土木建筑领域的科技工作者出席了此次论坛。建筑科学与工程创新论坛旨在打造高等院校、科研机构和大型企业协同参与建设的重大基础与应用基础研究平台、重大关键技术开发研究平台和重大科技成果转化平台,此次创新论坛为中国建筑与土木工程的高端人才提供了一个互相交流研究成果的机会。  相似文献   

10.
<正>《土木建筑与环境工程》是重庆大学主管、主办的学术期刊,是中国科学引文数据库(CSCD核心数据库)、中文核心期刊要目总览等收录期刊,被Elsevier Scopus数据库、日本科学技术振兴机构中国文献数据库等国际数据库收录,为中国精品科技期刊、中国高校优秀科技期刊。《土木建筑与环境工程》主要报道土木工程、市政与环境工程、暖通工程与建筑物理、建筑材料等学科领  相似文献   

11.
对《高等建筑教育》论文及其作者的分析周虹冰《高等建筑教育》杂志是中华人民共和国建设部主管、中国建设教育协会与重庆建筑大学共同主办的刊物,在高等建筑教育界有重要影响,办刊以来受到广大读者的喜爱。为了深入了解高等建筑教育界人士在本刊上发表论文的情况及作者...  相似文献   

12.
正建筑科学与工程创新论坛是中国工程院院士、英国皇家结构工程师学会会士周绪红以《建筑科学与工程学报》编委为核心团队创立的一个高峰学术论坛,在发展过程中得到了中国工程院土木、水利与建筑工程学部,中国土木工程学会,中国公路学会,国家自然科学基金委员会工程与材料科学部,长安大学,重庆大学,湖南大学等单位的大力支持。创新论坛建立了"多元、融合、动态、持续"的协同创新模式与机制,为国内外建筑与土木工程领域的专家学者和工程技术人员提供了交流最新科研成果的平台,  相似文献   

13.
《高等建筑教育》杂志第五届编委会在广州召开《高等建筑教育》杂志第五届编委会于1997年11月29日至12月2日在华南建设学院召开。建设部人事教育劳动司副司长李竹成,协会常务副理事长张玉祥,中国建设教育协会普通高教委员会秘书长范毓琦、《高等建筑教育》杂...  相似文献   

14.
《Planning》2016,(6)
工程素质培养是高等工程教育中的一个重要问题。培养合格的工程技术人才是高等工程教育的核心任务。工程素质培养的有效途径是更新工程教育理念,重视工程素质培养;有机整合课程体系和教学内容;强化实践教学环节,提高实践教学质量;构建校企协同合作的工程教育人才培养模式;打造具有工程背景、高素质的"双师型"师资队伍;构筑工程教育质量保障体系。  相似文献   

15.
<正>《土木建筑与环境工程》是重庆大学主管、主办的学术期刊,是中国科学引文数据库(CSCD核心数据库)、中文核心期刊要目总览等收录期刊,被Elsevier Scopus数据库、日本科学技术振兴机构中国文献数据库等国际数据库收录,为中国精品科技期刊、中国高校优秀科技期刊。《土木建筑与环境工程》主要报道土木工程、市政与环境工程、暖通工程与建筑物理、建筑材料等学科领域的最新研究成果,以促进学术交流、培育土木建筑和环境工程方面的高级人才、推动土木建筑学  相似文献   

16.
正2016年12月15~17日,由重庆大学、重庆市设计院、中国建筑学会抗震防灾分会山地结构专业委员会、中国建设科技集团股份有限公司、《建筑结构》杂志社共同主办,重庆大学土木工程学院、《建筑结构》杂志社、亚太建设科技信息研究院有限公司联合承办的"第一届全国山地建筑结构设计技术交流会暨中国建筑学会抗震防灾分会山地结构专业委员会年会"在重庆胜利召开,来自全国各地的近300位工程技术人员参加了本次盛会。  相似文献   

17.
<正>《土工建筑与环境工程》是重庆大学主办的建筑工程类学术期刊(双月刊),主要反映土木工程、市政与环境工程、暖通工程与建筑物理、建筑材料等学科领域的最新研究成果,促进学术交流,培育土木建筑和环境工程方面的高级人才,推动土木建筑学科繁荣发展。本刊为中国科学引文数据库(核心库)等数据库来原期刊,欢迎校内外科研人员不吝赐稿。  相似文献   

18.
“卓越计划”模式下学生工程能力培养探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
"卓越计划"是中国新时期高等工程教育的重大改革举措,也是中国从工程教育大国向工程教育强国转变的重大工程。文章以建筑环境与能源应用工程为例,分析了目前人才培养方案存在的不足,认为"卓越计划"人才培养模式下的工程教育改革必须以工程能力培养为主线,以创新能力培养为核心,通过构建全过程工程能力培养的教学体系、建立稳定的校企联合培养基地及联合培养过程质量监控体系以及建设双师型师资队伍,以适应工程教育模式下的高素质人才培养要求。  相似文献   

19.
专业基础课教学如何适应工程学科复合型人才的培养需求,一线教师如何平衡个人发展与教学工作的矛盾、回归高等教育本位,是当前我国高等工程教育面临的难题之一。为此,重庆大学建筑力学教学团队通过把握土木工程背景下建筑力学的工程科学内涵,确立“科研-工程-教学”深度融合的建筑力学教学理念,探索“融工程于力学、以科研促教学”的教学团队建设机制,围绕学生力学思维与综合能力的养成,建设了递进式土木工程学科复合型人才力学综合素质与创新能力培养模式,探索了一条人才培养、教学团队与学科建设协调发展之路,以期对其他工程学科专业基础课程教学模式及教学团队建设有所裨益。  相似文献   

20.
《四川建筑科学研究》2014,(6):I0006-I0006
<正>《四川建筑科学研究》由四川省建筑科学研究院主办,是专门报道建筑科研成果及其推广运用的综合性科技学术期刊。本刊是"中文建筑科学类核心期刊"(2008版)、"中国科技论文统计源核心期刊",亦是《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀期刊、四川省优秀期刊。大16开,双月刊,国内外公开发行。《四川建筑科学研究》主要栏目有:工程结构,工程鉴定及加固与耐久性,地基与基础,振动与抗震,建筑材料,建筑设  相似文献   

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