论邓小平人才思想的新发展

邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分,党的第三代领导和第四代领导进一步发展了邓小平人才思想。在人才的地位和作用方面,提出人才资源是第一资源、人才强国战略;在人才的科学内涵方面,提出科学人才观,对人才的定义作出了科学的界定;在人才的教育和培养方面,提出构建终身教育体系、人力资源能力建设理论,重视创新型人才培养;在人才的选拔和使用方面,进一步创新了人才的选用标准;在人才的管理和保障方面,提出营造"四个尊重"的环境氛围、完善分配制度、创新激励机制和坚持党管人才原则。     

习近平人才思想的理论创新

人才是引领发展的"源动力"。习近平新时代人才思想是习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要组成部分,极大丰富了马克思主义中国化的人才理论内在。习近平新时代人才思想对于强化人才发展体制机制变革、加速形成人才竞争对比优势具备重要意义。     

浅议建立企业三支人才队伍发展通道

党的总书记曾指出：党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才是我国人才队伍的主体，要坚持三支队伍一起抓。依照这一重要人才思想考察我国有企业的人才队伍，也可划分为经营管理人才、专业技术人才和技能操作人才三支队伍。畅通企业这三支人才队伍的发展通道是国有企业突破人才工作“瓶颈”制约、增强人才机制活力的关键所在。     

浅析介入因素下刑法因果关系

本文对介入因素下的刑法因果关系进行了初步分析,由三部分构成:第一部分从刑法因果关系的总体角度来讨论其中的"因"与"果"以及其在实践中的表现;第二部分主要讨论了介入因素的相关特征,介入因素阻断或不阻断因果关系的情形,因而用介入因素的相关理论来总称;第三部分进一步讨论了介入因素下的刑法因果关系对定罪量刑的影响。     

《建构文化研究》译后记(下)

文章以译后记的形式对弗兰姆普敦《建构文化研究——论19世纪和20世纪建筑中的建造诗学》的基本内容进行评述。结合近几年来国内外建筑学界关于"建构"问题的理论翻译和讨论,文章还对"建构学"在我们时代的意义以及与中国建筑的关系进行解读。文章分为上、中、下三部分。本期刊登的是第三部分。     

走在率先实现现代化征途上的中国平板玻璃工业

今年是"十一五"规划最后一年,也是我国建材工业"由大变强、靠新出强"发展战略颁布实施15周年,认真回顾总结<战略>实施以来,我国玻璃工业在发展中所取得的经验、成就和不足,清醒认识未来发展面临的形势和亟待解决的问题,结合下步行业发展的新特点和新要求,来思考和制定玻璃行业"十二五"发展规划及完善、丰富<战略>第三个阶段内...     

马克思世界历史理论与中国“第三条道路”的时空邂逅

马克思世界历史理论反映了人类历史全球性、整体性的历史进程。中国"第三条道路",即中国特色社会主义道路,是对马克思世界历史理论的自觉继承和运用,遵循世界历史发展的内在逻辑规定性,进而形成了严密性、系统性、科学性的逻辑架构。马克思世界历史理论与中国"第三条道路"建构的哲学境遇奠基于唯物史观的立场;马克思世界历史理论与中国"第三条道路"建构的学理逻辑嫁接在物质生产劳动的横向维度和纵向维度上,生产力、分工、交往、资本主义生产方式等是两者相遇的具体化要素;马克思世界历史理论与中国"第三条道路"建构在人学场域上表达了个体与共同体的相合,"人类命运共同体"将马克思"人的自由全面发展"的价值旨趣凝练到中国特色社会主义道路的建设中,映射了社会主义的前景。立足于世界历史发展的视域,探究中国道路的内在规律性,为开创和发展中国"第三条道路"提供宏伟视野,深刻揭示了中国"第三条道路"在凝聚社会共识、贡献中国力量过程中形成的强大合力,是实现中华民族伟大复兴中国梦的深刻表达。     

对《1844年经济学哲学手稿》的剖析

马克思在1932年发表了著名的《1844年经济学哲学手稿》,这是马克思伟大著作之一,这部著作主要阐述了马克思对国民经济学的重要批判。本文旨在对《手稿》的主要内容进行分析与解读,对《手稿》的动向、以"异化劳动"为核心的国民经济学批判、以"异化劳动的扬弃"为核心的共产主义理论三部分进行深刻剖析,并提出对当代社会发展的启示,对于研究马克思政治经济学理论具有重要意义。     

中国绿色建筑发展战略规划研究

中国绿色建筑发展战略规划是以国家可持续发展战略、三个代表重要思想和科学发展观为指导,对绿色建筑发展的重要问题进行研究。中国绿色建筑发展战略规划由战略目标、战略重点和战略阶段三部分内容构成。战略目标与绿色建筑的概念相一致,包括四节一环保五大方面的目标。三大战略分别是在政策法规、科技创新和建设实践三个方面。在战略的时间维度上,战略自身也存在着形成、推进和展望三个进程,战略进程将在以后的文章中讨论。     

国外高校咖啡馆发展态势及其对我国校园学习环境建设的启示

我国在加强高等教育的过程中,重点突出了"双一流"建设及创新驱动战略,国外优秀高校校园环境对于提升我国高校学习质量、促进创新人才建设具有重要意义。本文以高校咖啡馆为研究对象,系统梳理了高校咖啡馆的发展进程,研究了其发展态势。文章结合学习科学的研究视角,认为当代高校咖啡馆在逐渐改变自身的使用性质,向非正式的学习环境方向转变。最后,通过对部分国外优秀高校咖啡馆进行案例分析,总结当代国外高校咖啡馆发展趋势,以期对我国高校校园环境建设有所启示。