中西传统节日的文化差异与社会认同探究

源远流长的传统节日承载了国家的历史文化,是民族精神和民族文化的传承方式之一。中西方的传统节日文化,是在两种不同的文化土壤之中成长起来的,并且以不同的文化形态延续着自身的脉络和精髓与内涵。在这个过程中,它们会不断地丰富自己,使自身的文化体系也愈发的成熟和多彩。中西方国家主要的传统节日折射出一定的文化差异,这种差异主要是宗教文化的不同、价值取向的不同以及饮食文化等的不同。在全球化的大背景之下,"洋节"对本土传统文化具有影响与冲击,中西方的传统文化在现代社会对彼此产生较大的影响。     

贵族会

这是一场中西方文化交融的盛宴。设计师将东方文化的精髓巧妙地融入西方建筑的奢华之中。作品采用了中式元素,却不刻板,有着西方的奢华,却不过分华丽。中式经典饰品。西方传统线条,这些看似矛盾的个体,却被巧妙地糅合起来,既不矫柔又不做作。     

苏天赐晚期艺术风格研究

苏天赐的作品融个人情感与东方神韵、人类情怀与艺术灵性于一体,将西方油画与中国艺术的表现形式和精神结合得十分完美。苏天赐倾毕生致力于油画和美术教育事业,执著追求,积极探索,融合东西方艺术精髓,以独特的艺术语言表现出浓厚的东方意蕴和深刻的文化内涵,丰富了当代中国油画艺术的风格与面貌,实现了油画民族化。     

苏天赐艺术风格研究(1977-1987)

苏天赐的作品融个人情感与东方神韵、人类情怀的艺术灵性为一体,将西方的油画与中国艺术的表现形式和精神结合得十分完美。苏天赐倾毕生精力辛勤耕耘于油画和美术教育事业,执着追求,积极探索融合东西方艺术的精髓,以独特的艺术语言表现出浓厚的东方意蕴和深刻的文化内涵,丰富了当代中国油画艺术的风格与面貌,实现了"油画民族化"。     

中国本土建筑的发展及思考

经济全球化发展的今天,中国本土建筑不断地受到西方建筑设计思想的影响。在多元文化相互融合的同时,我国本土建筑的发展应在实践中加强对中国传统建筑文化精髓的理解及应用,体现本民族文化特点,使建筑设计在呼应时代性的同时又不切断与传统文化的联系,设计出能表现民族、历史和文化的建筑。     

从文化的视角看当今中国建筑的发展方向

对中西方文化进行了比较，探讨了当代中国建筑的发展方向，指出应将中国建筑艺术文化中的精髓同西方建筑艺术领域的先进元素相结合，向前辈学习，从而走出一条建筑文化发展的中国特色之路。     

探析融合中国文化的服装表演舞美

中国文化历经五千年岁月的孕育、积累、沉淀,凝聚着中华民族的智慧结晶,其内在精神博大精深。灿烂如珠的中国文化中涵盖着丰富的设计元素。设计师只有深入到民族中,汲取地道的文化精髓,理解和感受中国文化深厚的底蕴,才能将中国文化有机地与设计相融合,赋予设计成果浓郁的内涵而难以替代。每个炎黄子孙都应自信地继承和弘扬中国文化。     

寿山石雕大师林飞获“中华技能大奖”

中华石雕源远流长,从古至今经典作品和雕刻大师层出不穷,流芳百世,是中国石文化的重要组成部分,极大地丰富和提升了现代石材业的内涵,也显著提升了天然石材的艺术价值。本刊借"石文化史"栏目挖掘中华石文化精髓,以弘扬民族精神。     

西方大学校园建筑文化浅议

探索真理、传播知识、培养人才、荟萃精英的大学校园,历来被视为人类文化和文明的摇篮、学术和艺术的圣殿。大学校园建筑文化是城市建筑文化最具表现力的特征之一。大学校园文化所体现的那种孜孜不倦地探索真理、寻求知识,追求高、精、尖的拼搏精神,铸就了大学校园文化的精髓,即精英文化。这是西方大学校园文化的实质和内涵,同时也是西方大学校园建筑文化的主旋律。大学校园建筑文化包括了创新性、国际性、地域性、多元性、复合性等多种特性,是本文探讨的内容核心。     

中华优秀传统文化在初中地理教学中的渗透

以立德树人为根本任务的教学改革要求完善中华优秀文化教育。中华优秀传统文化是中华传统文化的精髓,它在初中地理教学中的渗透利于丰富地理教学内容,完善地理教学方法,实现地理育人目标,且更好地继承与弘扬中华优秀传统文化。详细阐述如何在初中地理教学中渗透中华优秀传统文化,以提高初中地理教学质量。