编者絮语

这一个月最热门的话题无疑是非典，小小的病毒，夺去了人的生命，造成了经济损失，带来了民众恐慌。一时间，交通出行少了，电话联络多了；单位上班的少了，在家工作的多了；餐馆聚会的少了，网上聊天的多了；见面握手的少了，短信问候的多了；去封闭场所娱乐的少了，去开敞空间锻炼的多了……     

运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学效率

科学技术的日新月异发展,推进了素质教育的进程,多媒体技术已经走进了课堂,为教师教学开辟了广阔空间。多媒体技术激发了学生浓厚的学习兴趣,化解了教学难点,创设了丰富的教学情境,有效地进行了德育渗透,突出了学生主体地位,提高了课堂教学效率。本文试就小学语文教学运用多媒体技术问题进行了探讨。     

简论多媒体技术在小学语文教学中的应用

科学技术的日新月异发展,多媒体技术已经进入了课堂,优化了课堂教学,提高了教学效率,突出了学生主体地位,激发了学生学习欲望,调动了学生学习的积极性、主动性、创造性,扩大了知识容量,促进了学生想象思维的发展,实现了课堂教学过程的最优化。本文试就多媒体技术在小学语文教学中的应用进行了探讨。     

城市水土保持——城市建设与水土保持理念

近些年来,城市建设出现了千篇一律的景象：宽阔的柏油马路,林立的钢筋混泥土结构,山削平了,湖填平了,树整齐了,人隔远了,很多城市少了灵气、少了韵味、少了传承,让人似曾相识,也就让人熟视无睹了。     

寂静春天里对“人居环境”的思考

正这个春天很寂静,少了城市的车水马龙、人头攒动,季节的鸟语花香、雨丝风片也被挡在了户外。然而,这个春天的"寂静"与美国女作家蕾切尔·卡森的《寂静的春天》却是不同的。主体被更换了,我们把城市让给了自然,把天空留给了飞鸟,把河流还给了鱼儿,自己却宅在了家里。水清了,天净了,草绿了,家成了我     

多媒体技术在小学数学教学中的作用

科学技术的日新月异发展,推动了素质教育的进程,多媒体技术已经走进了课堂,本文阐述了小学数学教学应用多媒体技术,激发了学生浓厚的学习兴趣,化解了教学重点难点,营造了良好的氛围,优化了课堂教学,提高了课堂教学效率。     

江苏响水：“城管零距离”架起“连心桥”

金秋的响水县城,到处充满了现代城市的文明气息:闯红灯的少了,乱倒垃圾的少了,乱摆摊点的少了……响水的天更蓝了,城更净了,路更宽了……响水县城管局局长张国智说,是"城管零距离"服务破除了政府和群众之间的"隔心墙",架起了城管与市民的"连心桥",实现了城管人与普通市民的真诚沟通、良性互动.     

城市建设与水土保持理念

近些年来,城市建设出现了千篇一律的景象：宽阔的柏油马路,林立的钢筋混泥土结构,山削平了,湖填平了,树整齐了,人隔远了,很多城市少了灵气、少了韵味、少了传承,让人似曾相识,也就让人熟视无睹了。     

小湾水电站地下厂房自然通风理论计算和模型试验

介绍了小湾水电站地下厂房的自然通风设计方案，制作了自然通风试验模型，总结了模型试验的成果，通过理论计算和模型试验，得出了工程可以使用的关键数据，从而减少了工程投资，节约了运行费用，创造了经济效益。     

我当过兵

我是名新兵,远离家乡来到了二千公里外的甘肃。我是幸福的!在部队虽然失去了与家人的团聚,却得到了队长、指导员的爱护,班长们的安慰;失去了在家时无忧无虑的生活,却适应了军营紧张有序的生活;失去了……得到了……,失去了不少,但是我得到的要比失去的多了好几倍。