通信与电子信息专业英语教学探讨

本文结合教学实践,分析了目前通信与电子信息专业英语教学存在的主要问题和产生原因.给出了旨在加强学生综合能力的教学实例,同时指出通信与电子信息专业英语教学应从教学模式、教学内容、师资队伍和网络教学平台四个方面加强课程建设,以提高学生的学习积极性和主动性.     

民办高校电子类专业应用能力培养模式研究与实践

该研究报告以郑州科技学院电子科学与技术专业为例,以专业技能课程持续性教育课程建设为主线,实验课程具体化认知化和实践课程项目化规范化为辅助研究。根据企业调研结果和学院具体情况,研究围绕以单片机和DSP语音处理为核心的专业技能培养目标,研究大学四年中相关课程如何设置,结合学院实际情况,开展模拟电子技术和数字电子技术课程实验改革,将模块化、集成化验证性实验改成面向导线和电子元件的动手实践强的设计实验。同时,结合企业产品项目模式,研究适合学校的项目化规范化的实践课程管理和考核体系,制定切实可行的人才培养方案。     

机械电子工程专业英语教学实践改革探讨

《机械电子工程专业英语》在培养机电类现代高级工程技术人才中具有重要的课程地位和现实意义。本文在分析机械电子工程专业英语教学现状的基础上,从教材选用及编排、教学模式、课程考核方式和精品课程建设等四个方面探讨了专业英语教学实践改革。     

电子信息技术在建筑业中的应用

如今,大数据人工智能等相关热门行业快速崛起,其主要运用的技术就是电子信息技术。电子信息技术涵盖了社会的各个行业,在建筑业发展如火如荼的今天,电子信息技术的运用能够有效助力建筑业迈向一个新阶段。文章研究了电子信息技术在建筑业中的应用,分析电子信息技术对于建筑业的意义。     

数字信号在电子信息工程中的应用

伴随着我国社会经济的日益进步,计算机技术在当今社会上发挥着越来越重要的作用.自从数字信号处理系统得到开发应用之后,因为其强大的优势在市场中的应用越来越广泛.数字信号处理系统的优势主要集中在以下几个方面:对数据的处理能力比较强,集成度比较高,并且能够实现可程控制.本文从数字信号处理系统的概念着手,对信号处理系统在电子信息工程综合实践中的应用进行分析.     

基于计算机网络在电子信息工程中的应用

计算机网络技术在电子信息工程中的应用越来越广泛。电子信息工程是一项新型的网络技术,计算机网络技术有助于其在应用中得到完善的发展,增强工作效率以及提升信息传播速度。在实际应用中,计算机网络技术能够很好地维护网络信息传输的安全性,还可以有效地促进电子信息工程的发展,发挥数据传输的共享作用,为电子信息工程提供技术平台。文章对计算机网络技术进行研究讨论,并且针对其在电子信息工作中的应用范围和技术作出了简单的探索分析。     

浅析电子信息技术在物联网中的应用

在互联网信息时代的背景下,我国经济水平和信息技术快速发展,目前已全面进入网络时代。为提升信息管理水平,需要全面吸收网络技术的应用优势,借助信息技术提升人们的生活、工作质量。网络技术是电子信息工程的主体,将其应用于电子信息工程项目,可实现电子设备的自动化,全面提升机械设备的运行效率,推动相关行业的进步与发展。电子信息工程与人们的生活息息相关,现代网络技术的应用可凸显电子信息工程的特点,提升平台信息共享效率。在信息管理科学化、现代化发展的过程中,应用网络技术,可充分发挥网络平台的优势,全面提升电子信息工程的质量,为各行业创造更好的经济效益。     

计算机教学中学生实践能力的培养

近年来,计算机在我国的各大高校普及。为适应我国社会主义市场经济和现代化建设对计算机的专业人才的需求的现状,职业学校必须要深化教学改革,要从理论和实践双方面入手,加强学生的实践能力,从而全面提高学校学生的计算机的水平,提高学校的教学的质量。     

计算机网络技术在电子信息工程中的应用

现如今,我们国家的经济与科技的发展速度均比较快,和西方发达国家相比之下,虽然说我们国家的科技水平有限,但是发展的势头则十分的迅猛.目前,我们社会基本上就是一个信息化的社会,各个行业的发展始终都得要借助相应的信息科学技术.换言之,在我们生活以及工作的环境之中,都存在电子信息科技的身影,无论是工业进步或者是教育工作的具体实施,始终都离不开信息技术,也就是科技促使生活走向而更加丰富多彩、便利的道路.鉴于此,本文主要分析计算机网络技术在电子信息工程中的应用.     

