高校思政课立德树人教育在微时代的创新

在微时代,网络等新媒体与高校立德树人教育已经成为密不可分的整体,既矛盾着,又相互促进着。在阐述"立德树人"教育的理论源泉及面临的困境,讨论微时代高校思政课"立德树人"教育面临的挑战与机遇,提出了从更新教学理念和加强组织和监管机制建设两方面来对微时代高校思政课"立德树人"教育进行创新。     

新媒体环境下的高校思政教育面临的问题研究

在新媒体环境下,社会发展以及信息传播的方式发生显著的变化。在此社会背景下,高校在思政教育工作方面,面临全新的发展挑战。思政教师需要积极顺应新媒体时代发展需求,对教育体制和方法进行创新,让学生在良好的学习环境下,实现政治观、思想观的有效建设。鉴于此,本文主要围绕新媒体环境下,高校思政工作面临的问题,以及具体的解决对策展开有效分析,从而为促进思政教育工作实现教学改革提供重要依据。     

新媒体视域下高校思想政治教育工作的创新探讨

随着科学技术的发展,新媒体已经被广泛的应用于人们生产生活中各个领域,在高校思想政治教育工作中应用新媒体技术,可以有效的提高学生的思想政治水平。本文阐述了新媒体给高校思政教育工作带来的挑战并分析了高校思政教育的创新途径。     

信息技术对加强和改进高校思政发展的重要作用研究——评《新媒体与高校思想政治教育》

<正>高校思想政治教育与时俱进,与教育的本质、规律、原则相契合,也与教育的现状、实践、需求相统一。信息技术的发展,不仅仅更新了思政教育的模式,还突破与创新了教育理念,使传统思政教育有了新的发展平台与载体。由王学俭和刘强编著,人民出版社于2012年出版的《新媒体与高校思想政治教育》一书,以新媒体发展为背景,以思政教育为研究内容,探讨分析了环境变化对教育所产生的深刻影响,并逐一分析了当下高校思想政治教育面临的难题和应对策略。该书框架体系全面,细节     

新媒体环境下高校思政新教育手段的探索

科技的革新造就了技术的创新,新媒体技术已经逐步替代传统通讯模式而走进人们的生活,微信、QQ等已经成为当前青少年甚至中老年的主要沟通手段,高校的思政教育也在这种新媒体环境下发生了翻天覆地的变革。新媒体环境的启用不但减少了高校师生间的隔膜,增近了沟通距离,还间接削弱了高校政治思想教育的领导力,削弱其教育成果。因此,如何有效利用新媒体环境,促进高校思政新教育手段形成,解决当前高校思政教育难题成为主要探索方向。     

新媒体形势下高校思政教育途径探索

本文重点就新媒体对高校思政教育的影响进行了分析,并就新媒体形势下高校思政教育的途径进行了探索,以期为高校学生思政教育工作提供理论指导。     

网络视域下思想政治教育研究和探索——评《互联网+视阈下思政课教学理论与实践发展研究》

<正>互联网的发展深刻地影响着高校大学生的学习与生活,在丰富他们的学习内容、拓展他们的学习路径的同时,网络的开放性与多元化也深刻影响着他们的思想意识,使得高校的思政教育面临着新的挑战。高校思政教育从内容到形式迫切需要进行积极的改革与创新,但如何创新一直以来都是高校思政教育研究的重要课题。由刘丽、潘黔玲编著,吉林大学出版社于2017年出版的《互联网+视域下思政课教学理论与实践     

新媒体视域下高校思政课课堂教学模式重塑

新媒体时代的到来,促进了现代教育技术在高校思想政治理论课教学中的运用,思政课教学模式改革成为顺应时代的必然选择。结合当代大学生学习新特点和网络课程的特性,本文通过强调创新教学理念,倡导以学生为中心,结合新媒体的特点,创新思政课的教学内容和方式等方面提出了新时代高校思政课课堂教学模式改革的建议。     

新媒体环境下高校辅导员开展大学生思想政治教育的策略研究

新媒体与高校大学生思想政治教育(以下简称"思政教育")的高度耦合,为大学生思政教育提供了新的发展机遇。高校辅导员作为开展大学生思政教育的主体,应该依托新媒体的优势,及时转变育人理念,拓展高校大学生思政教育的内容。同时高校也应该为辅导员搭建教育平台,以促进高校大学生思政教育目的的实现。     

新媒体时代大学生思政教育工作的探讨——评《新时代大学生思政教育》

<正>互联网信息技术的不断发展促使了新媒体时代的到来,移动设备的发展将人类的文化传播带进了新的阶段,使人们的日常生活产生了巨大改变。如何在新媒体时代推进高校学生思政教育工作创新,如何重新定位高校思政教育,改进教学理论、革新教学内容,是当下热议的话题。由杨如恒编著,河北人民出版社于2018年5月出版的《新时代大学生思政教育》一书,立足新时代视野,对高校学生思政教育工作的创新策略和路径进行了深入探讨。