数字地图在现代地理教学中的作用

本文结合目前中学地理学科教育与现代高度发展的计算机技术主导教学的联系进行探索、研究,介绍了目前在中学教学中能利用到得一些数字地图的概况,以及其对数字地图在中学地理教学的巨大作用作了详细的分析阐述,最后列举了数字地图在地理教学过程中的一些典型应用案例。     

浅谈新课程下高中地理本土案例教学思考

高中地理课程是一门实践与理论并重的学科,在当前阶段的教学中,许多地理教师的教学过于注重教材内容,没有充分挖掘现实生活中的教学资源。这样死板的教学并不能促进学生地理综合能力的发展,还会消磨学生对地理学科的学习兴趣。在新课程背景下,本土案例教学成为地理教师的重点关注内容。从教学实践中可知,本土案例教学能够提高学生的学习兴趣,并培养学生对家乡与国家的热爱之情。     

中学地理电子地图编制及其应用

信息技术、数字技术的迅速发展,为中学地理教学方法的创新提供了技术支持,电子地图在教学活动中的应用越来越广泛,教学效率和教学质量都得到了显著提升。文章立足于中学地理教学电子地图功能需求,对电子地图的编制及应用进行了深入探究,旨在为中学地理教学提供借鉴和参考。     

中学地理新课程教学实践探索

中学地理是培养学生兴趣和基础素质的课程。新课程改革需要教师转变教学观念。本文谈谈高中地理新课程探索教学改革的实践与做法:多把地理教学生活化;多让学生在实践中学习地理;在教学中多注重地理知识的迁移应用。     

核心素养视野下初中道德与法治案例教学法的运用分析

随着当前教育改革的实施,初中阶段的道德与法治教学过程中,要充分注重教学方法的科学应用,采用案例教学法就成为提高教学质量的重要突破口。案例教学法和初中道德与法治课程相结合,也要围绕学生核心素养的培养,这样才能发挥案例教学法的应用价值。先就初中道德与法治教学案例教学法的优势以及现状加以阐述,然后就核心素养下初中道德与法治案例教学法应用原则以及策略实施详细探究,希冀能借此理论研究为实际教学提供有益发展思路。     

解析GIS在中学地理教学中的应用与思考

本文主要对GIS技术在中学地理教学中的运用进行了分析,通过和传统教学模式相比较,提出在中学地理教学方式与教学内容方面合理引入GIS技术的重要性,同时展现在中学地理教学中广泛运用GIS技术具有的前景。     

技术课堂巧用案例教学

案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-based teaching),与传统教学相比更适合注重能力培养的技术课程。本文以实例形式讲述案例教学在通用技术等技术课程中的应用及案例选择时的注意事项。     

浅析初中地理生活化教学

地理学科知识与实际生活是紧密相连的,但是当前初中地理教学普遍脱离了生活实际,导致学生学习和记忆物理知识的方式过于生硬。因此,必须将初中地理教学与学生实际生活紧密联系在一起,这样才能便于学生理解和记忆所学内容。本文结合初中地理教学实际,针对初中地理生活化教学展开了一些论述。     

如何提高中学地理教学的有效性

教学有效性是新课程改革背景下产生的新理念,主要是指在新的教学环境下,教师利用同样的教学时间,采用新的教学方式,争取获得最好的教学效果。教学有效性能够有效促进教学进程,缩短教学时间的投入,提升教学水平。本文将针对中学地理教学的有效性进行研讨,提出几点关于提高地理教学有效性的策略。     

高中必修化学教学中的“化工思维”分析研究

高中化学具有非常强的实用性,学生在高中化学的学习过程中,必须注重"化工思维"的把握,必须注重化学知识的应用,只有这样才能提升自身对化学学习的兴趣,才能注重化学知识的应用,才能科学有效地提升化学的学习水平。因此,在高中必修化学教学中,我们应该以"化工思维"作为学习的切入点,科学全面地进行化学知识的学习与实践。