计算机网络技术在电子信息工程中的应用

科技水平的进步,计算机网络技术的发展,使得人们的生活水平也得到了巨大的提升。尤其是计算机网络技术更是在其中发挥着不可替代的重要作用。同时计算机网络技术更是在推动电子信息工程发展方面发挥着重要的支撑作用。因此文章就计算机网络技术在电子信息工程中的具体应用展开探究。     

基于智能联合实验室的现代电子技术实践能力一体化培养模式的研究与实现

论文围绕传统与现代电子技术实践能力培养一体化的思路,以强化学生的现代电子技术应用能力,夯实理论基础为目标,以泰克智能联合实验室和ALTERA联合实验室先进的硬件环境为支撑,从课程设置、实践内容、实验平台三个方面深入研究现代电子技术实践能力一体化培养模式,经两轮试点验证,获得了良好的教学效果,具备一定的科学性和较强的推广性。     

构建电气信息类专业实践教学新模式的研究

作为与当今世界信息技术发展密切相关的大学本科电气信息类专业,必须立足于实践,将最新的技术成果融入到专业教学体系中,实践教学质量的提高才是培养高质量的创新型应用人才的重要保证。本文从当前高等教育实践教学存在的问题入手,对电气信息类专业的实验课程、工程实践、电子设计竞赛、学生电子科技活动实践教学环节的改革和创新进行论证,并对实践教学的新模式进行了有益的探索与尝试。     

大类招生背景下电子信息类专业人才培养模式的探索与思考

“大类招生、分流培养”已成为大多数高校采取的招生和培养思路，如何确定大类招生包含的专业、合理制定分流原则、制定科学的课程体系、完善相关的配套制度，不仅关系高校招生生源质量，而且影响高校人才培养质量。本文以北京交通大学电子信息工程学院为例，详细阐述了电子信息类专业人才培养模式的探索和思考。     

慕课背景下高职英语教学的创新方式研究

慕课是随着信息技术的发展而形成的大型网络在线教育系统,它以传统的学习资源和学习管理系统为基础发展而来。慕课将传统的学习管理系统与更多的网络教学资源结合起来形成了新的网络教学课程体系。慕课的发展以及慕课在高职英语教学中的应用,必然对传统的高职英语教学产生深刻的影响。本文主要研究慕课的概念、特点,当下高职英语教学过程中存在的问题以及如何在高职英语教学过程中发挥慕课的积极作用。     

利用多元化教学资源丰富专业英语教学内容

通信与电子信息专业英语教学目标是让本科生掌握常见专业词汇和术语,提高专业文献检索、阅读、撰写和做报告等能力。笔者根据近几年的实践,教学中采用了许多相关专业资料,分析了教学中存在的问题,介绍了教学中用到的各类型教学资源和教学模式。     

电类专业《数字电子技术》教学改革的探索与实践

《数字电子技术》是高等院校电类专业一门重要的基础课,是学生学习相关专业知识的基础,本文结合近年来笔者对该课程一些教学方法的实践,从激发学生学习兴趣、训练学生的创新性思维、培养学生的独立动手能力、工程实践能力以及初步科研能力等方面进行了探讨,抛砖引玉,供大家交流。     

电子技术课程思政教学改革与实践

为有效发挥专业课在立德树人作用,该教学研究从器件、电路以及电子系统设计等方面进行思政元素的挖掘,并给出了具体的课程思政教学案例和可挖掘思政元素,把爱国主义、马克思主义哲学思想、传统文化和励志教育等方面的内容融合到课堂教学中把爱国主义教育、马克思主义哲学思想教育以及方法论、传统文化和励志教育等方面的内容融合到课堂教学。以隐性思政的功能将学生的认知、情感、价值观等内容潜移、渗透到课堂的教学实践,以期为电子信息类课程提供思政教学素材和借鉴。     

“通信电子线路”课程线上教学设计与实践

面对“新冠病毒”疫情大规模蔓延，在教育部“停课不停学”的倡导下，“通信电子线路”课程组针对课程实际情况，在中国大学MOOC平台下建立了异步SPOC课程，并结合“慕课堂”及“钉钉”直播，在教学设计、教学组织等方面进行了线上教学的实践，制定了一套新的教与学的平衡模式，实现信息技术时代下传统教学形态向新型教学形态的转变。     

电子技术实践能力一体化培养模式探究

本文遵照传统与现代电子技术实践能力培养一体化的思路,以强化学生的现代电子技术应用能力,夯实理论基础为目标,以泰克智能教学联合实验室和ALTERA联合实验室先进的硬件环境为支撑,从课程设置、实践内容、实验平台三个方面深入研究现代电子技术实践能力一体化培养模式,经两轮试点验证,获得了良好的教学效果,具备一定的科学性和较强的推广性。