结束十余年的争论，迎接UPS行业发展的新时代

有关工频机型UPS与高频机型UPS的孰优孰劣争论已久。工频机型UPS在高频机型UPS未问世之前,占据了UPS应用的全部市场,为供电系统的安全运行做出了贡献,功不可没。     

对多种机型UPS同时存在状态的综合评述

叙及当前UPS类型有交流输出型的工频机型UPS和高频机型ups（含模块化uPs），还有直流输出型UPS、飞轮式和柴油机式动态型UPS，各有用户群体，各有市场份额，是UPS技术发展的“过渡期状态”。从当前来看，高频机型（含模gc4E）UPS是现代数据中心的优选机型。从长远来看，直流输出型UPS是技术发展的必然趋势。用户应当根据UPS技术发展和市场趋势来选择UPS机型。     

对多种机型UPS同时存在状态的综合评述

叙及当前UPS类型有交流输出型的工频机型UPS和高频机型UPS（含模块化UPS）,还有直流输出型UPS、飞轮式和柴油机式动态型UPS,各有用户群体,各有市场份额,是UPS技术发展的＂过渡期状态＂。从当前来看,高频机型（含模块化）UPS是现代数据中心的优选机型。从长远来看,直流输出型UPS是技术发展的必然趋势。用户应当根据UPS技术发展和市场趋势来选择UPS机型。     

对多种机型UPS同时存在状态的综合评述

正"从UPS的发展来看,高频化、小型化、模块化、智能化是下一代绿色数据中心供电保障的必然趋势,然而在当前的过渡期,工频机型UPS还没有被客户淘汰",对此观点,笔者十分认同。本人曾发表一篇题为《也谈UPS使用中应当关注的几个基本概念》文章叙及:"4.多种机型UPS的同时存在是当前过渡时期的状况众所周知,前些年UPS中的整流器多采用晶闸管相位控制的工频工作方式,当前称此种类型为‘工频机型UPS’。近10年来,由于半导体器件IGBT技术的发展,为整流器采用高频工作方式提供了技术条件。……因为UPS的逆变器在10年前已经是高频SPWM工作方式,近年将整流器也改进成高频工作方式,则称此种UPS为‘高频机型     

基于H4结构逆变器在不同调制方式下的性能比较

针对传统双极性调制和单极性调制方式在效率、总谐波失真THD(total harmonic distortion)以及电磁干扰等方面的问题,提出上慢下快调制方式和半周期工频半周期高频调制方式2种新控制策略。上慢下快调制方式在较高电压和电流上升率的工况下,对于驱动电路以及主电路中的杂散电感、电容的电磁干扰影响,能够有效抑制。半周期工频半周期高频调制方式在调制波(正弦波)过零点处无SPWM突变,有效改善输出电压过零点振荡的问题。在Matlab/Simulink仿真平台验证了4种调制方式的可行性。最后通过实验研究,结合效率、THD这2个参数进行对比分析,比较4种调制方式的性能,通过实验数据得出所提控制策略较传统调制方式在效率、总谐波含量以及电磁干扰等方面均有改善,证明了所提控制策略的可行性与有效性。     

清华大学的“教授治校”之路

民国时期的学术自由之风虽然经过了这么多年,但仍让人为之怀念。清华大学作为当时"教授治校"成功典范,一直让人津津乐道。探究清华大学"教授治校"的历史,可以为我们现如今更好地实现学术自由,发扬大学精神具有重要的借鉴意义。     

“高频电子线路”课程的教学方法初探

分析了高频电子线路课程的特点,并对该课程的教学方法作了探讨,提出了教学过程中应遵循的几个观点,以及应重视仿真软件的作用并在教学中合理引入仿真环节,最后对有效开展教学工作提出了两点建议。     

“高频电子线路”教学方法的研究与改进

作为电子信息学科的专业基础课,"高频电子线路"需要"模拟电子线路"、"信号与系统"等课程的支撑,掌握本课程具有一定的难度。本文根据高频课程的知识情况,针对应用型人才的培养特点,对"高频电子线路"的教学方法进行研究并提出改进方案。教学实践证明,改进后的教学方法取得了较好的效果。     

构建更加坚强电网安全“第一道防线”的探讨

电力系统“三道防线”长期以来为保障电网安全发挥了重要作用,确保了电力系统遇到各种事故时的安全稳定运行。而继电保护担负着快速可靠切除故障的重任,是保障电网安全的第一道防线。首先,介绍了电网发展给“第一道防线”带来的挑战,分析了传统工频量继电保护内部故障灵敏度不足以及误动和拒动风险并存的原因。其次,梳理了继电保护应对挑战的措施,提出了基于故障模型参数特征的保护原理、基于多元信息的广域保护技术和基于暂态量的继电保护方法。最后,给出了构建更加完善和坚强“第一道防线”的建议。通过加强预防性控制在故障前、后阶段的功能,阻断继发性连锁故障的发生,同时加强第一道防线与后续防线的协同,共同抵御系统性事故的发生。     

