高职院校课堂教学管理存在的问题及对策分析

本文对目前高职院校课堂教学中存在的问题进行了分析,提出了加强课堂教学管理的一些方式方法。     

新时期高职院校共青团工作面临的形势与路径

高职教育在我国高等教育中扮演着越来越重要的角色,而高职院校共青团工作在大学生思想引领方面发挥着关键作用。近年来,教育部、团中央高度重视高校共青团工作,对高校共青团工作提出了一系列要求,这对于高职院校共青团工作而言既是机遇也是挑战。本研究结合时代背景、高职院校共青团改革要求以及当代大学生的特点分析新时期高职院校共青团工作面临的形势与问题,并提出一些改革建议,以期能够为推进高职院校共青团改革提供助力。     

有关高职院校旅游管理专业课堂教学改革的思考

在高职院校的旅游管理专业中,课堂教学内容涉及到旅行社、酒店、景区和文化等多个领域,培养综合应用型人才成为了教学亟待解决的问题。基于此,本文先是分析了课堂教学改革所面临的问题,然后提出了教学改革实践路径,指出高职院校应通过教学改革提高教学质量,为社会输送应用型人才。     

深化高职院校人事制度改革的几点思考

当前,我国高职教育风险因素增多,竞争日趋激烈。居安思危,不进则退。高职院校要在激烈的高职教育中赢得一席之地,关键是要进一步深化人事制度改革。文章针对目前高职院校人事制度改革过程中出现的一些问题,提出了优化用人机制、科学设置岗位、完善分配制度等方面的一些探讨和建议。     

我国高职院校体育教育课程的现状与改革

高职院校在我国高等教育中具有重要地位,高职院校体育教育对于促进学生全面发展具有重要意义。文章指出了我国高职院校体育教育课程所存在的一些问题,并提出了相应的改革对策,以期促进其健康发展。     

“五促”式高职课堂教学模式研究——以《仓储与配送服务》课程为例

高职院校课程改革实施的基本途径是课堂教学。本文结合高职院校的需求及高职学生的特点,以《仓储与配送服务》课程为例,构建"五促"式高职课堂教学模式,激发学生学习兴趣,鼓励并吸引更多的学生参与课堂、参与团队,在学习理论知识的基础上加强实践动手能力,从而实现理实一体化的教学课堂模式,提高教学效果并培养符合高职院校要求的技能型人才。     

高职院校党校管理现状研究

现阶段,即使在互联网、大数据等高新科学技术的推动下,我国高职院校党校教育管理仍然存在一些问题。同时,高职院校党校建设以及管理模式与更高的要求存在差距,甚至难以适应社会前进的脚步。对于高职院校在党校管理与建设过程中出现的这种问题,我们展开了分析和讨论,通过观察,分析出当前高职院校党校教育管理的现状,再明确高职院校进行党校管理模式改革的必要性,从而探索加强高职院校党校教育管理的有效路径,进一步改善党校教学管理模式,与时俱进,开拓创新,充分发挥党校培训教育的功能。     

高职院校艺术设计专业教学问题与对策——以《3ds Max》课程为例

《3ds Max》是高职院校艺术设计专业开设的一门专业性、实践性极强的软件课程,高职院校艺术设计专业《3ds Max》课程教学问题与改进路径研究具有十分重大的现实意义。高职院校艺术设计教师应积极梳理课程教学思路,优化教学组织设计,完善教学软硬件环境,加强对课程考核方式的改革,培养学生竞赛意识,提升教学成果转化率,从而构建高效课堂教学模式,提高人才培养质量。     

高职英语课程改革的研究

开展高职英语课程改革的研究对促进高职院校英语教学的实效性发挥具有重要作用。目前针对高职英语课程改革方面的研究还存在着一些不尽如人意之处,因此,文章以此为视角对相关问题展开了尝试性的研究。     

触摸屏时代高职公共英语移动学习模式的研究

移动通讯工具的大量普及和现代化网络技术的发展对于高职院校的公共英语教学来说是一个全新的发展时代,它不仅为高职院校的公共英语学习提供可靠的技术支持,还会在很大程度上推动高职公共英语教学的改革与进步。在触摸屏时代之下移动设备的有效应用可以帮助教师构建一套全新的教学模式,对于学生来说移动通讯工具的使用要比传统的课堂教学生动有趣得多。本文主要研究在触摸屏时代高职院校的公共英语教学现状以及具体的特征,并且针对移动通讯技术在高职院校公共英语的教学过程中出现的问题进行了反思。