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为解决传统的硬件实验受实验时间、场地和学校投入等因素限制较大的难题,利用高性能的模块化硬件结合灵活高效的软件,将LabVIEW应用于机械工程测试的教学中以满足各种测试和控制的需要。以凌华USB数据采集卡为硬件平台,利用LabVIEW 8.6编制软件搭建信号采集与分析系统。该系统包含3个模块:信号的采集、数据存储和调用以及信号的时频域分析模块。最后,利用信号发生器作为信号源进行数据采集试验,验证了该数据采集系统的性能,证明了该系统的可行性和实用性。 相似文献
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以LabVIEW软件为开发平台,建立滚动轴承非平稳过程故障诊断及性能评估系统,完成系统硬件和软件的设计。系统采用NI9234数据采集卡,针对变工况下滚动轴承振动和瞬时角速度信号进行采集和分析。该系统集成了多通道数据采集、试验台控制、数据库存储以及基于该文研究算法的测试分析等模块。 相似文献
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设计并搭建了基于LabVIEW的虚拟振动测试分析系统,介绍了系统硬件的搭建方法以及软件各功能模块的具体功能,说明了利用LabVIEW设计数据采集及数据分析程序的方法并给出了其主程序和部分界面.利用该系统对实际转子发生油膜失稳故障时的振动信号进行了采集,并利用LabVIEW实现的希尔伯特黄变换(Hilbert-Huang Transform,HHT)方法对振动数据进行分析,分析结果表明了该系统能够对振动信号进行采集并且可以对信号进行正确的分析,满足振动测试分析的任务要求. 相似文献
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针对传统机械量测试中存在的问题,以DSP为核心,利用虚拟仪器开发软件LabVIEW构建了基于VI技术的虚拟仪器测试系统,包括数据采集、显示、时域分析、频域分析和数据存储等功能.利用虚拟仪器软件控制数据采集卡采集数据,用Star System专业软件进行数据和机械结构模态分析,完成机械测试过程.实验结果表明:该方法使模态分析过程得到了简化,可降低设备成本,为机械工程领域的信号测试与分析提供一种实用手段. 相似文献
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基于虚拟仪器的设备振动测试系统由硬件和软件两大部分组成,其中以数据采集卡及计算机为主要硬件平台,系统软件采用了模块化编程,利用图形化编程语言LabVIEW进行模块化设计,完成了对振动信号的采集与处理.系统的功能已通过仿真实验和机床主轴箱上进行了实验测试.结果表明,该系统人机界面友好,操作使用方便,且便于用户扩展功能. 相似文献
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传统实验仪器受实验环境、教学经费等因素影响,升级更新周期长且功能不完善。利用计算机结合LabVIEW虚拟仪器技术,采用软件与简单硬件结合方式,研究探讨机械工程信号处理分析虚拟实验仪器系统的开发。软件部分实现模拟信号生成、信号时域分析、频域分析、谐波分析等功能。硬件部分由NI公司USB-231数据采集卡、CT5201恒流适配器、CT1010L振动传感器组成。软件与硬件结合的方式可实现对信号实时采集、分析、保存及网络共享。该仪器功能较全面,信号处理过程中数据显示直观,信号测试准确可靠。 相似文献
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针对机械系统振动信号的采集分析问题,设计了机械振动软硬件实验采集分析系统。以滚筒洗衣机滚筒振动为例,采用传感器、电荷放大器和NI采集卡组成信号采集硬件系统,应用LabVIEW软件编写数据采集程序,对时域振动信号进行采集,应用MATLAB软件对采集到的信号进行频域的相关分析。 相似文献
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ComapctRIO是一种高性能分布式实时采集和控制系统。由于其高精度、小巧、坚固、稳定可靠、低功耗的特点,可以以其为核心构建便携式电化学噪声测试系统,应用于野外长期进行的腐蚀电化学噪声测试;利用LabVIEW编写采集和信号分析软件,可以解决噪声信号数据量大,处理复杂的问题。本文论述了该系统的软、硬件组成及性能校验。 相似文献