夯实“中国制造”的根基

“中国制造”——自中国大门向世界开启的那一天起，就在世界舞台上尽情展示，随着世界500强中的400多家企业进入中国，“中国制造”就形成了由国企、民企、外企三种不同体制为主体的制造结构，共同打造着中国的世界制造基地。     

超解像技术的“Cell TV”

东芝在"2009International CES"上,展出配备有该公司与索尼和美国IBM共同开发的微处理器"CellBroadband Engine(以下称Cell)的电视("Cell TV")试制机。Cell TV是"东芝液晶电视中的最高档机型"。     

从“中国制造”到“中国智造”——现代制造服务业的蜕变之路

今年,一篇名为《为什么说现在轮到中国担心制造业了?》的文章发表于美国《华盛顿邮报》网站,文章称未来20年美国将在制造业上"打败中国",由人工智能、机器人以及数字化制造而引爆的制造业革命将成为美国的杀手锏,这些技术的创造性、本地化、个性化和更低的成本真的能将中国的制造业挖空吗? "十二五"规划纲要中,在制造业发展重点方向中首先提到了装备制造行业:推动装备制造由生产型制造向服务型制造转变,推进产品数控化、生产绿色化和企业信息化.发展战略性新兴产业及基础设施等重点领域所需装备."生产型制造"的中国制造业面临着转型,其方向是制造与服务的融合,我们称之为"现代制造服务业".     

面向“卓越计划”的“先进制造技术”教学改革探索

培养具有工程实践能力和工程创新能力的高质量工程人才,是卓越工程培养计划的目的所在,也是以工科为特色的专业进行课程改革的方向。"先进制造技术"课程作为机械工程专业卓越工程培养计划中的专业课程,其改革十分必要,主要阐述了面向卓越工程师培养的先进制造技术课程教改思想以及改革实施的途径,以期通过优化教学内容、改进教学方法、加强实践环节和完善考核体系等方面提高先进制造技术的教学质量。     

基于应用式教学的“高频电子线路”学时改革

为了贯彻应用型教学思想,对高频电子线路课程进行了教案改进和学时缩减改革,根据应用型教学的要求,在保留实验课程的基础上,缩减了理论课程学时,针对学生的基本特点,对教学方法和教学方案进行了改进。教学实践证明,本校学生较为适应改革后的学时分配,改进后的教学效果较好。     

“高频电子线路”研究性教学的探索与实践

本文论述了哈尔滨工程大学"高频电子线路"课程在培养学生科技创新、适应科技发展的能力和提高学生综合素质方面所进行的改革实践。提出了将课堂理论教学、实验与课程设计、学生课外科技创新实践作为"高频电子线路"课程教学的三个环节,有目的地将基本概念、基本原理、实践技能、实验方法、研制开发系统电路的能力分别在各个环节中实施,培养学生的"以探究为基础的学习",使其掌握学习、研究和创新的方法。     

“高频电子线路”研究性教学的探索与实践

本文论述了哈尔滨工程大学＂高频电子线路＂课程在培养学生科技创新、适应科技发展的能力和提高学生综合素质方面所进行的改革实践。提出了将课堂理论教学、实验与课程设计、学生课外科技创新实践作为＂高频电子线路＂课程教学的三个环节,有目的地将基本概念、基本原理、实践技能、实验方法、研制开发系统电路的能力分别在各个环节中实施,培养学生的＂以探究为基础的学习＂,使其掌握学习、研究和创新的方法。     

简述电磁炉的“百芯”线圈盘

所谓的"百芯"线圈盘,就是绕制线盘的多股漆包绞合线由一百多根互相绝缘的漆包线组成,在整个线盘的绕制过程中,线圈采用了插槽式的线盘骨架,使得磁场分布更均匀,线圈盘自身结构变化不大,其外观与普通线圈盘的区别如图1所示。设计"百芯"线盘主要是为了降低线盘自身的高频损耗,以达到提高加热效率的目的。当导体通过高频电流时,     

“中国制造”的民族性和世界性

多年来,我们对“比较优势”理论深信不疑:一个国家的出口要有竞争力,就必须具备较低的成本优势,这也是发展中国家的后发优势,也是中国企业津津乐道的“核心竞争力”之一。 但事实的真相是什么?比较优势理论产生于世界工业革命的18、19世纪,当时的竞争是拼资源,谁有资源优势,谁就能在竞争中取胜。但如今已是经济时代,竞争方式早已发生了巨大的变化,如果还用“比较优势”的静态理论来指导动态的市场,就会走进“刻舟求剑”的误区,其结果就是南辕北辙。 “中国制造”的核心是什么? 10年前,格兰仕进入微波炉行业,依靠     

拿什么支撑“绿色制造”的未来

改革开放后的中国以其优惠的招商条件,低廉的人力、原材料和土地等快速成为“世界制造工厂”,承接了来自美国及欧洲的高能耗、高污染的产业,和成本最低的相对落后的生产制造技术,结果就是不到十年时间,白色垃圾、PM2．5、水污染、土壤污染、资源骤减、