语篇分析在高中英语阅读教学中的运用

<正>阅读理解是高中生学习英语的一个重要途径,也是提高英语语言能力和阅读思维的重要过程,以语篇分析来提升英语阅读质量有着现实的意义。高中英语阅读教学是综合性教学的体现,第一,在英语语言层面包括了词汇、语法和阅读中心思想等。第二,在英语能力层面包括了英语语感,英语语境和英语思维等。第三,在英语技能要求层面包括了阅读技巧,语句技巧和阅读解题技巧。语篇分析需要从句子的结构出发,作为语篇的构成环节句子包含着语篇内容和英语基本的语法结构,用语篇教学法进行高中英语阅读教学时,需要对英语阅读文本中的单独词汇和句子进行分析,结合     

湖北高考英语完成句子的五步法

掌握英语完成句子的五步法,对提高学生的英语高考成绩是很有益处的。笔者试从英语中完成句子的考查特点以及考点分布,英语中完成句子五步法的分析,探讨如何能有效地提高学生英语完成句子的能力,以引起同行对这一课题的兴趣。     

英语学习tips

<正>摘自:englishchina.com句子比单词重要中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。在英语学习中,词典不是最重要的,英语学习的关键在于对语境的理解。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子     

浅议分析英语长难句的意义与方法

<正>很多学生在学习英语的过程中都遇到过这样的情况:一个句子中的单词都认识,但就是看不懂这个句子的意思。这种情况的根源问题就在于不懂得分析句子的结构。笔者认为,教会学生学好英语关键要做好两件事:一手抓词汇,一手抓句子分析。绝大多数的英语学习者和教授者都知道前者的重要性,而对后者则不以为然,认为只要多读多背单词、课文,提高语言感受能力和阅读理解能力,英语成绩自然就会提高,会不会分析句子影响不大;又或者局限于传统的句子结构学习和分析     

高考英语语篇型语法填空考点及解题策略

全国卷高考英语语篇型语法填空考查学生语篇理解、分析句子结构、语法运用及单词拼写的英语综合应用能力。从有提示词和无提示词两大方面总结了七大考点及对应的11个答题技巧。     

重读写能力培养的初中英语教学

<正>初中学生在读写方面的能力较差,句子读不懂,对话不理解,短文读不懂,更不会造句子,写短文。初中英语教学应侧重读写能力。那么如何提高读写的能力,突破英语学习难的瓶颈?主要从以下几个方面入手:1.读的能力提升读是交流的最基本单元,也是培养学生的综合阅读能力、语篇分析能力、判断能力以及根据语义进行     

小学英语课外阅读教学的有效策略

英语是国际通用语言,在中国被大多数学校认定为第二语言,在教育中逐渐向年轻化发展,大多数小学开设了英语课程,来帮助学生提高运用英语的能力。然而,小学英语教学以句子为主,而忽视了课外英语阅读。本文就如何加强小学英语课外阅读展开论述。     

农村初中英语深度阅读教学初探

<正>英语阅读教学贯穿了学生英语教育的始终,是英语学科教学的重点和灵魂所在。农村初中英语深度教学中存在诸多问题,由于硬件设施和师资力量的不足导致农村初中英语阅读教学效果不够理想。初中生应当具备英语阅读的基本技能,除了对生词句子的理解,还要有一定的推理判断能力,将句子之间的逻辑关系理顺对知识有迁移性的运用。本文在分析了农村初中英语阅读教学中存在的问题之后,就如何促进初中英语深度阅读教学提出了几点建议希望对广大英语教师有所启示。     

高中英语阅读理解教学中存有的“病症”及“诊疗”

<正>就高中英语教学而言,阅读理解的教学是它的"重头戏"。切实有效提高高中英语阅读理解的教学是提升高中生英语学习质量的重要保证。实践表明,学生英语的阅读能力直接影响着其英语自学能力,同时,很多的英语知识也是通过英语阅读教学来获得的。因此,教师必须务实解决英语阅读理解教学的相关问题。下面笔者就当前高中英语阅读理解教学中的状况进行简要分析,同时提出几点改进策略。     

八年级英语写作错误分析及教学对策

写作是初中英语学习的重要内容和技能,正确认识和分析作文中的错误能够提高英语写作水平。本文从词汇、句子和篇章层面对八年级英语习作中的错误现象和原因进行了分析,并且针对这些错误提出了英语写作教学对策,旨在提高初中生英语写作能力和教师写作教学水平。