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基于LabVIEW的虚拟电子实验室的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
孙兴奇 《机电产品开发与创新》2009,22(5):201-203
通过对虚拟实验室的研究,分析了虚拟实验室的特点和构建模式。结合虚拟现实技术,提出虚拟电子实验室的概念。并通过分析LabVIEW软件特点,研究基于LabVIEW虚拟软件平台的虚拟电子实验室构建方法。结合电子技术课程教学的实际,实现了电子技术课程仿真电子试验的开发。实践证明:虚拟电子实验室既能保证电子课程实验教学效果,又能节约投资,简化实验系统,提高实验教学效果和科研水平。 相似文献
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基于LabVIEW的通信电子线路实验仿真 总被引:4,自引:0,他引:4
文章针对“通信电子线路”实验教学中硬件实验的缺点,以幅度调制和解调为例,提出将LabVIEW中图形编程语言(G语言)用于“通信电子线路”实验,并给出了虚拟仪器前面板的构成形式和虚拟实验的程序框图。通过实例说明采用LabVIEW软件对“通信电子线路”实验进行仿真与性能分析,可以改善实验条件和效果。 相似文献
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汽车电子技术是一门重要的专业基础课,理论性非常强但又和实际应用紧密结合,其实践教学已成为该课程教学必不可少的部分。针对汽车电子技术实验教学中存在的的问题,结合实际将虚拟仪器LabVIEW软件应用于汽车电子技术综合性和设计性虚拟实验当中,给出了实例,经实验教学的实践证明,效果明显。 相似文献
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针对目前虚拟液压实验动画显示上缺乏生动性、直观性以及在数据处理等方面的缺点,以QCS002B液压实验台为基础,提出了一个新的虚拟液压实验实施方案,采用三维动画技术,以LabVIEW为平台,设计了一组基于LabVIEW的简洁实用的液压传动实验,实现了LabVIEW对三维动画的分帧调用以及液压元件的计算机仿真.虚拟实验人机交互界面友好,可使学生随时随地在计算机上进行自我训练,提高教与学的质量. 相似文献
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针对传统光谱分析仪(OSA)实验教学中存在的不足,提出将LabVIEW用于OSA实验教学。介绍了采用硬件实验和虚拟实验相结合的光谱自动测试系统,并给出了虚拟实验的虚拟仪器前面板的构成。该系统不仅测试自动化程度高,测量范围宽,而且能根据测试对象不同的需求改变测量方案。基于LabVIEW编程平台,使该测试系统具有很强的数据处理功能。通过实例说明采用LabVIEW软件对OSA进行仿真与性能分析,可以改善实验条件和效果。该系统为OSA的实验教学提供了一个新的途径。 相似文献
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以LabVIEW软件为主要开发工具,以555定时器仿真为例,将虚拟仪器技术用于实验教学,在计算机上创造一个虚拟的实验环境,不仅降低了实验教学成本,而且将以"动手"为主的验证性实验,提升到以"动手+动脑"相结合的综合性、设计性实验,拓宽了实验范围和空间,使学生不受实验时间、实验场地、实验设备以及实验项目等等的约束,实验过程更能充分发挥学生参与自创实验的设计和实践,更有利于培养学生的学习兴趣和创新思维能力。 相似文献
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基于LabVIEW的通信原理试验研究与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
以图形编程语言LabVIEW为平台进行虚拟仪器开发,设计了基于LabVIEW的通信原理试验,说明虚拟仪器在现代试验中的重要地位以及其广阔的应用前景。 相似文献
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为了改变目前机械传动实验功能单一、开放程度不够、不能充分调动学生的积极性等方面的现状,顺应虚拟仪器技术发展的趋势,将虚拟仪器技术应用于机械传动教学实验中,设计了基于LabVIEW 的机械传动综合实验系统,详细地分析与阐述了实验台的组成、功能以及其测试原理,开发上位机软件功能模块.通过教学实践证明,所研究的实验系统结构简单、组装灵活、维护方便,实现了实验系统的开放性,较好的适应了现代高等教育的需要. 相似文献